8. Самоконтроль:

1. Выполнение заданий в тестовой форме.

Тестовые задания для самоконтроля:

Тест №1

Основные показания к применению симпатолитиков:

1. Артериальная гипертензия 2. Бронхоспазм 3. Сердечные аритмии 4. Стенокардия

5. Атония кишечника

Тест №2

К симпатолитикам относится:

1. Добутамин 2. Норадреналин 3. Изадрин 4. Октадин 5. Эфедрин

Тест №3

Побочные эффекты резерпина:

1. Увеличение моторики кишечника и секреции пищеварительных желез 2. Брадикардия

2. Набухание слизистой оболочки носа, боли в области околоушных слюнных желез,

задержка жидкости в организме 4. Ортостатический коллапс 5. Сонливость, общая слабость, депрессия, экстрапирамидные нарушения

Тест №4

Эффекты, вызываемые резерпином:

1. Повышение артериального давления 2. Снижение артериального давления 3. Брадикардия

4. Тахикардия 5. Бронхоспазм

Тест №5

Определить вещество уменьшает запасы норадреналина в окончаниях адренергических нервов, не влияя на содержание норадреналина в ЦНС. Действует продолжительно. Привыкание не возникает. Применяют при артериальной гипертензии. Побочные эффекты: ортостатическая гипотензия, понос:

1. Резерпин 2. Лабеталол 3. Атенолол 4. Пропранолол 5. Октадин

Тест №6

Непрямой адреномиметик :

1. Фенотерол 2. Нафтизин 3. Эфедрин 4. Добутамин 5. Изадрин

Тест №7

Определить препарат: непрямой адреномиметик. Стимулирует деятельность сердца, повышает артериальное давление, вызывает бронхолитический эффект, подавляет перистальтику кишечника, расширяет зрачок, вызывает гипергликемию. Применяют при бронхиальной астме, гипотензии:

1. Адреналин 2. Резерпин 3. Прозерин 4. Эфедрин 5. Пропранолол

Тест №8

При артериальной гипертензии применяют:

1. Адреналина гидрохлорид 2. Эфедрина гидрохлорид 3. Резерпин 4. Норадреналин

5. Октадин

Тест №9

Симпатомиметик:

1. Мезатон 2. Лабеталол 3. Резерпин 4. Эфедрин 5. Октадин

Тест №10

Дополните:

Эфедрин относится к____ и применяется при_____________

Ответы к тестовым заданиям для самоконтроля

Тест №1	1
Тест №2	4
Тест №3	1,2,3,5
Тест №4	2,3,5
Тест №5	5
Тест №6	6
Тест №7	4
Тест №8	3,5
Тест №9	4
Тест №10	Симпатомиметикам , бронхиальной астме

Занятие №5

1. Тема: Рубежный контроль по разделу «Средства, влияющие на периферическую нервную систему»

2. Цель: обобщить знания об особенностях фармакокинетики и фармакодинамики лекартсвенных средств, влияющих на функции периферического отдела нервной системы.

3. Задачи обучения

Когнитивная компетенция:

1.Знание классификаций лекартсвенных средств, влияющих на ПНС.

2.Знание общих закономерностей фармакокинетики и фармакодинамики лекартсвенных средств, влияющих на ПНС.

3. Знание основных показаний к применению лекартсвенных средств, влияющих на ПНС в клинической практике.

4.Знания выбора лекарственного средства для направленного изменения функций различных органов и систем организма с целью повышения эффективной терапии.

5.Знание выбора лекарственных форм, путей введения, принципа и режима дозирования лекартсвенных средств, влияющих на ПНС в зависимости от индивидуальных особенностей организма, характера заболевания и свойств препарата.

6. Знание возможностей комбинаций лекартсвенных средств, влияющих на ПНС, нежелательных побочных эффектов, их предупреждение.

Операциональная компетенция:

1. Навыки выписывания основных лекартсвенных средств, влияющих на ПНС.

2. Умение расчета разовых доз препаратов.

Коммуникативная компетенция:

1. Владение грамотной и развитой речью.

2. Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3. Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4. Изложение самостоятельной точки зрения.

5. Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Непрерывное обучение и самообразование:

1. Самостоятельный поиск информации, ее обработка и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий.

2. Выполнение различных форм СРС (составление эссе, тестовых заданий, презентаций, рефератов и т.п.)