Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 1 - Конспект.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
105.47 Кб
Скачать
  1. Внешний мир, природа, ее отражение;

  2. Полноценная деятельность мозга;

  3. взаимодействие с людьми, активная передача новым поколениям человеческой культуры, человеческих способностей.

Психическое отражение характеризуется рядом особенностей(Л.Д. Столяренко «Основы психологии»)

Отличия сознания и деятельности человека от психики и поведения животных.

Психика возникает и развивается у животных именно потому, что иначе они не могли бы ориентироваться в среде и существовать.

Рефлексы. Инстинкт. Импринтинг.

Развитие психики у животных проходит ряд этапов.

  1. Стадия элементарной чувствительности

  2. Стадия предметного восприятия

  3. Стадия интеллектуальной психики

Интеллектуальное поведение животных не выходит за рамки биологической потребности, действует только в пределах наглядной ситуации.

Психика человека – качественно более высокий уровень, чем психика животных. Сознание, разум человека развивались в процессе трудовой деятельности, которая возникла в силу необходимости осуществления совместных действий. Материальная , духовная культура человечества – это объективная форма воплощения достижений психического развития человечества.

Труд – это процесс, связывающий человека с природой, процесс воздействия человека на природу.

Для трудовой деятельности характерно…

Единство высших психических функций образует сознание человека. (Л.Д. Столяренко «Основы психологии»)

Структура психики человека

Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений, а именно:

  1. психические процессы,

  2. психические состояния,

  3. психические свойства.

(Л.Д. Столяренко «Основы психологии»)

Психика и организм

Человеческий организм существует только в природной среде, в процессе систематического обмена продуктами с природной средой и существует глубинная, фундаментальная связь нашего органического существования с природой.

Все влияния природы на нашу психику можно представить в виде некоторых кругов влияния:

  1. Космической жизни

  2. Солнечной системы

  3. Жизни Земли

  4. Ритмов природы

. Развитие психики в этом смысле не должно идти вразрез с природными процессами, не должно противоречить закономерностям природы.

Особое значение для психической деятельности имеют следующие особенности человеческого организма: возраст, пол, строение нервной системы и мозга, тип телосложения, генетические аномалии и уровень гормональной активности. (Л.Д. Столяренко «Основы психологии»)

Структура и функции нервной системы и головного мозга человека

Как известно, нервная система – центр деятельности всего организма, она выполняет две главные функции: 1 функцию передачи информации, за которую ответственны периферическая нервная система и связанные с нею рецепторы (чувствительные элементы, находящиеся в коже, глазах, ушах, во рту и пр.), и эффекторы (железы, мышцы). Второй важной функцией нервной системы, без которой теряет смысл и ее первая функция, является 2 интеграция и переработка получаемой информации и программирование наиболее адекватной реакции. Эта функция принадлежит центральной нервной системе и включает широкий диапазон процессов – от простейших рефлексов на уровне спинного мозга до самых сложных мыслительных операций на уровне высших отделов мозга.

Центральная нервная система состоит из спинного мозга и различных структур головного мозга.

В коре головного мозга выделяются сенсорные зоны, моторные зоны, гностические зоны, праксические зоны, ассоциативные зоны.

Специализация мозговых полушарий достигает наивысшего развития у человека. Известно, что примерно у 90 % людей доминирует левое полушарие мозга… В зависимости от того, какое полушарие у человека лучше развито…

Асимметрия полушарий мозга – это динамическое образование (Л.Д. Столяренко «Основы психологии»)

В головном мозгу человека обычно выделяют три основных блока, каждый из которых играет свою особую роль в обеспечении психической деятельности…(Общая психология. Е.И. Рогов)