Вариант 3

1. Отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях распада СССР.

2. Влияние монголо-татарского ига на развитие России.

3. Проследите эволюцию Российской империи с начала XVIII века до 1917 г. (органы власти, социальная структура, экономика, направления внешней политики, образование).

4. Каковы особенности советского строя, созданного большевиками и просуществовавшего до начала 1990-х гг.?

Вариант 4

1. В чем оригинальность концепции исторического развития России евразийцев (Н.С. Трубецкой, П.Н. Савицкий, Г.В. Вернадский, А.С. Панарин и др.)? Чем отличаются их взгляды друг от друга?

2. Крепостное право в России: причины и этапы закрепощения крестьян, развитие крепостничества, отмена.

3. Сравните две войны, которые вела Россия (на выбор). Параметры для сравнения – причины, состав участников, ход, положение в стране, итоги.

4. Сравните две аграрные реформы России (на выбор). Параметры для сравнения – причины, цели, реализация, результаты.

Вариант 5

1. Охарактеризуйте взгляды российских либеральных (С.М. Соловьев, Б.Н. Чичерин и др.) и консервативных (Н.Я. Данилевский, К.Н. Леонтьев и др.) историков XIX века на историческое развитие России. Найдите сходства и отличия.

2. Проследите основные этапы экономического развития России, начиная с образования государства у восточных славян и до конца ХХ века, назовите их особенности.

3. Сравните основные направления общественного движения России XIX века (декабристы, западники и славянофилы, народники, социал-демократы): выделите общее и особенное.

4. Каковы последствия распада СССР?

Вариант 6

1. Охарактеризуйте основные точки зрения на правление: Ивана IV, Петра I, И.В. Сталина. Ваше отношение к этим правителям?

2. Сделайте в табличной форме сравнительный анализ Киевской Руси, периода раздробленности, Московского государства и Российской империи (параметры для сравнения: органы власти, законодательство, экономика, категории населения, положение церкви, основные тенденции развития культуры, направления внешней политики).

3. Историческое значение Октябрьской революции.

4. В чем отличия между Второй мировой войной и Великой Отечественной войной?

Вариант 7

1. В чем особенности историографии советского периода?

2. Функции истории. Роль исторической науки в жизни общества.

3. Сравните три российские революции (1905-1907 гг., Февральскую и Октябрьскую в 1917 г.). Выделите сходства и отличия. Параметры для сравнения – причины революций, задачи, их характер, участники, ход событий, результаты.

4. Проследите эволюцию советского строя, созданного большевиками (с 1917 г. до 1991 г.). Параметры для сравнения – органы власти, экономика, национальная политика, внешняя политика, культура.

Вариант 8

1. Историография Великой Отечественной войны. В чем отличия оценок причин, содержания, итогов Второй мировой войны между отечественными и зарубежными историками?

2. Сравните две отечественные реформы (на выбор). Параметры для сравнения – причины, цели, реализация, результаты.

3. Сравните в табличной форме основные российские партии начала XX века (эсеры, большевики, меньшевики, кадеты, октябристы, монархисты). Параметры для сравнения – возникновение, лидеры, программы, социальная база, работа в Госдуме, поведение в 1917 г.

4. Причины распада СССР.