Семинар 6 (Тема 6)

Вопросы

1. Понятие причин и условий конкретного преступления, их соотношение и взаимосвязь с причинами преступности.

2. Понятие и роль конкретной жизненной ситуации в механизме совершения преступления.

3. Классификация криминогенных ситуаций.

4. Механизм индивидуального преступного поведения: понятие и элементы.

5. Мотивация преступного поведения: понятие и содержание, функции мотивации.

6. Виктимологический аспект индивидуального преступного поведения.

Контрольные вопросы

1. Назовите причины и условия конкретного преступления.

2. Каково влияние конкретной жизненной ситуации на преступное поведение?

3. Какие функции выполняют мотивы поведения?

4. Какова доминирующая мотивация современной преступности?

5. Каково содержание и механизм преступного поведения?

6. В чем заключается виктимность поведения жертвы преступления?

Практические задания

1. На основе материалов «громких» уголовных дел, обсуждаемых в СМИ и обществе, проанализируйте причины и условия этих преступлений.

2. Подготовьте доклад на одну из следующих тем:

­ социально-психологический механизм совершения преступлений;

­ криминогенная психология общества на современном этапе.

Литература

1. Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение личности и преступное поведение. - Ереван, 1987.

2. Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности. - М., 1973.

3. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. - М., 1989.

4. Криминальная мотивация / под ред. В.Н. Кудрявцева. - М., 1986.

5. Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. Очерк криминологического моделирования: учеб. пособие. - М.: ФОРУМ – ИНФРА-М, 1998.

6. Лунеев В.В. Мотивация конкретного преступления. - М.: Наука, 1991.

7. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. – СПб.: Питер, 2002.

Семинар 7 (Тема 7)

Вопросы

1. Понятие предупреждения преступности.

2. Принципы предупреждения преступности.

3. Общесоциальное предупреждение преступности: понятие и содержание.

4. Специальное (криминологическое) предупреждение преступности: понятие, содержание и объекты.

5. Субъекты предупреждения преступности и их классификация.

6. Классификация мер предупреждения преступности.

7. Правовые основы предупредительной деятельности.

8. Организационные основы предупреждения преступности.

9. Криминологическое прогнозирование: понятие, виды и методы.

10. Криминологическое планирование: понятие и виды. Федеральные, региональные программы борьбы с преступностью.

Контрольные вопросы

1. Дайте понятие криминологического предупреждения.

2. Что лежит в основе разграничения общесоциального и специального (криминологического) предупреждения преступности?

3. Каков механизм общесоциального предупреждения преступности?

4. Каковы основные черты специального (криминологического) предупреждения преступности?

5. Каким принципам должна отвечать профилактика преступности?

6. В каких документах формулируются профилактические государственные и негосударственные меры предупреждения преступности, ее причин и условий, а также личности правонарушителей и преступников?

7. Охарактеризуйте уголовно-правовые средства профилактики преступности.

8. Назовите основные цели и задачи предупредительной деятельности.

Практические задания

1. Составьте профилактические документы: а) органов полиции; б) прокуратуры и следствия; в) суда; г) органов представительной власти (от федеральной до муниципальной).

2. Проанализируйте проект Федерального закона «Об основах государственной системы предупреждения преступлений» и выскажите свое мнение о нем.

3. Составьте конспект-анализ Республиканской целевой программы «Профилактика преступлений и иных правонарушений в Республике Бурятия на 2009-2012 годы».

4. Нигде не работавшая гражданка Фалеева превратила свою однокомнатную квартиру в помещение для оказания сексуальных услуг. Распитие спиртных напитков, групповые сексуальные контакты, буйные драки наблюдал ее 12-летний сын Алексей. В конце концов его вовлекли в пьяные застолья, постоянно выгоняли на улицу в любую погоду, часами не допускали в квартиру. Соседи неоднократно обращались за помощью к участковому. Беседы последнего с Фалеевой результатов не давали. Во время одной из пьяных драк Алексей, защищая мать, молотком нанес одному из собутыльников тяжкие телесные повреждения. Какие профилактические меры надлежало принять милиции, муниципалитету и управе, а также общественности по месту жительства, чтобы не допустить совершения данного преступления?

5. Солдат срочной службы Шульгин дезертировал из воинской части с оружием. До этого он неоднократно нарушал правила внутреннего распорядка, что не вызывало, однако, должной реакции командования. При поимке дезертира он оказал вооруженное сопротивление и тяжело ранил одного из милиционеров.

Одновременно с приговором военный суд вынес частное постановление в адрес командира части. Каково может быть содержание постановления?

Литература

1. Астемиров З.А. Профилактика преступлений. - Махачкала, 1985.

2. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. - М.: Наука, 1990.

3. Бурлаков В.Н., Орехов В.В. Индивидуальное предупреждение преступлений: вопросы теории и практики: Учеб. пособие. – Л., 1988.

4. Блувштейн Ю.Д., Зырин Н.И., Романов В.В. Профилактика преступлений. - Минск, 1986.

5. Голоднюк М.Н., Зубкова В.И. Предупреждение преступности. - М., 1990.

6. Голина В.В. Криминологическая профилактика, предотвращение и пресечение преступлений. - Киев, 1989.

7. Клейменов М.П. Уголовно-правовое прогнозирование. - Томск, 1991.

8. Криминологическое прогнозирование и предупреждение региональной преступности. Монография / Абызов К.Р.; Науч. ред.: Антонян Ю.М. - Барнаул: Изд-во Барнаул. юрид. ин-та МВД России, 2005. - 149 c.

9. Филимонов О.В. Индивидуальная профилактика преступлений. - Томск, 1985.

10. Щедрин Н.В. Основы общей теории предупреждения преступности. - Красноярск, 1999.