- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №1
- •Зміст заняття
- •Поняття про організацію підприємств та її значення для їх роботи.
- •Сучасний стан організації ремонтних підприємств.
- •Організація ремонту машин за рубежем.
- •Принципи організації роб апк.
- •Засоби технологічного оснащення при ремонті машин
- •Класифікація засобів технологічного оснащення при ремонті.
- •Питання для самоконтролю
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №2
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •Показники якості машин
- •Показники надійності:
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №3
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •Загальні правила розбирання
- •Основні прийоми і правила розбирання полягають в наступному:
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №4
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •Методи дефектування
- •Класифікація дефектів
- •1. По наслідках дефекти підрозділяються на критичні, значні, малозначні.
- •2. По місцю розташування всі дефекти підрозділяються на зовнішні і внутрішні.
- •3. По можливості виправлення дефекти класифікують на виправні і невиправні.
- •Дефекти типових деталей машин
- •Методи комплектування
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття № 6
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Основи технологічних процесів складання машин.
- •Методи складання складальних одиниць машин.
- •Класифікація з’єднань.
- •За технологічними ознаками:
- •За контактними ознаками:
- •Особливості складання типових з’єднань і спряжень, підшипників і ущільнень.
- •Питання для самоконтролю
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №7
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №8, 9
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •1 . Мета відновлення деталей зварюванням і наплавленням, механізованими способами
- •3 .Підготовка деталей до зварювання і наплавлення. Вибір електрода, способів і режиму зварювання. Вибір режимів.
- •Розрахунок діаметра електрода сили струму.
- •4 .Особливості технології зварювання та наплавлення деталей із спеціальних сталей, чавуну, міді та її сплавів, алюмінію та його сплавів.. Галузь застосування. Способи зварювання чавунних деталей.
- •Способи зварювання алюмінієвих деталей.
- •Обладнання, пристосування та інструмент, що застосовують при зварюванні і наплавленні.
- •Перевірка якості наплавлення поверхонь.
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №11, 12
- •Зміст заняття
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №14, 15
- •Зміст заняття
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №17
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •У блоках цилінярів, які експлуатувалися, спостерігаються такі основні дефекти:
- •Технологія ремонту блоків циліндрів
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №19
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •П оршні
- •Ш атуни
- •Колінчасті вали і їхні підшипники.
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №21
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •К лапани
- •Ш товхачі клапанів
- •Валики коромисел
- •Розподільні вали
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №23
- •Зміст заняття
- •М аслопроводи
- •Система охолодження
- •Водяні насоси й вентилятори
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №25
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №28
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №30
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №32
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Технологія усунення типових дефектів і несправностей корпусних деталей і кабін.
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №33
- •2. Волошин б. Б. Та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Ремонт деталей коробки передач
- •Ремонт основних деталей трансмісії
- •Ремонт деталей карданних передач
- •Ремонт основних деталей ведучих мостів
- •Ремонт ходової частини
- •Ремонт рам і ресор
- •Ремонт шин і камер
- •Ремонт камер.
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №35
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Т аблиця 4 - Дефекти валика насоса гідропідсилювача
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №3
- •Зміст заняття
- •Відновлення корпусів шестеренних насосів. Знос корпусів насосів типу нш і його вплив на працездатність шестеренного насоса
- •Відновлення корпусів шестеренних насосів типу нш
- •Відновлення корпусів вставленням вставок з листового алюмінію на клеї бф або епоксидній композиції
- •Ремонт корпусу насоса полімерними покриттями.
- •Відновлення корпусу зміною робочої позиції
- •Відновлення корпусу розточуванням на збільшений ремонтний розмір
- •Відновлення корпуса насоса гарячим пластичним деформуванням
- •Відновлення шестерень шестеренних насосів
- •Спосіб відновлення шестерень насосів типу нш шліфуванням під зменшений ремонтний розмір
- •Ремонт гідравлічних розподільників
- •Відновлення корпусів гідравлічних розподільників
- •Відновлення золотників гідравлічних розподільників
- •Відновлення деталей перепускного клапана гідравлічних розподільників
- •Відновлення деталей вузла керування золотниками
- •Відновлення кришок гідравлічних розподільників
- •Складання гідравлічних розподільників
- •Характерні несправності гідроциліндрів
- •Відновлення корпуса гідроциліндра
- •Відновлення поршня гідроциліндра
- •Відновлення поршня штока гідроциліндра
- •Відновлення передньої кришки гідроциліндра
- •Відновлення задньої кришки гідроциліндра
- •Ремонт розподільників гідропідсилювачів рульового керуванн
- •Ремонт корпусів розподільників гідропідсилювачів рульового керування
- •Ремонт золотників розподільників гідропідсилювачів рульового керування
- •Складання та випробування розподільників гідропідсилювачів рульового керування
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №38
- •Зміст заняття
- •Ремонт елеваторів та ланцюгових передач
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №40
- •Зміст заняття
- •Ремонт борін
- •Ремонт культиваторів
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №42
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №43
- •Зміст заняття
- •Ремонт мотовила
- •Ремонт молотильного барабана
- •Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
- •Заняття №44
- •Зміст заняття
- •Домашня самостійна робота
- •Ремонт машин і обладнання для приготування кормів
- •Ремонт машин і обладнання для транспортування та роздавання кормів
- •Зміст заняття
Сумський національний аграрний університет Охтирський коледж
Навчальна дисципліна
Ремонт машин і обладнання
Заняття №17
Тема заняття:
Технологія ремонту автотракторних двигунів.
Ремонт блок-картерів і гільз.
С УМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Охтирський коледж
Навчально – методична карта
ЗАНЯТТЯ №17
Навчальна дисципліна: Ремонт машин і обладнання
Тема заняття: Технологія ремонту автотракторних двигунів.
Ремонт блок-картерів і гільз.
Вид заняття: Тематична лекція
Мета заняття:
навчальна ознайомити студентів особливостями технології ремонту автотракторних двигунів. Ремонт блок – картерів і гільз.
виховна виховувати бережне ставлення до обладнання, пристроїв та інструменту
Між предметні зв’язки :
забезпечуючі трактори та автомобілі
забезпечувані сільськогосподарські машини, трактори і автомобілі
Матеріально – технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН: плакати, підручники, довідкова література
Література:
основна 2. Волошин Б. Б. та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки:
Навчальний посібник. – Немішаєве.: НМЦ, 2005. стор. 99 - 101
Зміст заняття
№ елемента |
Відведений час |
Структура заняття, навчальні питання |
Методи навчання |
Додаток, зміни, зауваження
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
Організаційна частина - привітання - записи в журналі -перевірка наявності студентів -перевірка готовності групи |
огляд перевірка бесіда |
|
2 |
5 |
Підготовчий етап - повідомлення теми і плану заняття - постановка цілей і задач - встановлення між предметних зв’язків - список літератури |
бесіда |
|
|
|
Основний етап Тема: Ремонт блок-картерів і гільз. План 1.Технічна характеристика блок-картерів і гільз. Технічні вимоги. Номінальні, допустимі та граничні параметри технічного стану блок-картерів і гільз. 2.Дефекти, способи і засоби їх визначення. 3.Технічні умови на вибраковування. Технологія відновлення блок-картерів. 4.Відновлення гільз регламентованими ремонтними розмірами. Домашня самостійна робота Тема: Ремонт блок-картерів і гільз. План 1.Контроль якості ремонту. 2.Економічний ефект відновлення деталей шляхом регламентованих ремонтних розмірів. Література: 2. Волошин Б. Б. та ін. Ремонт сільськогосподарської техніки: Навчальний посібник. – Немішаєве.: НМЦ,2005.стор.99- 101
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
7 |
Заключна частина -формування висновків -відповідь на запитання студентів Домашнє завдання: Опрацювати [2] стор.99 - 101 |
бесіда
пояснення |
|
Викладач ____________ Чут О. В.
Т ема: Ремонт блок-картерів і гільз
План
1.Технічна характеристика блок-картерів і гільз. Технічні вимоги. Номінальні, допустимі та граничні параметри технічного стану блок-картерів і гільз.
2.Дефекти, способи і засоби їх визначення.
3.Технічні умови на вибраковування. Технологія відновлення блок-картерів.
4.Відновлення гільз регламентованими ремонтними розмірами.