
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Введение
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Теоретические и методологические основы безопасности жизнедеятельности Инвариантный блок
- •Тема 1.1. Введение в безопасность жизнедеятельности. Безопасность как научная категория, её предмет и основные понятия
- •Тема 1.2. Основные направления и средства формирования культуры безопасности
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел II. Влияние среды обитания и опасностей на человека Инвариантный блок
- •Тема 2.1. Современный мир опасностей
- •Тема 2.2. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду
- •Раздел III. Чрезвычайные ситуации и безопасность
- •Тема 3.1. Сущность и содержание чрезвычайных ситуаций
- •Тема 3.2. Характеристики чрезвычайных ситуаций различного происхождения
- •Тема 3.3. Экология и безопасность жизнедеятельности
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел IV. Система обеспечения безопасности человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, аНтропогенного и техногенного происхождения Инвариантный блок
- •Тема 4.1. Система обеспечения безопасности при опасных и чрезвычайных ситуациях различного происхождения
- •Тема 4.2. Защита населения от поражающих факторов чс разных видов
- •Раздел V. Защита населения и территорий в условиях
- •Тема 5.1. Защита населения и территорий в условиях чс техногенного характера (на радиационно-опасных и химически опасных объектах)
- •Тема 5.2. Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры
- •Тема 5.3. Защита населения и территорий в условиях чс природного характера
- •Тема 5.4. Защита населения и территорий в условиях чс военного характера
- •Тема 5.5. Средства коллективной и индивидуальной защиты населения в условиях чс
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Раздел VI. Особенности безопасности жизнедеятельности в современных условиях Инвариантный блок
- •Тема 6.1. Защита населения и территорий от террористических актов
- •Тема 6.2. Защита населения в условиях аварий на транспорте
- •Тема 6.3. Психологическая защита в условиях чс
- •Тема 6.4. Основы защиты информации. Информационная безопасность
- •Тема 6.5. Защита от глобальных воздействий техносферы
- •Раздел VII. Обеспечение комфортных условий
- •Тема 7.1. Безопасность жизнедеятельности в производственной среде
- •Тема 7.2. Безопасность жизнедеятельности в жилой (бытовой) среде
- •Тема 7.3. Основные правила личной безопасности
- •Раздел VIII. Государственное управление езопасностью
- •Тема 8.1. Стратегия государственного управления безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 8.2. Государственное управление охраной окружающей среды
- •Тема 8.3. Государственное управление защитой населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Вариативный блок
- •Вузовский блок
- •Планы практических и семинарских занятий
- •План занятия
- •План занятия
- •План занятия
- •Интернет-ресурсы
- •План занятия
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Тематика рефератов
- •Тематика докладов
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Семенов а.В., Шеховцев а.Л. Безопасность жизнедеятельности Учебно-методический комплекс
Интернет-ресурсы
Безопасность. Образование. Человек: информационный портал. Материалы, посвященные обеспечению личной, национальной и глобальной безопасности: нормативные документы, теория БЖ, наука, психология, методика, культура БЖ, электронная библиотека по БЖ, ссылки на другие ресурсы. http://www.bezopasnost.edu66.ru.
Web-сайт МЧС Российской Федерации. http://www.mchs.gov.ru.
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. В ходе освоения дисциплины при организации самостоятельной работы студентов используются следующие образовательные технологии – разбор конкретных ситуаций, компьютерные презентации, самостоятельная работа с научной, учебной литературой.
На самостоятельную работу студентов в соответствии с учебным планом отводится 38 часов. Самостоятельная работа студентов по курсу «безопасность жизнедеятельности» направлена на:
закрепление и углубление знаний по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
изучение федеральных законов в области безопасности жизнедеятельности
получение чётких представлений об основах военной службы,
получение чётких представлений об основах медицинских знаний и здорового образа жизни.
Вопросы для самостоятельного изучения
Классификация чрезвычайных ситуаций.
Характеристика чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и военного характера
Гражданская оборона, её задачи и структура.
РСЧС – основные цели и задачи.
Федеральные законы РФ в области защиты населения.
Ядерное оружие, его поражающие факторы.
Химическое оружие. Отравляющие вещества.
Биологическое оружие.
Обычное оружие и его поражающие факторы.
Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля.
Средства индивидуальной и медицинской защиты.
Защитные сооружения гражданской обороны.
Организация проведения аварийно спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций.
Организация связи, оповещения и информирования в системе ГО и РСЧС.
Сигналы оповещения ГО и действия населения по сигналам оповещения.
Радиационная защита. Источники радиоактивного излучения.
Временные допустимые уровни радиоактивного загрязнения.
Понятие об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.
Основные положение доктрины национальной безопасности РФ.
Угрозы национальной безопасности РФ,
Военная организация РФ
Виды и рода войск.
Сухопутные войска, состав и предназначение.
ВМФ, состав и предназначение.
ВВС, состав и предназначение.
РВСН, состав и предназначение.
Другие войска, их состав и предназначение.
Что такое терроризм?
Классификация террористических актов.
Виды ран и их характеристика.
Виды кровотечений. Первая медицинская помощь при кровотечениях.
Признаки переломов. Первая медицинская помощь при переломах.
Первая медицинская помощь при электротравмах и шоке.
Виды ожогов и первая медицинская помощь.
Методические материалы по изучению дисциплины. В ходе освоения дисциплины, при проведении аудиторных занятий, используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия, семинарские занятия, выполнение контрольных заданий, работа в малых группах, ролевые игры. При подготовке к занятию студенту рекомендуется изучить вопросы, которые выносятся на обсуждение на занятии и вопросы для самостоятельного изучения по данной теме, выполнить домашнее задание, оформить словарь понятий. По желанию подготовить реферат или доклад.