3. Написание курсовой работы

Целью курсовой работы является закрепление и дальнейшее углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении дисциплины "Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности", а также развитие у студентов навыков аналитической, проектной и научно-исследовательской работы.

Цель курсовой работы реализуется с помощью выполнения следующих задач:

• выбор темы для исследования и обоснование ее актуальности;

• расширение знаний по определенному разделу или направлению дисциплины;

• осмысление общетеоретических положений применительно к конкретной отрасли промышленности;

• анализ сложившейся ситуации на конкретном объекте по теме курсовой работы;

• выводы и предложения по результатам анализа.

Организация курсовой работы

Курсовая работа по "Медико-биологическим основам безопасности жизнедеятельности" является законченной научно-практической разработкой студента по определенной тематике.

Тему для написания курсовой работы студент выбирает самостоятельно и согласовывает ее с преподавателем. Тема курсовой работы «Качество окружающей среды и здоровье человека в различных отраслях промышленности». При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным особенностям и интересам студента.

В качестве объектов, на основе которых выполняются курсовые работы, могут быть предприятия различных отраслей промышленности, их структурные производственные и функциональные подразделения, а также научно-исследовательские организации или органы государственного и муниципального управления. Такими объектами могут быть:

- объекты энергетики (ТЭС, ТЭЦ, АЭС, ГЭС);

- добывающая и обрабатывающая отрасли производства;

- металлургия (черная и цветная);

- химическая и нефтехимическая отрасли производства;

- транспорт;

- целлюлозно-бумажное, строительное производство;

- деревообрабатывающая, легкая, пищевая, оборонная промышленность.

Выбор конкретного объекта осуществляется студентом самостоятельно одновременно с предварительным определением темы.

Структура курсовой работы

Тематика курсовых работ охватывает широкий круг вопросов, поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем исходя из интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п. Примерная тематика курсовых работ приведена в Приложении А .

Курсовая работа должна включать в себя в указанной последовательности следующие структурные части: титульный лист, задание на курсовую работу, содержание, введение, основную часть (включает теоретическую, аналитическую части), заключение, список использованных источников, приложения (при необходимости).

Титульный лист работы имеет единую форму и оформляется по образцу, представленному в Приложении Б.

Содержание работы приводится сразу после задания на выполнение курсовой работы. Оно включает наименование частей курсовой работы, начиная с введения, с указанием номера страниц. Типовая структура курсовой работы представлена в таблице 1.

Таблица 1

Типовая структура курсовой работы

№ п/п	Наименование раздела курсовой работы	Примерное количество страниц
	Введение	1
1	Теоретическая часть	10-15
2	Аналитическая часть	10-15
	Заключение	1
	Список использованных источников	1
	Приложения	0-3

Исходя из рекомендуемой структуры курсовой работы, ее объем (без учета приложений) должен составлять 25-35 страниц машинописного текста.

Пример составления плана курсовой работы приведен в Приложении Г-1 и Г-2.

Содержание курсовой работы

Задание на курсовую работу - это ксерокопия официального бланка задания на выполнение курсовой работы. Он заполняется и подписывается всеми ответственными лицами, печатается на отдельном листе. Пример заполнения задания приведен в Приложении В.

Введение обосновываются: 1) актуальность выбранной тематики; 2) цели и задачи, которые намечается реализовать в курсовой работе.

Основная часть разбивается на главы (разделы).

В первой части дается обзор литературных и нормативно-технических материалов, отражающих теоретические основы дисциплины. К ним относятся основное производство, применяемые технологии и технологические процессы, производственно-территориальные комплексы, оборудование и конструкции, схемы производства; краткая характеристика основных видов воздействий на объекты окружающей среды. Текст первой части может быть единым или подразделенным на специальные подразделы.

Во второй части дается общая характеристика опасным и вредным факторам конкретного производства, технологического процесса, приводится характеристика основных профессиональных заболеваний, возникающих у человека при воздействии вредных условий труда (должны быть отражены симптомы заболевания, стадии развития и т.п.). Определяются основные профилактические мероприятия по улучшению состояния здоровья работников.

Заключение в виде сплошного текста или выводов выделяет основные результаты решаемых в работе задач, отвечает на основную цель работы, т.е. содержит краткие выводы, обобщения, а также рекомендации и предложения рассматриваемых в работе результатов.

Список использованных источников включает все использованные в работе источники информации. Литературу записывают в порядке появления ссылки на источник в тексте работы в квадратных скобках.

Приложения (не ограничено) включают дополнительный материал (технологические схемы, производства получения продукции, расчетные материалы, различную документацию и т.п.), который перегружает основной текст изложения.

Требования к оформлению курсовой работы

Пояснительная записка является основным текстовым документом курсовой работы и оформляется в соответствии с требованиями, установленными стандартом ИрГТУ - СТО ИрГТУ. 005-2009 с комментариям.

Текст печатается на компьютере с использованием шрифта Times NewRoman размером 14 и междустрочным интервалом «одинарный» (ГОСТ 28388). Допускается рукописное оформление работы чернилами или пастой темного цвета с высотой букв и цифр не менее 2,5 мм и расстоянием между строками 7...10 мм. Текст размещается на одной стороне листа формата А4 (210х297) в объеме 28-30 строк на странице и размерами полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм. Абзацный отступ должен быть равен 1,25-1,35. Введение, каждый раздел (кроме подразделов), заключение, список использованных источников, приложения начинаются с новой страницы.

Слова "СОДЕРЖАНИЕ", "ВВЕДЕНИЕ", "ЗАКЛЮЧЕНИЕ", "СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ" являются заголовками соответствующих структурных частей, пишутся прописными (большими) буквами симметрично тексту (по центру текста), выделяются жирным шрифтом и не нумеруются.

Разделы и подразделы должны иметь заголовки, записанные с абзацного отступа. В заголовках первая буква должна быть прописной, остальные буквы − строчными. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. Заголовки выделяют жирным шрифтом, но не подчеркивают. Расстояние между основным заголовком и текстом при выполнении пояснительной записки должно быть равно 3 интервала, между названием подзаголовка и текстом – 1 интервал.

В содержании последовательно перечисляются заголовки структурных частей, а также номера и заголовки разделов и подразделов основной части курсовой работы с указанием номеров страниц. Наименование заголовков, включенных в содержание, записывается строчными буквами, кроме первой прописной.

Нумерация страниц сквозная по всей работе, включая таблицы, рисунки и т.п. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу без точки. Титульный лист и Задание включают в общую нумерацию страниц работы, но номер страницы на них не ставят. Нумерация начинается с третьего листа – «Содержание».

Нумерация разделов имеет порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначается арабскими цифрами (1,2,3...). Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела арабскими цифрами с точкой, где этот номер состоит из номера графы и параграфа, разделенных точкой (1.1, 1,2, 1.3....). Один параграф в части работы не нумеруется.

Стиль изложения должен быть кратким и четким, последовательным, с применением научной терминологии, без общеизвестных положений в учебнике. При изложении применяются слова «следует», «необходимо», «по нашему мнению», «на наш взгляд», «по мнению автора» и т.п.

Терминология, символы, условные обозначения, сокращения должны быть едиными и соответствовать принятым стандартам. Например, известные сокращения: то есть - т.е.; и так далее - и т.д.; и тому подобное - и т.п.; и другие - и др.; год (годы) - г. (гг.); тысячи, миллионы, миллиарды - тыс., млн., млрд.; рубли - руб.; тонны, килограммы, граммы - т, кг, г (без точки). Если в работе приводится ряд числовых значений, имеющих одну и ту же единицу измерения, то ее указывают только в конце последнего числового значения. Например, 5, 10 и 50 %. Между цифрой и единицей ее измерения обязательно ставится интервал. Количество цифр после запятой должно соответствовать размерности точности, с которой она определена. Допущенные описки и не точности должны быть аккуратно подчищены и нанесены на том же месте исправленного текста.

Формулы пишутся в отдельную строку и отделяются от текста интервалами в 10 мм. Допускается внутри текста размещать короткие формулы с ранее расшифрованными символами. Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно после формулы. Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Формулы нумеруют арабскими цифрами в пределах разделов. Номер указывают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Например, (2.1) - первая формула второго раздела. Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения. В тексте ссылки на формулы дают в скобках, например, «в формуле (2.1)».

Таблицы размещают после первого упоминания о ней в тексте или на следующей странице таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота или с поворотом работы по часовой стрелке. Название таблицы располагается над таблицей и выполняется строчными буквами (кроме первой прописной) в соответствии с рисунком 4 СТО ИрГТУ.005-2009 (см. п. 4.8.3). Заголовки граф таблицы начинаются с прописных букв, а подзаголовки − со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. Все таблицы, кроме таблицы приложений, нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например, «Таблица 1.1 - Методики выполнения измерений». В тексте ссылки на таблицы дают следующим образом: «результаты приведены в таблице 2.1» или «(см. таблицу 2.1»). Если таблица не помещается на одной странице, то оставшуюся ее часть переносят на другую страницу и перед ней пишут «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. Если все параметры в таблице выражены в одной физической величине, то ее полное наименование можно указать в названии таблице или ее примечании.

Рисунки или иллюстрации с диаграммами, графиками, схемами и т.п. Все иллюстрации, если их в документе более одной, нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами, например: Рисунок 1.1, Рисунок 2.3.

Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). Слово Рисунок и наименование помещают после подрисуночного текста и располагают следующим образом (выравнивание надписи по центру):

1 – корпус; 2 - вал; 3 – шкала; 4 – стрелка.

Рисунок 1.1 – Детали прибора

Иллюстрации каждого приложения нумеруют в пределах приложения с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: Рисунок А.1. В тексте должны быть ссылки на все рисунки. При ссылке на рисунок следует писать ...в соответствии с рисунком 1.2 ... или  (см. рисунок 1.2) .

Список использованных источников содержит все источники информации, использованные при выполнении работы. Литературу записывают в порядке появления ссылки на источник в тексте, а нумерация источников является сквозной. Ссылку на источник в тексте дают в квадратных скобках (допускается в косых), где помещается порядковый номер источника в списке. Например, [5], [1-3, 5] или /5/, /1-3, 5/.

Библиографическое описание литературы проводится по ГОСТ 7.1-2003. Образец оформления списка литературы приведен в Приложении Д.

Критерии оценки курсовой работы

Выполнение курсовой работы оценивается по пятибальной системе после защиты перед преподавателем. При этом оценивается качество курсовой работы (его структура, полнота, новизна, количество используемых источников, самостоятельность при его написании, степень оригинальности и инновационности предложенных решений, обобщений и выводов), а также уровень доклада (акцентированость, последовательность, убедительность, использование специальной терминологии).

Отлично:

1. Самостоятельно выбрана тема курсовой работы.

2. Выполнено обоснование актуальности поставленной задачи.

3. Аргументировано с использованием нормативной документации проведен анализ деятельности объекта.

4. Проведен полный анализ опасных и вредных факторов при выполнении работ на объекте. Дана характеристика профессиональным заболеваниям.

5. Проведена оценка профессиональных рисков для здоровья работников. Оценка обоснованна расчетами.

6. Предложены соответствующие профилактические мероприятия по улучшению здоровья работников.

7. Даны четкие и правильные ответы на дополнительные вопросы.

Хорошо:

1. Тема курсовой работы выбрана самостоятельно или предложена преподавателем.

2. Выполнено обоснование актуальности поставленной задачи.

3. Аргументировано с использованием нормативной документации проведен анализ деятельности объекта.

4. Анализ опасных и вредных факторов при выполнении работ на объекте проведен не в полном объеме. Дана характеристика профессиональным заболеваниям.

5. Предложено недостаточно профилактических мероприятий по улучшению здоровья работников.

6. Неуверенные ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

Удовлетворительно:

1. Тема курсовой работы выбрана самостоятельно или предложена преподавателем.

2. Не выполнено обоснование актуальности поставленной задачи.

3. С использованием нормативной документации проведен анализ деятельности объекта.

4. Анализ опасных и вредных факторов при выполнении работ на объекте проведен не в полном объеме. Не дана характеристика профессиональным заболеваниям.

5. Предложено недостаточно профилактических мероприятий по улучшению здоровья работников.

6. Неуверенные ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

Неудовлетворительно:

1. Тема курсовой работы предложена преподавателем.

2. Не выполнено обоснование актуальности поставленной задачи.

3. Нет полного анализа деятельности объекта промышленности.

4. Анализ опасных и вредных факторов при выполнении работ на объекте проведен не в полном объеме. Нет характеристики профессиональных заболеваний.

5. Не предложены профилактические мероприятия по улучшению здоровья работников.

6. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.