- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!
- •1. Цели и задачи курсовой работы
- •1.1 Цель курсовой работы
- •1.2. Формирования профессиональных компетенций:
- •1.3. Формирование общих компетенций по специальности:
- •2. Структура курсовой работы
- •2.1 Структура курсовой работы
- •3. Порядок выполнения курсовой работы
- •3.1 Выбор темы
- •3.2 Получение индивидуального задания
- •3.3 Составление плана подготовки курсовой работы
- •3.4 Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной теме
- •3.5 Разработка содержания курсовой работы
- •3.5.1 Разработка введения
- •3.5.2 Разработка основной части курсовой работы
- •Пример заполнения сравнительного анализа (изменение программы старого и нового поколения)
- •3.5.3 Разработка заключения
- •3.5.4 Составление списка используемой литературы
- •4. Общие правила оформления курсовых работ
- •Оформление текстового материала
- •4.2 Оформление иллюстраций
- •Оформление таблиц
- •4.4. Оформление приложений
- •4.5. Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы
- •Процедура защиты курсовой работы
- •Оценка курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •Гбоу спо Тольяттинский социально-педагогический колледж
- •Задание на выполнение курсовой работы
- •Календарный план выполнения курсовой работы
- •Руководитель курсовой работы_____________________/_________________/
- •Введение
- •Глава 2. Практико-ориентированное исследование проблемы формирования познавательного интереса по русскому языку на внеклассных занятиях в начальных классах
- •2.1. Методика практико-ориентированного исследования сформированности познавательного интереса по русскому языку в начальных классах
- •2.2. Практико-ориентированное исследование сформированности познавательного интереса по русскому языку в начальных классах на внеклассных занятиях
- •2.3. Проектирование внеклассных занятий по русскому языку в начальных классах как средству формирования познавательного интереса
- •Требования по оформлению используемой литературы (согласно гост 7.1 – 2003)
- •Статья из книги
- •Статья из энциклопедии
- •Статья из сборника
- •Тезисы докладов
- •5.5 Статья из журнала
- •Статья из газеты
- •Список используемой литературы
- •Тестирование по методике м. И. Рожкова «Диагностика изучения сформированности коммуникации как общения у младших школьников»
- •Протокол №1 Результаты тестирования по методике м. И. Рожкова «Диагностика изучения сформированности коммуникации как общения у младших школьников» в экспериментальной группе
- •Заключение
- •14 Пт, по центру
- •14 Пт, жирным, по центру Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах как средство формирования познавательного интереса
- •Пм 01 Преподавание по программам начального общего образования
- •14 Пт, по левому краю
- •Содержание
ГАОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования
050146.52 Преподавание в начальных классах
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
Тольятти, 2013
Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета ГБОУ СПО ТСПК № ____ от ______________ г.
Составитель: Гервальд И.В., к.п.н., зам. директор по УНИР ГБОУ СПО ТСПК.
Михайловская Т.А., к.п.н., зав.отделением ГБОУ СПО ТСПК.
Рецензент: Божедомова С.В., к.п.н., зав. заоч. отделением ГБОУ СПО ТСПК.
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы являются частью учебно-методического комплекса (УМК) Профессионального модуля ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования для специальности 050146.52 Преподавание в начальных классах
Методические рекомендации определяют цели, задачи, порядок выполнения, а также содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы, практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Методические рекомендации адресованы студентам очной и заочной формы обучения.
В электронном виде методические рекомендации размещены на файловом сервере колледжа по адресу: spcollege.tgl.ru/moodle
Уважаемый студент!
Курсовая работа по профессиональному модулю ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля Вашей учебной работы.
Курсовая работа – это научно-исследовательская деятельность студента по изучаемому профессиональному модулю.
Выполнение курсовой работы по профессиональному модулю ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).
Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя профессионального модуля (ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования). Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и оформленная в соответствии с установленными требованиями. Курсовая работа подлежит обязательной защите.
Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовую работу.
Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то Вы не будете допущены к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.
Вместе с тем внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовую работу и получить положительную оценку.
Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения профессионального модуля, так и по индивидуальному графику.