
- •Содержание
- •Предисловие
- •1.Предисловие
- •2.Силлабус
- •5.3 Задачи изучения дисциплины:
- •6.1 Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •3.Глоссарий по дисциплине и общие методические рекомендации по работе с понятийным аппаратом дисциплины
- •Методические рекомендации по работе с глоссарием и понятиями:
- •4.Конспект лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. Социология как наука (объект, предмет и структура).
- •Античный этап в развитии социологии
- •Социально-философские концепции Нового Времени.
- •2.Социально-философские концепции Нового Времени XVI-XVIII вв.
- •4.Социально-политические идеи казахских просветителей.
- •3. Основные направления современной социологии:
- •3.Социальная мобильность.
- •1. Культура: понятие и типы.
- •2. Культура и социальная структура.
- •1 Культура: понятие и типы.
- •2. Культура и социальная структура.
- •1.Причины формирования и содержание глобальных проблем современности
- •1 Предмет социологии религии. Религия как социальный институт
- •1. Обработка и анализ социологической информации.
- •2. Научное описание данных, составление отчета.
- •5.Список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу и теме
- •5.2. Дополнительная литература:
- •Тема 1 Список литературы Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2 Обязательная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 3 Обязательная литература:
- •Тема 4 Обязательная литература:
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема№2 Структура социологического знания.
- •Тема №3. Направления и теории современной социологии
- •Задание №6. Дайте краткую характеристику социологических взглядов ученых
- •Тема №4 Современный взгляд на общество и институты.
- •Тема№5. Социальные группы
- •Тема№6.Социализация личности в условиях глобализации.
- •Задание №10. Прочитайте фрагмент работы Абрама Кардинера. «Психологические границы общества:
- •Тема№ 7. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема № 10 Массовая коммуникация и культура
- •Тема №12. Тсу: Религия как социальный институт. Гендерная социология
- •Тема №13.Социальные конфликты и логика их разрешения
- •Задание №3. Заполните таблицу: «Виды социологических исследований»
- •Задание №4. В чем суть социологических исследований? Зачем они нужны?
- •Задание №1.Чем отличаются подходы к методологии социологических исследований у «эмпириков» и «теоретиков»?
- •7.Задания для самостоятельной работы обучающегося с указанием трудоемкости.
- •Методические и методические рекомендации по выполнению заданий сро
- •8.Планы проведения семинарских (практических) и/или лабораторных занятий и методические рекомендации по подготовке к ним
- •Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
- •Типы стратификационных систем Источники: Радаев в.В., Шкаратян о.И «Социальная стратификация».- м. 1995; Гидденс э. «Социальная стратификация и классовая структура».
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям.
- •Метод case-study
- •Лист самооценки
- •9.Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
- •Контрольные вопросы для текущего контроля
- •1 Рубежный контроль:
- •2 Рубежный контроль:
- •Экзаменационные вопросы по социологии
- •Экзаменационные тестовые вопросы
- •10.Иллюстративный материал по учебной дисциплине, позволяющий лучше воспринять и понять учебный материал Мультимедийное сопровождение
- •11.Хрестоматия или приложения, представляющие собой сборник дополнительных материалов, необходимых для изучения дисциплины п. Монсон. Лодка на аллеях парка: введение в социологию
- •1. Лодка на аллеях парка
- •2. Что может социология
- •Ч. Кули. «социальная самость»//
- •Г. Блумер. Коллективное поведение
- •А. Шютц. «возвращающийся домой».
- •Миллс Чарльз Райт. Социологическое воображение//
- •Бергер Питер.Приглашение в социологию. Москва : Аспект-Пресс , 1996, cерия "Гуманистическая перспектива "
- •М.Вебер. Наука как политика и призвание.
Типы стратификационных систем Источники: Радаев в.В., Шкаратян о.И «Социальная стратификация».- м. 1995; Гидденс э. «Социальная стратификация и классовая структура».
Семинар. Тема №8. Культура и её типы
Контркультура и субкультура.
Культурные универсалии и культурная интеграция
Процесс взаимодействия культур
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Контркультуры и субкультуры в современном обществе
Глобализация: интеграция культур или разрушение. Феномен мимикризации и гибридизации
Культурный шок. Культурный фундаментализм
Этноцентризм и релятивизм
Массовая культура
Семинар. Тема № 9. Глобальные проблемы социальной жизни и общечеловеческие ценности.
Форма: Научная конференция. Секции:
Глобализация и проблема взаимодействия социальных систем
Глобальные проблемы современности
Семинар Тема № 10. Массовая коммуникация и культура.
1 Массовая культура
2 Формы массовой коммуникации
Методы анализа СМИ.
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Концепция эволюции коммуникативных систем Маклуэна
Массовое сознание, массовая культура, «человек-масса»: функционализм и Франфруктская школа
Бегство от свободы: Э. Фромм
СМИ: функции и используемые доктрины
Социальные мифы.
Семинар. Тема № 11. ТСУ: Экономическая социология
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Экономическое действие как форма социального действия.
Мотивация хозяйственной и трудовой деятельности.
Предпринимательство.
Семинар. Тема №12. ТСУ: Религия как социальный институт
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Функции религии
Религиозные объединения
Религиозная социализация
Семинар. Тема №13.Социальные конфликты и логика их разрешения
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Понятие, причины и виды социальных конфликтов
Условия успешного разрешения конфликтов
Массовые действия
Семинар. Тема №14 Методология, техника и методика социологического исследования.
1 Виды социологического исследования
2 Программа и техника социологического исследования
Методическое указание: Разделиться на группы и дать сравнительный анализ социологических направлений и школ по нижеследующим вопросам:
Эмпирический и социальный факт
Социальная проблема: определение и способы конструирования
Выборка. Проблема репрезентативности выборки
Этапы социологического исследования
№15 Методы сбора и обработки информации.
1 Метода сбора информации.
2 Метода обработки информации
3. Количественные методы и качественные методы в социологии
Методическое указание: Подготовить программу социологического исследованной по выбранной вами определенной теме