Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий

Опыт №1 (определить объем памяти испытуемого на отвлеченные понятия классическим методом удержания членов ряда).

Протокол обследования

Задание (тема) ____________________________________________ Дата _______________

Экспериментатор ______________________________________________________________

Испытуемый __________________________________________________________________

Измеряемая характеристика _____________________________________________________

№ п/п	Слова	№ порядка при воспроизведении через 5 минут	Слова, воспроизведенные через 5 минут правильно	Слова, воспроизведенные через 5 минут неправильно
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Словесный отчет испытуемого о запоминании и воспроизведении слов ________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наблюдения экспериментатора __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт №2 (определить объем памяти испытуемого на отвлеченные понятия при удержании членов ряда методом пиктограмм).

Словесный отчет испытуемого о запоминании и воспроизведении слов ________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наблюдения экспериментатора __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ п/п	Слова	№ порядка при воспроизведении	Слова, воспроизведенные правильно	Слова, воспроизведенные неправильно
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Словесный отчет испытуемого о запоминании и воспроизведении слов ________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наблюдения экспериментатора __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы по двум опытам _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________