
- •«Российская академия правосудия»
- •Международное право
- •По специальности 030501 (65) - Юриспруденция
- •Северо-Кавказский филиал фгбоу впо «Российская академия правосудия», 2011 содержание
- •Задания для выполнения рефератов ………………………….………….…….88
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………………………....92
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов) для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие международного права и его особенности
- •Тема 2. История международного права. История науки международного права
- •Тема 3. Международное право и внутригосударственное право
- •Тема 4. Источники международного права. Нормы международного права
- •Тема 5. Основные субъекты международного права
- •Тема 6. Признание государств и вопросы правопреемства
- •Тема 7. Правовые средства решения международных споров
- •Тема 8. Международно-правовая ответственность
- •Тема 9. Право международных договоров
- •Тема 10. Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право)
- •Тема 11. Право международных организаций
- •Тема 12. Международное право прав человека
- •Тема 13. Гражданство и международное право
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право)
- •Тема 15. Право международной безопасности
- •Тема 16. Международное гуманитарное право
- •Тема 17. Территория и международное право
- •Тема 18. Международное морское право
- •Тема 19. Международное воздушное право
- •Тема 20. Международное космическое право
- •Тема 21. Международное экологическое право
- •Тема 22. Международное экономическое право
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 4. Источники международного права. Нормы международного права.
- •Часть 4 статьи 15 Конституции рф;
- •Тема 5. Основные субъекты международного права.
- •Тема 6. Признание государств и вопросы правопреемства
- •Тема 7. Правовые средства решения международных споров.
- •Тема 8. Международно-правовая ответственность.
- •Тема 9. Право международных договоров.
- •Тема 10. Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право).
- •Тема 11. Право международных организаций.
- •Тема 12. Международное право прав человека.
- •Тема 13. Гражданство и международное право
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право).
- •Тема 15. Право международной безопасности.
- •Тема 16. Международное гуманитарное право
- •Тема 17. Территория и международное право.
- •Тема 18. Международное морское право.
- •Тема 19. Международное воздушное право.
- •Тема 20. Международное космическое право.
- •Тема 21. Международное экологическое право.
- •Тема 22. Международное экономическое право.
- •Задания для выполнения рефератов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Пример экзаменационного задания
- •Литература обязательные источники обязательная литература ко всему курсу
- •Соглашение относительно уступки Российского имущества в Северной Америке 1867 г.
- •Договор о ненападении между Советским Союзом и Германией 1939 г.
- •Вопросы к экзамену по программе учебного курса «международное право»
Методические рекомендации по изучению дисциплины
При изучении курса «Международное право» необходимо иметь в виду следующее:
По возможности следует использовать несколько учебников по международному праву, написанных разными авторами. Это связано с тем, что не во всех учебниках с достаточной степенью подробности освещаются все темы; кроме того, в отечественно науке международного права достаточно много дискуссионных вопросов, по которым необходимо знать разные мнения.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
При подготовке к семинарским занятиям следует использовать дополнительную литературу (монографии, статьи и пр.). Монографии, изданные в советский период, следует оценивать с учетом тенденций, господствующих в современной науке международного права.
Специализированными журналами по международному праву являются: «Международное правосудие», «Московский журнал международного права» и «Международное публичное и частное право». Однако, статьи по международному праву появляются и в других изданиях, которые также можно использовать.
Очень ценным при изучении курса является изучение иностранной литературы. Книги иностранных авторов можно взять в специализированных библиотеках, кроме того, в советский период были изданы работы некоторых «классиков» международного права: Хайда, Оппенгейма, Фердросса и др. Выходные данные этих работ указаны в настоящем пособии.
Нормативные источники в международном праве не ограничиваются международными договорами. Студентам следует очень внимательно изучить концепцию международного обычая и по возможности уметь ее использовать при решении на семинарах задач.
Очень важно при подготовке владеть современными концепциями, относящимися к источникам международного права: понимать значение терминов «мягкое право», «jus cogens», понимать роль, которую играют в международном праве доктрина, судебная практика, односторонние акты государств, акты международных организаций и конференций.
Международное право во многом является «надстроечной» дисциплиной, оформляющей политические процессы в международном сообществе и исторические тенденции развития человечества. В этой связи полезно и уместно использовать при подготовке разнообразные работы по истории, социологии и философии. Помимо работ справочного характера, целесообразно ознакомиться с основными культорологическими концепциями (Тойнби, Фукуяма и др.).
Изучение международного права особенно интересно тогда, когда связано с желанием разобраться в конкретных способах решения конкретных проблем, стоящих перед международным сообществом. В этой связи целесообразно знать не только формы деятельности государств и международных организаций, но реальное наполнение этих форм, а также их использование при разрешении международных споров, при охране конкретных объектов и т.п.
Полезным является и привлечение Интернет-источников. Помимо официальных сайтов ООН, ЕС, Совета Европы и пр., могут быть использованы сайты международных неправительственных организаций, а также сайты публицистического характера, освещающие конкретные международные проблемы.
Критическое отношение к нормативному материалу и к позициям государств возможно, довольно часто в оценке международного права, даже среди студентов-юристов, преобладает позиция нигилизма. Однако, каждый раз такая позиция должна быть обоснована, кроме того, студент (и любой исследователь) должен искать не пути углубления проблемы, а пути ее разрешения.
Методика письменного экзамена по дисциплине «Международное право»
1. Экзаменационное задание включает в себя два раздела:
1.1. Первый раздел предполагает развернутый ответ на теоретический вопрос по общей части международного права.
При ответе на теоретический вопрос студент должен раскрыть его суть, обозначить основные теоретические и практические проблемы и содержание научных дискуссий.
Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 40.
1.2. Второй раздел предполагает рассмотрение вопросов практического характера по особенной части международного права.
Студент должен выявить отраслевые практические проблемы международного права, обозначить научные и практические условия и подходы к их юридическому решению.
Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 60.
2. Максимальное количество баллов, которое может быть получено по итогам выполнения экзаменационного задания, составляет 100 (сто) баллов.
3. Задание выполняется на компьютере с использованием правовых баз данных.
4. Ответы должны быть представлены в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов.
Должны быть указаны точные наименования нормативно-правовых актов. Дословное воспроизведение их текста не требуется.
Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений, цитат и иных положений, рассматривается как неверный.
Критериями оценки являются:
- наличие /отсутствие полноты ответа;
- включение / невключение в ответ положений, относящихся к поставленному вопросу;
- изложение / отсутствие нескольких теоретических подходов к освещаемой проблеме;
- отражение / неотражение международной и внутригосударственной практики;
- отсутствие /наличие фактических ошибок;
- отсутствие /наличие неточностей;
- аккуратность / неаккуратность выполнения работы.
5. Баллы, набранные по итогам выполнения экзаменационного задания, переводятся в оценку на основе следующих критериев:
81-100 баллов - «отлично»
66 - 80 баллов – «хорошо»
51- 65 баллов – «удовлетворительно»
50 и менее баллов – «неудовлетворительно».