- •Крвуз «крымский медицинский колледж»
- •Крвуз «крымский медицинский колледж» цикловая комиссия узких дисциплин
- •3. Основные базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы
- •Крвуз «Крымский медицинский колледж»
- •Междисциплинарная интеграция
- •Ориантировочная карта по организации внеаудиторной самостостельной работы студентов № 2
- •Цикловая комиссия узких дисциплин методическая разработка № 3
- •I квалификационной категории
- •Учебные цели: (формируется в уровнях «знать» - II, «уметь» - III)
- •3. Основные базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •4. Перечень литературы для повторения основных базовых знаний.
- •5. Перечень литературы для изучения темы самостоятельной работы.
- •6. Ориентировочная карта (ок) для конспектирования литературы на тему данной врс
- •Крвуз «Крымский медицинский колледж»» методическая разработка № 4 по организации внеаудиторной самостоятельной
- •Крвуз «Крымский медицинский колледж» методическая разработка № 5
- •2. Учебные цели:
- •Крвуз «крымский медицинский колледж» цикловая комиссия узких дисциплин методическая разработка № 6
- •I квалификационной категории
- •1. Актуальность темы.
- •2. Учебные цели занятия.
- •3. Уметь:
- •4. Материалы для доурочной самостоятельной подготовки студентов
- •4.2. Содержание темы.
- •4.6. Вопросы для самоконтроля.
- •Тесты для самоконтроля
- •Крвуз «Крымский медицинский колледж» методическая разработка № 7
- •1. Актуальность темы:
- •Крвуз «крымский медицинский колледж» цикловая комиссия узких дисциплин методическая разработка № 8
- •Учебные цели: (формируется в уровнях «знать» - II, «уметь» - III)
- •3. Основные базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •4. Перечень литературы для повторения основных базовых знаний.
- •5. Перечень литературы для изучения темы самостоятельной работы.
- •6. Перечень теоретических и практических вопросов по теме самостоятельной работы.
- •8. Форма контроля знаний.
- •9. Материалы для контроля. Вопросы для самоконтроля.
- •Крвуз «крымский медицинский колледж» цикловая комиссия узких дисциплин
- •I квалификационной категории
- •Учебные цели: (формируется в уровнях «знать» - II, «уметь» - III)
- •3. Основные базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •8. Форма контроля знаний.
- •9. Материалы для контроля. Вопросы для самоконтроля.
- •1. Актуальность темы:
Крвуз «Крымский медицинский колледж»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 2
По организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов
На тему: «Заболевания носа и придаточных пазух носа. Лечение. Уход за пациентами».
Специальность: 5.12010102 «Сестринское дело»
Семестр IV
Курс И
Вид занятия: теория Количество часов: 3
Форма самостоятельной работы: заполнение ориентировочной карты
Подготовила: Захарова А.П., преподаватель дисциплины
«Болезни уха, горла,носа» Рецензент: Степаненко Н.И., преподаватель дисциплины «Болезни уха, горла, носа»
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии: ЗО-08-2007 г. Протокол № Председатель цикловой комиссии Бом О.А.
г.Симферополь, 2008г
Актуальность темя: Заболевание носа, пазух носа встречается в 27% случаев всех заболеваний ЛОР органов. Знание клиники, диагностики, лечения поможет акушерке организовать правильный уход и лечение пациентов, предупредить возникновение хронических форм заболеваний и осложнений.
Учебные цели занятия: Знать этиологию, клинику, лечение заболеваний носа и околоносовых пазух.
Уметь провести обследование пациента, оказать неотложную помощь.
Овладеть навыками риноскопии передней тампонады полости и носа. Навертывания ваты на зону, смазывание слизистой оболочки носа, закапывание капель в нос, введение мази, инсуфляции порошка в нос, наложение пролевидной повязкой на нос, исследование дыхательной и обонятельной функции носа.
Воспитательные цели: Развить чувство ответственности за своевременную правильность профессиональных действий при уходе за больными с заболеванием носа и околоносных пазух.
Междисциплинарная интеграция
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
1 |
2 |
3 |
АНАТОМИЯ |
Строение носа |
Распознать анатомические изменения при заболевании носа |
ФАРМАКОЛОГИЯ |
Лекарственные препараты, применяемые при лечении заболеваний носа |
Выписывать рецепты |
НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ |
Менингит, абсцесс мозга |
Уметь диагностировать |
ХИРУРГИЯ |
Кровотечение |
Останавливать кровотечение |
УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ |
Методики обследования больных п/к, в/м, в/в капельно |
Собрать анамнез, закапывать капли в нос |
ХИРУРГИЯ |
Подготовка больного к операции (обследованию). |
Собрать инструментарий для операции адено-тонзиллотомии, для пункции околоносных пазух. |
ФИЗИОТЕРАПИЯ |
Методы лечения синуситов и заболеваний глотки |
Наложить согревающий компресс, провести процедуру УВЧ. |
ОБЩИЙ УХОД |
Уход за больными |
Проводить п/к, в/в, в/м инъекции. |
Задание на самоподготовку.
А) изучить рекомендуемую литературу, обратив внимание на следующие вопросы:
1. Основные формы хронического ринита, о.ринитов и синуситов
2. Клиника, диагностика и лечение хронического катарального ринита.
3. Клиника, диагностика и лечение хронического гипертрофического ринита.
4. Дифференциальный диагноз между хроническим катаральным и гипертрофическим ринитом.
5. Клиника, диагностика и лечение хронического атрофического ринита, озены.
6. Вазомоторный ринит, клиника, особенности лечения аллергической формы и нейровегетативной.
7. Клиника и лечение о.ринитов, синуситов.
8. Фурункул носа.
9. Носовые кровотечения.
ЛИТЕРАТУРА:
«Болезни уха, горла и носа» Пальчун В.Т., Вознесенский Н.А. – М., Москва, 1986г., стр. 39-41, 46-51, 57-62, 250-252, 63-64-65-66
«Болезни уха, горла и носа» А.Г.Лихачев, М., Москва, 1974г., стр. 33-45.
«Медсестринство в оторинголарингологии» И.Я.Яшан, Тернополь, Укркнига, 2000г. стр.9-67.
