Этап 2. Создание базового дизайна

2.1. Конкретизация цели эксперимента

Как правило, общая цель предполагает проверку определенной идеи или теории, в то время как специфическая цель подразумевает опре­деление того, существует ли конкретная взаимосвязь, обозначенная в гипотезе и основанная на проверяемой теории. Естественно, что про­верку теории в целом не может обеспечить единичный эксперимент.

Общая цель данного эксперимента заключается в проверке объяс­нения Грегори иллюзии Мюллера-Лайера неадекватным восприяти­ем разной удаленности линий от наблюдателя. Конкретная цель за­ключается в выявлении причинной связи между способностью воспри­нимать глубину визуального объекта и выраженностью иллюзии Мюл­лера-Лайера.

2.2. Идентификация нп и зп и их операционализация

Независимая переменная в эксперименте характеризует степень, в которой участники были способны использовать обычные признаки глубины в восприятии фигуры Мюллера-Лайера. Используется два уровня НП, каждая из которых отражает свое условие эксперимента.

Контрольное условие (уровень 1). Восприятие фигуры Мюллера-Лай­ера в условиях нормального восприятия глубины {бинокулярное зрение).

Экспериментальное условие (уровень 2). Восприятие фигуры Мюл­лера-Лайера в условиях ослабленного восприятия глубины (монокуляр­ное зрение).

ЗП представляет собой выраженность иллюзии, то есть величину различия между кажущейся и реальной длиной линий в фигуре Мюл­лера-Лайера. Данные эксперимента заключаются в измерении этой пе­ременной в указанных двух условиях.

Комментарий

Для проведения эксперимента необходим метод измерения величины ил­люзии. Одну часть фигу­ры можно двигать относительно другой. Участнику дается задание: пере­мещая подвижную часть устройства, добиться того, чтобы оба отрезка выглядели равными. Миллиметровая шкала, помещающаяся на обратной стороне данных линий, позволяет измерять выраженность иллюзии.

Необходимо иметь в виду, что природа иллюзии такова, что при равен­стве реальной длины линий одна и та же горизонталь всегда выглядит боль­ше, чем другая. Однако данное устройство не исключает возможность того, что некоторые (особо «хитроумные») участники могут сообщать об обрат­ном соотношении. Подобные данные должны отбрасываться как ненадеж­ные, и такие участники должны заменяться другими.

Каждому участнику эксперимента фигура предъявляется 6 раз (и, соответственно, столько же раз производится измерение ЗП) в каж­дом из условий, то есть всего 12 измерений ЗП у каждого участника Количественный анализ для определения средней величины различия между линиями у каждого участника по каждому наблюдению пред­полагает использование статистического теста.

Комментарий

В данном эксперименте точность измерения выраженности иллюзии зависит, во-первых, от способности участников давать аккуратный от­чет о своем восприятии и, во-вторых, от аккуратности, с которой иссле­дователь прочитывает показания на шкале устройства.

Практически, нет возможности узнать, как точно и подробно участ­ники описывают то, что они видят. И это является потенциальным ис­точником погрешности. Оптимальным способом свести эту погрешность к минимуму является многократное предъявление стимула и получение боль­шего числа ответов в каждом из условий и использование среднего в каче­стве показателя для статистического теста. Реально, в эксперименте со­бирается набор возможных ответов от каждого участника и затем вычис­ляется среднее по выборке как показатель типичного значения ЗП.