УДК 37.016 БВК 74.263 -Г12.

Автори: -

Г. М. Гаврилюк, завідувач науково-методичної лабораторії трудового навчання та безпеки життє­діяльності, викладач кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних та техно­логічних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради. Т. В. Стрижова, старший учитель, спеціаліст вищої категорії, учитель трудового навчання загаль­ноосвітньої школи І—III ступенів № 10 Новокаховської міської ради Херсонської області.

Рецензен ти: В. П. Вишневський, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних та технологічних дисциплін КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради. *

В. О.Довдер, учитель-методист, спеціаліст вищої категорії, учитель трудового навчання загально­освітньої школи І—III ступенів № 47 Херсонської міської ради.

О. Б. Могилевська, учитель-методист, спеціаліст вищої категорії, учитель трудового навчання спе­ціалізованої загальноосвітньої школи І—III ступенів № 52 з поглибленим вивченням української мови ім. Т. Г. Шевченка Херсонської міської ради, «Відмінник освіти України».

Гаврилюк Г. М.

Г12 Робочий зошит «Творчий проект». 5-6 класи. / Г. М. Гаврилюк, Т. В. Стрижова. -— X. : Вид, група «Основа», 2011. — 16 с : іл., табл. ■*- (Серія «Навча­ємось проектувати»).

Isbn 978-617-00-1096-4.

Робочий зошит «Творчий проект» призначено для учнів 5-6 класів під час вивчення ними розділів програми, пов'язаних із проектуванням та ви­готовленням виробів із конструкційних матеріалів на уроках трудового навчання. З його допомогою учні набуватимуть проектного досвіду та вчи-тимуться оформлювати пояснювальну записку до проекту.

Робочий зошит розроблений відповідно до нової програми. Його вико­ристання у навчальному процесі сприятиме формуванню в учнів практич­них навичок з проектування та досвіду презентації виробів.

УДК 37,016 ББК 74.263

Навчальне видання Серія «Навчаємось проектувати»

ГАВРИЛЮК Галина Михайлівна СТРИЖОВА Тетяна Володимирівна

РОБОЧИЙ ЗОШИТ «ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ». 5-6 КЛАСИ

Isbn 978-617-00-1096-4

Головний редактор Р. І. Садкіна

Підп. до друку 14.07.2011. Формат 84x108/16.

-Папір газет. Друк офсет. Гарнітура Шкільна.

Ум. друк. арк. 1,00. Зам. №5674.

TOB «Видавнича група „Основа"»

61001 М. Харків, вул. Плєханівська, 66, тел. (057) 731-96-33

e-mail: office@osnova.com.ua

Свідоцтво суб'єкта видавничої справи

ДК№ 2911 від 25.07.2007 р.

Віддруковано з наданого оригінал-макета у TOB «Фактор-Друк»

61030, М. Харків, вул. Саратовська, 51, тел.: (057) 717-51-85.

© Гаврилюк Г. М., Стрижова Т. В., 2011 © TOB «Видавнича група "Основа"», 20L1

Хто відчув насолоду творчості, для того інші насолоди вже не існують.

Антон Чехов

Пам'ятка

Любий друже!

У твоїх руках незвичайний зошит — це «путівник» по захоплюючій «країні Проектування». З його допомогою ти ознайомишся з основними етапами проект­ної діяльності, якими будеш займатися на уроках трудового навчання. Це дозво­лить тобі в подальшому самостійно планувати кроки реалізації власних проектів, знаходити винахідницькі рішення, а також створювати й удосконалювати найріз­номанітніші речі власноруч. Але ти повинен пам'ятати, що діяльність на кожному з етапів проектування має певну послідовність. Отож, скористайся наведеною ниж­че пам'яткою, яка допоможе тобі здійснити цікаву й корисну подорож і виготовити власний виріб.

I. Організаційно-підготовчий етап

• Розглянь ідеї, які допоможуть тобі визначитись із темою проекту.

• Сформулюй мету й очікувані результати проектної діяльності.

• Проведи дослідження, спрямовані на вибір об'єкта проектування та доцільність його виготовлення.

• Підготуй історичну довідку про об'єкт проектування.

• Розглянь об'єкти-аналоги твого виробу та здійсни їх аналіз.

• Визнач кращі ідеї для реалізації у власному проекті.

II. Конструкторський етап

• Виконай графічну композицію виробу.

• Опиши зовнішній вигляд та конструкцію проектної моделі.

• Розроби конструкторську й технологічну документацію, необхідну для виготов­лення виробу.

• Добери відповідні матеріали, інструменти й обладнання для роботи.

III. Технологічний етап

• Сплануй технологічну послідовність виготовлення виробу.

• Створи спроектовану модель, дотримуючись правил безпечної праці.

IV. Заключний етап

• Здійсни економічні розрахунки собівартості виробу.

• Проаналізуй власну діяльність на кожному з етапів проектування та зроби від­повідні висновки.

Успіхів тобі, творчого натхнення й результативності в подорожі захоплюючою «країною Проектування»!

1

І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

1.1. Визначення теми проекту. Яка ідея допоможе тобі визначитись із темою проекту?

Виріб для дому

Виріб для школи

БАНК ІДЕЙ

Виріб для себе

Виріб-подарунок

Запиши результати обмірковування.

• Яке призначення твого виробу?

• За який час ти плануєш його виготовити?

• Які матеріали є в наявності?

• На якому обладнанні та з якими інструментами ти вже можеш працювати?

(Укажи назву твого проектного виробу)

2

1.2. Формулювання мети та очікуваних результатів роботи над проектом

• Яку мету ти поставив перед собою (навіщо хочеш виконати цей проект)?

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

Дізнатися...

Навчитися...

Удосконалити...

Виготовити...

з