
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!
- •1. Цели и задачи курсовой работы
- •1.1 Цель курсовой работы
- •1.2. Формирования профессиональных компетенций:
- •1.3. Формирование общих компетенций по специальности:
- •2. Структура курсовой работы
- •2.1 Структура курсовой работы
- •3. Порядок выполнения курсовой работы
- •3.1 Выбор темы
- •3.2 Получение индивидуального задания
- •3.3 Составление плана подготовки курсовой работы
- •3.4 Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной теме
- •3.5 Разработка содержания курсовой работы
- •3.5.1 Разработка введения
- •3.5.2 Разработка основной части курсовой работы
- •Пример заполнения сравнительного анализа (изменение программы старого и нового поколения)
- •3.5.3 Разработка заключения
- •3.5.4 Составление списка используемой литературы
- •4. Общие правила оформления курсовых работ
- •Оформление текстового материала
- •4.2 Оформление иллюстраций
- •Оформление таблиц
- •4.4. Оформление приложений
- •4.5. Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы
- •Процедура защиты курсовой работы
- •Оценка курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •Гбоу спо Тольяттинский социально-педагогический колледж
- •Задание на выполнение курсовой работы
- •Календарный план выполнения курсовой работы
- •Руководитель курсовой работы_____________________/_________________/
- •Введение
- •Глава 2. Практико-ориентированное исследование проблемы формирования познавательного интереса по русскому языку на внеклассных занятиях в начальных классах
- •2.1. Методика практико-ориентированного исследования сформированности познавательного интереса по русскому языку в начальных классах
- •2.2. Практико-ориентированное исследование сформированности познавательного интереса по русскому языку в начальных классах на внеклассных занятиях
- •2.3. Проектирование внеклассных занятий по русскому языку в начальных классах как средству формирования познавательного интереса
- •Требования по оформлению используемой литературы (согласно гост 7.1 – 2003)
- •Статья из книги
- •Статья из энциклопедии
- •Статья из сборника
- •Тезисы докладов
- •5.5 Статья из журнала
- •Статья из газеты
- •Список используемой литературы
- •Тестирование по методике м. И. Рожкова «Диагностика изучения сформированности коммуникации как общения у младших школьников»
- •Протокол №1 Результаты тестирования по методике м. И. Рожкова «Диагностика изучения сформированности коммуникации как общения у младших школьников» в экспериментальной группе
- •Заключение
- •14 Пт, по центру
- •14 Пт, жирным, по центру Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах как средство формирования познавательного интереса
- •Пм 01 Преподавание по программам начального общего образования
- •14 Пт, по левому краю
- •Содержание
Статья из сборника
Фролова, Л.П. Тульские земцы: жизнь и судьба [Текст] / Л.П. Фролова// Н.И. Троцкий и современные исследования историко-культурного наследия Центральной России: сб. статей в 2-х т. _ Т.2. История, этнография, искусствоведение /А.В. Кузьмин, Ю.В. Селезнев, А.В. Журавель и др.; под ред. А.Н. Наумова, - Тула, 2002. – С. 195-201.
Вронский, О.Г. Государственная власть России и проблемы общины на рубеже XIX- XX вв. [Текст] / О.Г. Вронский // Власть и общество России XX век: сб. науч. трудов / Под ред. В.П. Попова, А.Ф. Киселева, С.В. Мищенко. – М.: Тамбов: Изд-во Тамб. Гос. техн. ун-та, 1999. – С. 211-221.
Тезисы докладов
Василенко, И.Т. Педагогическая практика в системе профессиональной подготовки студента-историка [Текст] / И.Т. Василенко// Качество педагогического образования: молодой учитель: материалы IV Всероссийской конференции: в 3т. – Тула: Изд-во Тул. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2003. – Т. 2. – С. 146-147.
5.5 Статья из журнала
Арябкина, И.В. Межпредметная интеграция во внеклассной деятельности младших школьников [Текст] / И.В. Арябкина // Начальное образование. -2006, №4. - С.43
Булатова, О.В. Познавательный интерес в структуре общей способности к учению в младшем школьном возрасте [Текст] / О.В. Булатова // Начальная школа. – 2009, №11. – С.83
Статья из газеты
Малышева, М. Учитель – это выбор России [Текст] /М. Малышева// Тульские известия. – 2003. – 28 янв.
Электронный ресурс
Ряховская, Н.А. Внеклассная работа как средство развития познавательного интереса... [электронный ресурс] // Рубрика: Преподавание русского языка [web-сайт] http://festival.1september.ru/articles/504804/
Алифанова, Е.М. Внеклассная работа по русскому языку в начальной школе — текст... [электронный ресурс] // Внеклассные занятия должны расширять лингвистический кругозор школьников и развивать их языковое чутье, воспитывать любовь и уважение к русскому народу и интерес к его языку, должны прививать учащимся навыки самостоятельной работы с книгой, учить... [web-сайт] http://www.dslib.net/obw-pedagogika/alifanova.html
В библиографическое описание web-документов включаются следующие элементы:
Заголовок (имя автора);
Основное заглавие;
: Сведения, относящиеся к заглавию;
//сведения об идентифицирующем документе при библиографическом описании составной части документа (профессиональный или персональный web-сайт, периодическое электронное издание и т.д.);
дата публикации в сети (если ее возможно установить);
<электронный адрес документа> (URL);
(дата обращения к документу).
Приложение 6
Пример оформления списка источников и литературы в соответствии с профилем специальности и характером курсовой работы
Тема «Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах как средство формирования познавательного интереса»
Список используемой литературы
Алифанова, Е.М. Внеклассная работа по русскому языку в начальной школе — текст... [электронный ресурс] Внеклассные занятия должны расширять лингвистический кругозор школьников и развивать их языковое чутье, воспитывать любовь и уважение к русскому народу и интерес к его языку, должны прививать учащимся навыки самостоятельной работы с книгой, учить... [web-сайт] http://www.dslib.net/obw-pedagogika/alifanova.html
Арябкина, И.В. Межпредметная интеграция во внеклассной деятельности младших школьников [Текст] / И.В. Арябкина // Начальное образование. -2006, №4. - С.43
Булатова, О.В. Познавательный интерес в структуре общей способности к учению в младшем школьном возрасте [Текст] / О.В. Булатова // Начальная школа. – 2009,№11. – С.83
Воронова, И.А. Материалы по русскому языку и чтению для внеклассной работы в начальной школе [Текст] / И.А. Воронова // Начальная школа. – 2008, №11. – С.70
Внеклассная работа по русскому языку в начальной школе [электронный ресурс] [web-сайт] http://www.bestreferat.ru/referat-206030.html
Дидактические игры как средство развития познавательного... [электронный ресурс] Сущность понятия "познавательный интерес" и особенности его развития у младших школьников, методика использования для данных целей дидактической игры [web-сайт] http://knowledge.allbest.ru/
Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст]: учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов.- М.: Академия, 2000.-464с.
Небосонова, Н.В. Формы организации познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н.В. Небосонова // Начальная школа. -2011, №5. - С. 18-20
Немов, Р.С. Психология [Текст]: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р.С. Немов.- М.: ВЛАДОС, 2003.- 688 с.
Подласый, И.П.. Педагогика начальной школы [Текст]: Учеб. пособие для студ. пед. колледжей / И. П. Подласый. – М.: ВЛАДОС, 2000.- 400 с.
Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: учебник / И.П. Подласый. – М.: Юрайт – Издат, 2009. – 540 с.
Пичугин, С.С. К вопросу о развитии творческих способностей на уроках русского языка [Текст] / С.С. Пичугин // Начальная школа.-2004, №3. – С. 34
Ряховская, Н.А. Внеклассная работа как средство развития познавательного интереса... [электронный ресурс] Рубрика: Преподавание русского языка [web-сайт] http://festival.1september.ru/articles/504804/
Саломатина, Л.С Обучение созданию письменных текстов разных типов в условиях перехода на ФГОС начального общего образования [Текст] / Л.С. Саломатина // Начальная школа.- 2011, №12.- С.14-22
Стасько, А.В. Личностно-ориентированное обучение- средство формирования познавательной активности учащихся [Текст] / А.В. Стасько, // Начальная школа. – 2011, №1. – С.42
Смирнов, С.А. Педагогика [Текст]: пед. теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н Шиянов /под ред. С.А. Смирнова.- 4-е изд., испр.- М.: Академия, 2001.-512 с.
Трегубова, И.Е. Внеклассное занятие по русскому языку для 2- 4-ых классов... [электронный ресурс] [web-сайт] pedsovet.su
Хрищенко, Е.И. Самостоятельная работа учащихся на уроках русского языка [Текст] / Е.И. Хрищенко // Начальное образование. -2008,№5. - С.20.
Чиндилова, О.В. От государственного стандартов «первого поколения» к новому образовательному стандарту [Текст] / О.В. Чиндилова // Начальная школа. – 2009,№11. – С.3
Шаповалов, В.В. О познавательном интересе и приёмах его активации [Текст] / В.В. Шаповалов // Начальная школа.-2009, №7.- С. 26-29.
Приложение 7
Пример оформления протокола констатирующего эксперимента входящего в приложения к курсовой работе