Питання для роздумів

1. Чому педагогічна спадщина В.Сухомлинського не втратила актуальності в незалежній Українській державі?

2. Які педагогічні проблеми найбільш повно розв’язав В.Сухомлинський.

3. У праці “Сто порад учителеві” В.Сухомлинський відзначив: “Учительська професія – людинознавство”. який смисл вкладено автором у ці слова? Чому? Як ви розумієте це твердження?

4. У чому полягає ідея уроків мислення, за В.Сухомлинським? Як ви розумієте цю ідею і яке ваше ставлення до таких уроків? Обґрунтуйте свою позицію.

5. Порівняйте погляди на дитячий колектив В.Сухомлинського та А.Макаренка. У чому співпадають, а в чому розходяться їхні позиції у цьому питанні? У чому полягає новаторство Сухомлинського?

6. В.Сухомлинський ввів у педагогіку термін “повинність”. Як він трактував цей термін? Як ви його розумієте? Яке відношення до цього має навчання? Чому?

7. Як розуміти положення В.Сухомлинського “Школа – це колиска народу”?

8. У чому, на ваш погляд, джерело невмирущості ідей В.Сухомлинського та світової популярності їх автора? Підкріпіть свої міркування виписками із творів видатного педагога.

9. Чому розум дитини знаходиться “на кінчиках пальців”?

Тематика творчих робіт

1. Народна педагогіка – основа творчої спадщини В.Сухомлинського.

2. Природа як засіб виховання у творчій спадщині В.Сухомлинського.

3. Школа радості В.Сухомлинського.

4. Проблема розумового розвитку школярів у педагогічній спадщині В.Сухомлинського.

5. В.Сухомлинський про організацію навчального процесу у Павлиській школі.

6. В.Сухомлинський про зміст, форми і методи роботи з відстаючими учнями.

7. В.Сухомлинський про роль ситуації успіху у навчанні.

8. В.Сухомлинський про виховання інтересу до навчання.

9. Проблема морального виховання у педагогічній спадщині В.Сухомлинського.

10. В.Сухомлинський про формування моральної зрілості особистості.

11. Взаємозв’язок морального і естетичного виховання у педагогічній спадщині В.Сухомлинського.

12. Вчення В.Сухомлинського про колектив.

13. В.Сухомлинський про розвиток мислення і мови школярів.

14. Проблема самоосвіти і самостійної роботи учнів у творчій спадщині В.Сухомлинського.

15. В.Сухомлинський про самовиховання і самовдосконалення особистості.

16. Питання школознавства у педагогічній спадщині В.Сухомлинського.

17. Питання підвищення педагогічної майстерності у творах В.Сухомлинського.

18. В.Сухомлинський про вчителя і вимоги до нього.

19. Проблема сімейного виховання у працях В.Сухомлинського.

20. В.Сухомлинський про педагогічну освіту батьків.

21. Вплив тоталітарної держави на концептуальні положення В.Сухомлинського з питань виховання особистості.

22. В.Сухомлинський і сучасна педагогічна психологія.

23. В.Сухомлинський і сучасна українська національна педагогіка.