
- •Рецензии
- •Глава 1
- •1.1Испанский алфавит
- •1.1.1Буквы и звуки
- •1.1.2Особые характеристики некоторых букв
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правильное произношение смычного и фрикативного звуков:
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правильное произношение звуков, передаваемых буквами r, rr:
- •Прочитайте слова, обращая внимание на правильное произношение звуков:
- •Прочитайте следующие слова:
- •Прочитайте слова, обращая внимание на правильное произношение звуков:
- •1.2Дифтонги и трифтонги
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правильное произношение дифтонгов:
- •1.3Словесное ударение
- •1.4Личные местоимения
- •1.5Глаголы hablar, comer, abrir
- •1.5.1Диалоги
- •Глава 2
- •2.1Отклоняющиеся глаголы
- •2.1.1Группы
- •2.1.2Глоссарий:
- •Вопросы:
- •Переведите словосочетания с отклоняющимися глаголами:
- •Поставьте глаголы во множественном числе в следующих предложениях:
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •5.1Глаголы decir, hacer, saber и gustar
- •Диалог.¡ Qué calor hace !
- •5.2Наречия muy, tan, mucho, poco, tanto
- •Глава 6
- •6.1Глаголы buscar, poner, desayunar, tomar
- •Диалог.¿Desayunas en casa?
- •6.1.1Глоссарий
- •Поставьте глаголы в скобках в соответствующее лицо и число
- •Переведите на испанский язык
- •Переведите на испанский язык
- •Глава 7
- •7.1Образование и употребление Pretérito Indefinido
- •Диалог. En el hospital
- •Переведите на испанский язык
- •Глава 8
- •8.1Образование повелительного наклонения
- •8.1.1Утвердительная форма повелительного наклонения
- •8.1.2Отрицательная форма повелительного наклонения
- •8.1.3Упражнения
- •Проспрягайте в imperativo глаголы, заключённые в скобки:
- •Употребите отрицательную форму вместо положительной формы повелительного наклонения в следующих предложениях
- •Ответьте утвердительно на альтернативный вопрос, используя формы повелительного наклонения 2 и 3 лица ед. Числа:
- •Глава 9
- •9.1Будущее время
- •9.1.1Упражнения
- •Проспрягайте следующие глагольные сочетания:
- •Трансформируйте предложения по образцам:
- •Переведите на испанский язык
- •Диалоги
- •Глава 10
- •10.1Образование и употребление Pretérito Perfecto de Indicativo
- •Перескажите текст, используя следующие словосочетания:
- •Диалог.
- •Перескажите диалог, используя следующие словосочетания:
- •Диалог.
- •Глава 11
- •11.1Образование и употребление Pretérito imperfecto de Indicativo
- •Диалог-Cuando yo era niño
- •Глава 12
- •12.1Modo Potencial. Образование и употребление Condicional
- •Диалог.
- •Глава 13
- •13.1Образование и употребление Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo
- •Диалог.En la comisaría
- •13.1.1Согласование времён изъявительного наклонения
- •13.2Условные предложения 1 типа в косвенной речи
- •Переведите на испанский язык
- •Глава 14
- •14.1Сослагательное наклонение. Modo subjuntivo
- •14.2Настоящее время сослагательного наклонения
- •14.3Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях
- •14.4 Cослагательное наклонение в придаточных предложениях цели.
- •Диалог.Un pequeño desarreglo nervioso
- •Диалог.Un señor enfermo
- •Замените прямую речь косвенной:
- •Трансформируйте предложения по образцам:
- •Трансформируйте предложения по образцам.
- •Трансформируйте предложения по образцам.
- •Замените инфинитив необходимой личной формой глагола в Pretérito indefinido или Pretérito imperfecto.
- •Диалог.Una tarde en el cine
- •Трансформируйте предложения по образцам.
- •Глава 15
- •15.1Сослагательное наклонение в дополнительных предложениях.
- •15.2 Сослагательное наклонение в подлежащных предложениях
- •15.3 Сослагательное наклонение в определительных предложениях
- •Глава 16
- •16.1Образование и употребление Pretérito Perfecto de Subjuntivo
- •Диалог.En la estación
- •16.4Особенности употребления отрицательных местоимений
- •Диалог.En la tienda de ropa
- •Переведите на испанский язык
- •Замените инфинитив личной формой глагола в Presente de subjuntivo
- •Замените инфинитив личной формой глагола в Pretérito Perfecto de subjuntivo
- •Диалог.El bolso me gusta
- •Проспрягайте следующие глагольные сочетания
- •Замените инфинитив личной формой глагола в Presente de subjuntivo
- •Переведите на испанский язык
- •Глава 17
- •17.1Образование и употребление Imperfecto de Subjuntivo
- •Диалог.La vida en la gran ciudad
- •Глава 18
- •18.1Образование и употребление Pluscuamperfecto de Subjuntivo
- •Диалог.En la montaña
- •18.3Сослагательное наклонение в придаточных предложениях времени.
- •Глава 19
- •19.1Страдательный залог
- •Диалог.Visita a un museo
- •480043, Г. Алматы, ул. Рыскулбекова, 28
9.1.1Упражнения
Проспрягайте следующие глагольные сочетания:
1. Prestar el coche.
2. Conocer a Teresa.
3. Vivir bien.
4. Ir a España.
5. Hacer la maleta.
6. No tener tiempo.
7. Salir para España.
8. Venir aquí en marzo.
9. No poder salir.
10. No saberlo.
11. Ir a ver a María.
Трансформируйте предложения по образцам:
Modelo: Iré a España.
Iremos a España.
1. Le prestaré el coche.
2. Conoceré a sus padres.
3. Viviré aquí.
4. Invitaré a Teresa.
5. Hablaré con Julia.
6. Compraré un televisor.
7. Tomaré un taxi.
8. Veré la televisión.
9. Limpiaré el coche.
10. Leeré un periódico.
11. Iré a casa.
12. Diré la verdad.
13. Haré los ejercicios.
14. Saldré a las ocho.
15. Escribiré una carta.
16. No iremos a casa.
17. Ellos tampoco irán a casa.
18. No le prestaremos el coche.
19. No viviremos aquí.
20. No invitaremos a Teresa.
21. No compraremos el coche.
22. No leeremos los periódicos.
23. No iremos a casa.
24. No haremos las maletas.
25. No saldremos a las ocho.
26. No llamaremos al jefe.
27. ¿Vas a Madrid?
28. ¿Irás a Madrid?
29. ¿Vives aquí?
30. ¿Vas a casa?
31. ¿Sales a las 7?
32. ¿Escribes una carta?
33. ¿Lees un diálogo?
34. ¿Haces los ejercicios?
35. ¿Me dices la verdad?
Переведите на испанский язык
Летом я уеду в Испанию. Ты уедешь одна? – Нет, я уеду с Хорхе. – Вы поедете поездом? – Нет, мы поедем на машине. – У Хорхе есть машина? – Нет, у него нет машины. Его отец даст нам свою машину для поездки.
Ты знаешь свою будущую свекровь? – Нет, я ещё с ней не знакома. Но я знаю, что её зовут Мария. Когда Хорхе познакомит тебя со своими родителями? – Он говорит, что на следующей неделе.
Мы не поедем в Испанию – Они тоже не поедут в Испанию. Я не дам ему свою машину. Хорхе тоже не даст свою. Лолита не пригласит Тересу. – Я тоже её не приглашу. Ты увидишь сегодня Айну? – Да, я её увижу. Вы пригласите своих друзей? – Да, мы их пригласим. Ты дашь мне на время свой чемодан? – Да, я дам.
Мы собираемся побывать в Испании. Мы побываем в Испании. Они собираются пойти туда. Они пойдут туда. Она собирается накрыть на стол. Она накроет на стол. Они собираются купить машину. Они купят машину. Он собирается познакомится с Тересой. Он познакомится с Тересой. Они собираются прийти. Они придут.
Оксана стирает бельё, а Маша вешает на верёвку.
Дина, пойдём гулять. – Нет, я буду читать.
Сейчас он школьник, а в будущем году он будет поступать в университет.
Я съем бутерброд с сыром. – А я – бутерброд с колбасой.
Зайдём в кафе? – Да. Я хочу выпить чашку кофе и съесть бутерброд.
Бабушка, можно я вам помогу. – Спасибо, мальчик. Ты очень вежливый.
Мать везёт ребёнка в коляске.
Эти ботинки мне велики.
Бельё висит на верёвке.
Где мы встретимся? У метро.
Заплатите деньги за покупку в кассу.
Дедушка держит Таню за руку. Дети держатся за руки.
Скажите, пожалуйста, далеко книжный магазин?
Вы дойдёте до него за пять минут.
Давайте пойдём по этой дороге. Она ведёт в лес.
Айгуль, застегни пальто, на улице холодно.
Раздевайся! – Нет, спасибо, я зашёл на минуту, передать тебе книгу.
Владимир вышел из автобуса.
Андрей извиняется перед учителем за опоздание.
Почему ты опоздала Вика? – Из-за дождя, ждала, когда он перестанет.
Forme el futuro, según el modelo.
Modelo: El curso empieza en enero.
El curso empezará en enero.
1. Este fin de semana nos quedamos en casa.
2. Esta noche voy al casino.
3. La conferencia es mañana a las 7.
4. Mañana nos traen los muebles.
5. El mes próximo te devuelvo el dinero.
6. Esta semana estamos muy ocupados.
7. Pasado mañana repiten el experimento.
8. La exposición sigue abierta hasta el sábado próximo.
Utilice el futuro próximo, según el modelo.
Modelo: ¿Qué vas a hacer esta tarde? (Ir al cine)
Esta tarde voy a ir al cine.
1. ¿Qué vas a hacer el fin de semana? (Visitar a unos amigos)
2. ¿Qué va a hacer usted mañana? (Ir a clase)
3. ¿Qué vais a hacer esta noche? (Quedarse en casa)
4. ¿Qué vamos a hacer ahora? (Repetir el ejercicio)
5. ¿Qué voy a hacer luego? (Descansar)
6. ¿Qué va a hacer usted después de clase? (Ir a la playa)
7. ¿Qué vas a hacer después de ducharte? (Vestirse)
8. ¿Qué van a hacer ustedes después de comer? (Lavarse los dientes)
Utilice el futuro imperfecto, según el modelo.
Modelo: ¿Cuándo puedes visitamos?
¿Cuándo podrás visitarnos?
1. ¿Cuándo viene Pedro?
2. ¿Cuánto vale este coche?
3. ¿Quién quiere participar?
4. ¿A qué hora sale el tren?
5. ¿Qué hacéis mañana?
6. ¿Cuándo hay rebajas?
7. ¿Quién me dice la verdad?
8. ¿Cuántas personas caben en esta sala?
Conteste la pregunta, según el modelo.
Modelo: ¿Por qué es famosa esta región? (sus vinos)
Esta región es famosa por sus vinos.
1. ¿Para quién es este paquete? (Luis)
2. ¿Para cuándo hay que hacer la traducción? (el lunes próximo)
3 ¿Por dónde se va a la estación? (este camino)
4. ¿Para quién trabaja María? (su familia)
5. ¿Por cuánto tiempo te marchas al extranjero? (un año)
6. ¿Para qué fuisteis a París? (solucionar unos asuntos)
7. ¿Por cuánto habéis alquilado el apartamento? (600 euros)
8. ¿Por quién ha sabido usted la noticia? (Antonio)
Utilice “para” o “por”, según el modelo.
Modelo: Esta carta es... (usted).
Esta carta es para usted.
1. El autobús pasa... (Barcelona)
2. Mande el paquete... (avión)
3. Me estoy preparando... (el examen)
4. Mañana salimos... (Roma)
5. Él ha viajado... (toda Europa)
6. Ellos luchan... (la libertad)
7. Hagan una redacción... (mañana)
8. Me vendió su bicicleta... (50 euros)
Utilice el futuro Imperfecto, según el modelo.
Modelo: Mi profesor tiene 40 años.
Mi profesor tendrá 40 años.
1. En esta sala caben 50 personas.
2. Son ya las 9.
3. José está aún en la oficina.
4. ¿Qué hay en este paquete?
5. Esta habitación mide aproximadamente 20 metros cuadrados.
6. ¿Cuánto vale un viaje por el Mediterráneo?
7. Seguramente usted quiere descansar ahora un poco.
recibiste esta carta de un amigo. Contéstale y escribe al menos una frase para cada número.
Querido…
¡Qué alegría recibir tu carta! Yo estoy muy bien. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué tal te va? (1) ¿Cómo están tus padres? (2) En mi casa están todos bien y te mandan saludos. (3)
Acabo de volver de vacaciones, lo pasé bárbaro. Estuve con unos amigos en Granada tres semanas, estuvo muy divertido. Granada es una ciudad preciosa y con mucha vida; hay muchos turistas, conocí a gente estupenda.
Y tú ¿que hiciste en las vacaciones? (4) ¿Fuiste al pueblo con tu familia como el año pasado? (5) ¿Ya empezaste el curso? (6) ¿Qué vas a estudiar este año? (7) Escríbeme y a ver si podemos quedar y vernos pronto (8)
Te voy a dejar porque tengo que irme a clase (9)
Muchos saludos a tus padres. (10)
Un abrazo y hasta pronto.