Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Здоровый человек и его окружение ч.1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
578.05 Кб
Скачать

II. Общая цель занятия.

Углубить знания особенностей неонатального периода, физиологических состояний новорожденных. Овладеть навыками по уходу за новорожденными, усвоить принципы санитарно - противоэпидемического режима в детском отделении родильного дома.

  1. Учебно - целевые задачи.

В результате подготовки к занятию студент должен:

Знать:

  • особенности раннего неонатального периода;

  • внешние и функциональные признаки доношенного ребенка;

  • показатели шкалы Апгар;

  • физиологические состояния новорожденного;

  • значение асептики и антисептики в уходе за новорожденными;

  • требования санитарно -эпидемического режима в родильном доме;

  • правила вскармливания новорожденного;

  • организацию работы детского отделения родильного дома.

Уметь:

  • провести первичную и вторичную обработку новорожденного, туалет пуповинного остатка и пупочной ранки, термометрию, антропометрию;

  • пеленать ребенка;

  • провести туалет кожи и слизистых;

  • держать ребенка на руках, укладывать в кроватку;

  • выполнить противотуберкулезную вакцинацию;

  • организовать грудное кормление, сцеживание и пастеризацию молока, обработку бутылочек и сосок.

  1. Исходный уровень знаний.

По предмету "Основы сестринского дела" изучалось: работа со стерильным столом, в/к инъекции, приготовление 0,5%, 1%, 3% растворов хлорамина, дезинфекция и стерилизация инструментария, приказ № 470. Следует повторить этот материал для применения в ходе занятия.

  1. Методические рекомендации студентам для отработки учебно - целевых задач.

При подготовке к занятию изучите алгоритмы выполнения манипуляций.

Первичная обработка новорожденного.

I этап: подготовка к манипуляции.

На рабочем столике возле родильной кровати приготовьте:

а) стерильный лоток, покрытый стерильной пеленкой,

б) стерильную укладку, содержащую:

  • три пипетки,

  • баллончик для отсасывания слизи,

  • два зажима Кохера,

  • ножницы,

  • две палочки с ватными тампонами,

  • ватные шарики (4 шт.),

в) 30% раствор сульфацила-натрия,

г) 96 спирт,

д) 5% йод,

е) рабочий лоток с 3% раствором хлорамина.

Проведи дезинфекцию кожи рук по одному из методов для приема родов.

Надень стерильный халат, маску, перчатки.

ЗАПОМНИТЕ!

В помещении для приема родов температура воздуха не должна быть ниже 24 С. Все предметы, соприкасающиеся с новорожденным, должны быть теплыми.

II этап: выполнение манипуляции.

После рождения ребенка, положите его в лоток, расположенный на одном уровне с матерью.

Произведите отсасывание слизи изо рта, а затем из носа (не наоборот!).

Снимите ватным шариком родовую смазку с век, двумя шариками раскройте глазную щель и закапайте 1 каплю 30% раствора сульфацила-натрия, промокните у внутреннего угла глаза. Повторите действия со вторым глазом.

Закапайте 1 каплю 30% раствора сульфата - натрия в половую щель у девочек.

Наложите зажим Кохера на расстоянии 10 - 12 см от пупочного кольца, второй зажим - через 3 - 4 см в сторону матери.

Участок пуповины между зажимами обработайте 96 спиртом и перережьте ножницами.

Детский срез пуповины обработайте 5% раствором йода.

Покажите ребенка матери и объявите его пол.

Следите! чтобы зажим не висел на пуповине, так как потягивание за пуповину вызывает у ребенка чувство боли.