
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №3
- •3.1. Общие сведения о смесителях свч на полупроводниковых диодах
- •3.1.1. Элементы связи смесителей
- •3.1.2. Смесительные секции
- •3.2. Анализ конструкции балансного смесителя двухканального супергетеродинного приемника
- •3.3. Синтез конструкции балансного смесителя
- •3.4. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 малошумящие усилители свч
- •4.1. Общие сведения о малошумящих транзисторных усилителях свч
- •4.2. Принципы построения транзисторных мшу
- •4.3. Согласующие цепи транзисторного мшу
- •4.3.1. Входные согласующие цепи
- •4.3.1.1. Резонансные цепи
- •4.3.1.2. Простейшие нерезонансные цепи
- •4.3.1.3. Согласование с помощью нч-фильтров
- •4.3.3. Синтез межкаскадных цепей
- •4.4. Особенности построения широкополосных усилителей свч
- •4.5. Схемные решения транзисторных мшу
- •4.6. Конструктивные и топологические решения
- •4.7. Варианты практического выполнения
- •4.7.1. Узкополосный малошумящий усилитель промежуточной частоты диапазона 90-150 мГц
- •4.7.2. Широкополосный мшу для диапазона 0,7-2 гГц
- •4.7.3. Усилитель, в виде гис, предназначенный для работы в полосе частот 1,41,7 гГц
- •4.8. Некоторые данные свч-транзисторов [26]
- •4.9. Анализ конструкции мшу
- •4.10. Контрольные вопросы
- •Оглавление
- •Часть 2
- •Муромский институт (филиал)
3.2. Анализ конструкции балансного смесителя двухканального супергетеродинного приемника
Объектом анализа является СВЧ-модуль двухканального супергетеродинного приемника, выполненный на несимметричной полосковой линии на основе фольгированного диэлектрика ФАФ-4.
В результате анализа необходимо:
составить схему электрическую принципиальную;
найти электрическую длину отрезков топологической схемы и оценить рабочий диапазон частот;
найти волновые сопротивления отрезков линий топологической схемы;
исходя из элементов согласования найти входную проводимость смесительного диода;
разработать эскиз сборочного чертежа модуля.
3.3. Синтез конструкции балансного смесителя
Исходя из данных п. 3.2 по указанному варианту, предложить и разработать конструкцию балансного смесителя двухканального супергетеродинного приемника, обеспечивающую:
а) минимальные габариты в 2% полосе рабочих частот;
б) минимальные габариты в 14% полосе рабочих частот;
в) возможность применения УПЧ без создания специальной входной цепи;
г) повышенную развязку входных плеч при работе в 2% полосе частот;
д) повышенную развязку входных плеч при 14% полосе рабочих частот.
3.4. Контрольные вопросы
Какие функции выполняет смеситель в супергетеродинном приемнике?
Расскажите о спектральном составе колебаний на выходе смесителя, дайте оценку полезности комбинационных составляющих.
Какова принципиальная разница "узкополосных" и "широкополосных" смесителей?
Что влияет на коэффициент шума смесителя?
Что определяет рабочий диапазон частот смесителя?
Какие преимущества по сравнению с небалансными смесителями обеспечивает балансный смеситель?
Какие положительные и отрицательные качества имеют шлейфные мосты в сравнении между собой?
Какие положительные и отрицательные качества имеют кольцевые и шлейфные мосты в сравнении друг с другом?
Расскажите о синфазных делителях.
Расскажите о возможностях созданий Т-соединений на комбинациях различных линий передачи.
Выполнение каких функций должно быть обеспечено в смесительной секции?
Каким образом обеспечивается согласование импедансов диода и подводящей линии в смесительной секции?
Расскажите о методике расчета реактивного согласующего элемента с помощью круговой диаграммы полных проводимостей.
Расскажите о методике расчета согласования четвертьволновым трансформатором с помощью круговой диаграммы полных проводимостей.
Расскажите о структуре балансного смесителя.
Как обеспечить хорошую развязку входных плеч балансного смесителя?
Какие возможности обеспечиваются согласованием несинхронным трансформатором?
Расскажите о возможностях создания двойных балансных смесителей, обеспечивающих малые потери преобразования и хорошую развязку входных плеч.
Лабораторная работа №4 малошумящие усилители свч
Цель работы: изучение принципов построения малошумящих транзисторных усилителей СВЧ, приобретение навыков анализа конструкций МШУ СВЧ.