Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: надра, державний фонд надр, державний фонд родовищ корисних копалин, види корисних копалин, гірничий відвід, види користування надрами, користувавачі надр, спеціальні дозволи на користування надрами, плата за користування надрами.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

• право користування надрами для видобування корисних копалин

• право користування надрами для цілей, не пов’язаних з видобуванням корисних копалин

• підстави припинення права користування надрами

• особливості оренди надр

• ведення державного обліку та кадастру родовищ, запасів і проявів корисних копалин

• форми і методи правової охорони надр

• особливості юридичної відповідальності за порушення законодавства про надра

Семінарське заняття 7 Тема: Правові режими використання, відтворення та охорони тваринного світу

7.1. Тваринний світ як об’єкт правового регулювання.

7.2. Правові форми використання тваринного світу:

а) мисливство; б) рибальство.

7.3. Особливості управління в галузі використання, відтворення та охорони твариного світу.

7.4. Правова охорона твариного світу.

Практичні завдання

Завдання 1.

У межах мисливських угідь лісгоспу затриманий Р. Протягом кількох років він добув 40 вовченят, за що систематично одержував винагороду від мисливського господарства. Вдома утримував козулю, чорну лелеку, сірого журавля та вухастого їжака. У своїх поясненнях Р. заявив, що не вважає свої дії браконьєрством.

Дайте правову оцінку зазначеним обставинам.

Завдання 2.

У заборонений для полювання час член товариства мисливців Ш. на території мисливського заказника поставив петлю, до якої потрапив лось. Доставити м'ясо додому він не зміг, тому воно стало непридатним до вживання. Після встановлення факту браконьєрства Ш. був оштрафований і позбавлений права полювання на два роки. Він добровільно сплатив суму компенсації за заподіяну шкоду – 500 грн., проте вартість м’яса з нього не стягувалася, оскільки воно не було ним використане.

Зробіть висновок усправі. Які території закриті для полювання? Що слід вважати незаконно добутою продукцією полювання?

Завдання 3

Управління охорони навколишнього природного середовища обасті пред’явило в господарський суд позов до сільськогосподарського кооперативу про стягнення 600 грн за шкоду, заподіяну мисливському господарству внаслідок загибелі диких тварин від наїзду афтотранспорту та сільськогосподарських машин під час забирання врожаю. Голова відмовився добровільно сплатити вказану суму, оскільки вважає, що в данному випадку винни господарства немає, бо неможливо попередити загибель диких тварин під час здійснення виробничих процесів і експлуатації транспортних засобів. Управління може звернутися з позовом до конкретних водіїв щодо відшкодування заподіяної ним шкоди.

Як вирішити справу?

Завдання 4

Член товариства рибалок К. і С., які у ньому не перебували, під час першотравневих свят із сіткою, вудками, спінінгами та іншими снастями на човні ловили рибу в технічному водоймищі ГЕС. Піймавши трьох товстолобиків, рибалкм відправилися до річки, де вилоаили трьох щук та 5 кг. Дрібної риби. Потім К. і С. рибалили в нагульному ставку найближчого риболовецького господарства, де й були затримані інспектором робоохорони.

Дайте юридичну кваліфікацію діям рибалок і визначте можливі правові наслідки.

Завдання 5

Органами робоохорони та прикордонниками в Чорному морі затримане іноземне судно, яке займалося рибальством у водах морської економічної зони України. При огляді судна виявлено 6 т. цінних видів і 3 різних водних безхребетних. За це згідно із рішенням суду оштрафовано капітана судна, а також конфісковано продукцію та знаряддя лову. Капітан заявив, що лов проводився з науковою метою і до того ж у водах, які є міжнародними.

Назвіть підстави виникнення права на промислове рибальство у виключній (морській) економічній зоні та на континентальному шельфі України. Чи правильно застосовано в даному випадку законодавство?