4. Подготовка к экзамену

Цель работы: закрепление полученных студентами знаний по дисциплине.

Основные рекомендации по выполнению работы. Студент должен самостоятельно повторить пройденный теоретический материал, используя свой конспект лекций и основную учебную литературу [1-8].

Вопросы итогового контроля знаний:

1. Здоровье населения и среда обитания.

2. Краткая характеристика Н.С., анализаторов человека.

3. Высшая нервная деятельность.

4. Классификация тяжести и напряженности труда. Работоспособность, утомление.

5. Нейротоксические вещества, характер их действия на организм человека. Привести примеры.

6. Основные факторы, определяющие развитие острого отравления. КОВОИО, КВИО, зона острого и хронического действия.

7. Профессиональные заболевания. Классификация.

8. Общая характеристика промышленной пыли. Влияние на организм.

9. Действие вибрации на организм человека. Производственные факторы среды, усугубляющие вредное воздействие вибрации на организм человека.

10. Заболевания, вызываемые воздействием шума. Влияние шума на животных, растения.

11. Классификация ядов: общие – по хим. свойствам, по цели применения, по степени токсичности, по характеру действия на организм, по избирательной токсичности.

12. Влияние низких температур на организм человека.

13. Основные типы действия токсичных веществ.

14. Нормирование вредных веществ в воздухе рабочей зоны, атмосферном воздухе, воде, почвах.

15. Комбинированное действие промядов.

16. Влияние повышенной температуры на организм.

17. Значение понятий: величина тока, путь тока в теле человека, параметры окружающей среды, индивидуальные особенности человека.

18. Повышенное и пониженное давление, вызываемые болезни.

19. Ультразвук: воздействие, заболевания.

20. Элементы токсикометрии и критерии токсичности промышленных ядов: смертельные и эффективные дозы и концентрации; пороговые концентрации при однократном и хроническом воздействии веществ.

21. Биологическое действие ЭМП радиочастот. Заболевания, вызываемые ЭМП.

22. Реакция организма на воздействие УФ-излучения.

23. Биологическое действие лазерного излучения: влияние на органы зрения, кожу, Ц.Н.С.

24. Основные типы действия токсических веществ (общетоксичное, раздражающее, фиброгенное и др.), примеры.

25. Ионизирующее излучение: краткая характеристика основных видов ионизирующих излучений. Механизм действия ионизирующего излучения.

26. Реакции организма человека на воздействие инфракрасного излучения.

27. Электрические поля токов промчастоты. Влияние на организм, гигиеническое нормирование.

28. Инфразвук: воздействие, заболевания.

29. Лучевая болезнь. Острая и хроническая формы.

30. Методы установления ПДК.

31. Физико-химические свойства промышленных ядов, влияющие на токсичность. Правило Ричардсона. Закон Габера.

32. Виды воздействия электротока на организм человека. Электротравмы.

33. Пути поступления в организм промышленных ядов. Острая и хроническая интоксикация.

34. Понятие о биоритмах, их связь с работоспособностью.

35. Заболевания, вызываемые воздействием нагревающего микроклимата: тепловой удар, тепловое истощение, обморок и др.

36. Основные факторы, относящиеся к вредным веществам: физико-химические свойства (агрегатное состояние ядов, дисперсность, растворимость, летучесть).

37. Общая характеристика пневмокониозов (силикоз, силикатозы, металлокониозы). Пылевой бронхит.

38. Основные факторы, влияющие на исход поражения током человека.

39. Задачи физиологии труда. Формы трудовой деятельности.

40. Работоспособность. Факторы, определяющие работоспособность, ее динамика. Утомление.

41. Основные правила оказания первой медицинской помощи (осмотр места происшествия, первичный осмотр пострадавшего, вызов скорой помощи, вторичный осмотр пострадавшего).

42. Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечений.

43. Оказание первой помощи при ушибах и растяжениях.

44. Первая помощь при переломах. Основные способы иммобилизации.

45. Оказание первой помощи при термических и химических ожогах.

46. Травматический шок, его профилактика. Понятие об острой сердечной недостаточности.

47. Терминальные состояния. Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания.

При проведении итоговой аттестации студенту проставляется:

Отлично:

1. Ответ самостоятельный, определения терминов чёткие и правильные.

2. Полно раскрыто содержание всех вопросов билета в объёме программы.

3. Даны четкие и правильные ответы на дополнительные вопросы курса, не относящиеся к билету.

Хорошо:

1. Ответ самостоятельный, в основном правильно даны определения терминов и понятий.

2. Материал изложен неполно. Допущены небольшие неточности при ответе и использовании терминов.

3. Неуверенные ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

Удовлетворительно:

1. Определения и понятия даны не чётко.

2. Усвоено основное содержание материала, но изложено фрагментарно.

3. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

Неудовлетворительно:

1. Допущены грубые ошибки в определениях.

2. Основное содержание учебного материала не раскрыто.

3. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.