- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Введение
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Теоретические и методологические основы безопасности жизнедеятельности Инвариантный блок
- •Тема 1.1. Введение в безопасность жизнедеятельности. Безопасность как научная категория, её предмет и основные понятия
- •Тема 1.2. Основные направления и средства формирования культуры безопасности
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел II. Влияние среды обитания и опасностей на человека Инвариантный блок
- •Тема 2.1. Современный мир опасностей
- •Тема 2.2. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Раздел III. Чрезвычайные ситуации и безопасность
- •Тема 3.1. Сущность и содержание чрезвычайных ситуаций
- •Тема 3.2. Характеристики чрезвычайных ситуаций различного происхождения
- •Тема 3.3. Экология и безопасность жизнедеятельности
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел IV. Система обеспечения безопасности человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, аНтропогенного и техногенного происхождения Инвариантный блок
- •Тема 4.1. Система обеспечения безопасности при опасных и чрезвычайных ситуациях различного происхождения
- •Тема 4.2. Защита населения от поражающих факторов чс разных видов
- •Раздел V. Защита населения и территорий в условиях
- •Тема 5.1. Защита населения и территорий в условиях чс техногенного характера (на радиационно-опасных и химически опасных объектах)
- •Тема 5.2. Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры
- •Тема 5.3. Защита населения и территорий в условиях чс природного характера
- •Тема 5.4. Защита населения и территорий в условиях чс военного характера
- •Тема 5.5. Средства коллективной и индивидуальной защиты населения в условиях чс
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел VI. Особенности безопасности жизнедеятельности в современных условиях Инвариантный блок
- •Тема 6.1. Защита населения и территорий от террористических актов
- •Тема 6.2. Защита населения в условиях аварий на транспорте
- •Тема 6.3. Психологическая защита в условиях чс
- •Тема 6.4. Основы защиты информации. Информационная безопасность
- •Тема 6.5. Защита от глобальных воздействий техносферы
- •Раздел VII. Обеспечение комфортных условий
- •Тема 7.1. Безопасность жизнедеятельности в производственной среде
- •Тема 7.2. Безопасность жизнедеятельности в жилой (бытовой) среде
- •Тема 7.3. Основные правила личной безопасности
- •Раздел VIII. Государственное управление езопасностью
- •Тема 8.1. Стратегия государственного управления безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 8.2. Государственное управление охраной окружающей среды
- •Тема 8.3. Государственное управление защитой населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Планы практических и семинарских занятий
- •План занятия
- •План занятия
- •План занятия
- •Интернет-ресурсы
- •План занятия
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Тематика рефератов
- •Тематика докладов
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Семенов а.В., Шеховцев а.Л. Безопасность жизнедеятельности Учебно-методический комплекс
Тема 1.2. Основные направления и средства формирования культуры безопасности
Культура безопасности как выражение зрелости и развитости всех социально значимых личностных качеств человека и способ организации жизнедеятельности.
Воспитание мотивации к безопасному поведению. Формирование личности, стремление к безопасности, исключение риска попадания в опасные ситуации. Готовности обеспечить свою личную безопасность и безопасность окружающих людей в соответствии со сложившейся ситуацией.
Компоненты психолого-педагогической подготовки в области безопасности жизнедеятельности. Формирование системы знаний, умений и навыков безопасного поведения, воспитание характера и личностных качеств, способствующих предупреждению и преодолению опасных ситуаций, Психологическая подготовка к безопасному поведению, физическая подготовка к действиям в экстремальных ситуациях.
Вариативный блок
Место и роль безопасности жизнедеятельности в предметной области и профессиональной деятельности по направлению подготовки 030900.62 – «Юриспруденция» квалификация бакалавр.
Особенности, основные опасности и риски в выбранной области профессиональной деятельности. Отраслевые особенности по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
Вузовский блок
Особенности и проблемы безопасности в Ростовской области. Примеры конкретной деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности применительно к выбранному виду и профилю профессиональной деятельности.
Раздел II. Влияние среды обитания и опасностей на человека Инвариантный блок
Тема 2.1. Современный мир опасностей
Основной принцип существования и развития. Понятие среды обитания. Закон сохранения жизни. Полярные виды среды обитания: природная и техногенная. Понятие биосферы. Эволюция системы «человек-среда обитания». Современная схема взаимодействия человека со средой обитания. Эволюционные процессы. Эволюция человечества и среды его обитания.
Демографический взрыв и урбанизация. Показатели глобальных изменений в XXI веке. Техногенные аварии и катастрофы. Понятие техносферы. Новые техносферные условия обитания человека.
Основы взаимодействия человека со средой обитания. Основа взаимодействия. Передача потоков масс вещества, их соединений, энергии всех видов и информации. Обмен потоками вещества и энергии. Характерные потоки масс, энергии и информации в среде обитания: в естественной среде, в техносфере, в социальной среде и др. Аксиома о воздействии среды обитания на человека.
Объекты и зоны защиты. Критерии оценки опасностей. Комплексная система обеспечения комфортности человека в техносфере.
Опасности техносферы. Источники опасностей. Естественные опасности. Повседневные абиотические факторы. Климатические (атмосферные) факторы. Основа возникновения природных чрезвычайных ситуаций – стихийные природные явления.
Техногенные опасности. Источники загрязнения атмосферы. Загрязнение гидросферы. Загрязнители: биологические, химические, физические и др. Загрязнение земель. Энергетические загрязнения атмосферы.
Антропогенные опасности. Ошибочные, неправильно принятые решения. Ошибка как невыполнение поставленной задачи. Ошибки в разных сферах деятельности. Причины ошибок: непосредственные, главные и способствующие. Виды взаимосвязей человека-оператора с технической системой. Восприятие внешних воздействий и ошибочные реакции человека.
Зоны повышенной опасности в техносфере: индустриально развитые регионы, промышленные и селитебные зоны крупных городов: производственная среда объектов экономики; зоны воздействия стихийных природных явлений и техногенных аварий на объектах экономики и на транспорте. Совокупности опасностей.
Социальные опасности. Состояние демографических процессов и поведенческие особенности людей (социальных групп).
Войны и вооружённые конфликты. Применение оружия массового поражения. Постоянная и масштабная угроза – терроризм. Современный международный терроризм. Борьба с терроризмом.
Криминализация общества. Группы общеуголовных опасностей. Психическое воздействие на человека – шантаж, мошенничество, воровство. Физическое насилие, разбой, бандитизм.
Опасности инфекционных заболеваний. Опасность СПИДА, гриппа и др. Опасности от вредных привычек. Курение, алкоголь и алкоголизм, наркомания и токсикомания. Основа социальных опасностей – негативные социально-экономические процессы.