
- •Астана - 2010
- •Ұсынылатын практикалық сабақтардың үлгілі тізімі
- •Мазмұны
- •1. Оқу бағдарламасы
- •Курстың талаптары
- •Пәннің оқыту элементтері
- •1.4. Курстың қысқаша мазмұны
- •2 . Сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.1. Тақырыптық жоспар
- •2.3 Студенттің өздік жұмысы
- •2.4. Студенттің оқытушының бақылауымен жүргізілетін өздік жұмысы
- •3. Білімді бағалау кестесі
- •3.1 Бірінші аралық бақылау бойынша білімді бағалау кестесі
- •3.2 Екінші аралық бақылау бойынша білімді бағалау кестесі
- •3.3. Білімді бағалау.
- •Пән бойынша студенттің білімін қорытынды бағасы
- •4. Әдебиеттер тізімі:
- •4.1 Негізгі әдебиеттер:
- •4. 2 Қосымша әдебиеттер:
- •Пән бойынша тапсырманы орындау және өткізу кестесі
- •«Экология және тұрақты даму» пәнінен
- •«Экология және тұрақты даму» пәнінен лекция мәтіндері
- •Экология ғылымының даму тарихы
- •Дәріс 2, 3 Орта мен тірі организмдердің әсерлесу заңдары
- •Экологияның заңдары
- •Дәріс 4. Биосфера және в.И. Вернадскийдің биосферлі-ноосферлі концепциясы
- •Азот айналымы.
- •Дәріс 6. Қоршаған орта және табиғи ресурстарды тиімді пайдалану Өндірістің өсіп жетілуі және ғаламдық экологиялық проблемалар
- •«Парниктік”немесе жылулық эффект мәселесі.
- •Қышқылдық жауын-шашындар мәселесі
- •Дәріс - 7. Биосфераның табиғи-ресурстарын пайдалану және қоршаған ортаның ластануы.
- •Дәріс 8. Су ресурстарының ласиануы және оны қорғау.
- •Дәріс 9. Атмосферадағы ауаның ластануы және оны қорғау.
- •Дәріс 10. Жер қорын қорғау және үнемді пайдалану
- •Дәріс 11-12. Қазақстан Республикасының осы кезеңдегі экологиялық проблемалары
- •Дәріс 13. Экологиялық дағдарыс жаңа сипатамалары
- •Дәріс 14 -15. Тамақ және жеңіл өнеркәсіптерінің (экономикалық) ерекшеліктері актуалды проблемалары.Әлуметті – экономикалық дағдарыс және тұрақты өсу. Тамақ өнеркісібі.
- •«Экология және тұрақты даму» пәнінен глоссарий
- •«Экология және тұрақты даму» пәнінен студенттердің өздік жұмысын жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау
- •Экология пәні бойынша тест сұрақтары
1.4. Курстың қысқаша мазмұны
Курсты бітіргеннен кейін әрбір маман өз саласында қоршаған ортаны қорғауға белсенді қатысады. Сонымен қатар жоғары дәрежелі мамандардың интеллектуалды деңгейі жоғарлаған сайын, қазіргі экологиялық мәселелерді шешу жеңілденеді және де дер кезінде тоқтатуға мүмкіншілік туады. Осыған байланысты табиғат пен қоған арасындағы қарым – қатынастың жауапкершілігінің үйлесімді болуы бірінші кезекте жоғары білімді мамандарға жүктеледі. Курсты оқып аяқтағаннан кейін студенттерде біріңғай білім жүйесі пайда болады. Мысалы, олар көп экологиялық терминдермен және байланыстармен, сондай-ақ заңдармен танысады. Экотоп пен биоценоз байланысын білгені, сондай-ақ автотрофпен, гетеротрофты зерттегені олардың экологиялық жүйеге деген көзқарасын өзгертеді т.б. Олар өз тұрған жерлерінің табиғатына қандай экологиялық факторлардың әсері бар екенін және оларға өздерінше талдау жасайды. Егер экологиялық орта антропогендік, биоталық және абиотикалық факторлардың әсерінен бұзылған болса, оларды қорғауға тырысады.
2 . Сабақтардың тақырыптық жоспары
2.1. Тақырыптық жоспар
№ |
Тақырып атаулары |
Дәріс |
практ. |
ОБСӨЖ |
СӨЖ |
әдеб. |
|
негіз |
қос. |
||||||
1 |
Таќырып: Кіріспе.
5. Экологияның қазіргі заманғы экономикалық және басқа проблемаларды шешудегі ролі |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2-3 |
2 |
Тақырып: АУТЭКОЛОГИЯ (Организмдерэкологиясы). Организм және орта.
5. Экологиялық факторлар туралы түсінік, экологиялық факторлардың класификациясы (А.С.Мончадский классификациясы, т.б. ) |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
3 |
3 |
Тақырып: В.И.Вернадскийдің биосфера туралы ілімі
5. Биогеохимиялық циклдер: өлкен және кіші. |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
4-5 |
4 |
Тақырып: ДЕМЭКОЛОГИЯ –попуяция-лар экологиясы.
Популяция тығыздығына әсер ететін факторлар. 5. Экологиялық ойық туралы түсінік. |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
5 |
5 |
Тақырып: СИНЭКОЛОГИЯ - қауымдастықтар экологиясы).
6. Гомеостаз туралы түсінік |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
3-4 |
6 |
Тақырып: Атмосфера- биосфераның негізгі компоненті
7. Қалдықсыз өнім өндірісі. |
1 |
1 |
1 |
5 |
2 |
4-5 |
7 |
Тақырып : Гидросфера – биосфераның негізгі құрам бµліктерінің бірі 1.Су және су ресурстары және оларды тиімді пайдалану. Судың биосфера мен адам µміріндегі маңызы. 2. Табиғи және ағызынды сулар, олардың сипаттамалары және ластанулары. 3. Әлемдегі және Қазақстандағы тұщы су жетіспеушілігі 4.Табиғи және ағызынды суларды тазарту әдістері: механикалық, физико-химиялық, химиялық және биологиялық әдістер. 5. Судың өздігінен тазару құбылысы. Судың ластануының қоршаған орта мен адам организміне әсері. 6. Каспий, Балхаш, Арал теңіздері проблемалары |
1 |
1 |
2 |
5 |
1 |
5-6 |
8 |
Тақырып : Литосфера және оны тиімді пайдалану.
4. Топырақтың эрозиясы, эрозияның түрлері. Жерді рекультивациялау. |
2 |
2 |
1 |
5 |
1 |
6 |
9 |
Тақырып : Қазіргі кездегі әлемдегі және Қазақстандағы әлеуметтік-экологиялық проблемалар.
4. Қоршаған ортаны қорғаудың құқықтық негіздері. Экологиялық проблемаларға байланысты халықаралық ұйымдардың жұмысы |
2 |
2 |
1 |
5 |
2 |
5 |
10 |
Экологиялық мониторинг, оның маңызы мен ролі
|
2 |
2 |
1 |
5 |
2 |
6 |
11 |
Табиғи қоршаған ортаны қорғаудың тиімділігін арттыру жолдары
|
2 |
2 |
2 |
5 |
1 |
4-3 |
|
|
15 |
15 |
15 |
45 |
|
|