8. Форма контроля знаний.

Проверка составленных задач проводится на практическом занятии № 9

9. Материалы для контроля. Вопросы для самоконтроля.

1. Клиника острого гнойного среднего отита.

1. Особенности клинического течение острого среднего отита у детей 1-го года жизни

2. Этиология, клиника, лечение:

• Мастоидита

• Хронического мезотимпанита

• Хронического эпитимпанита

Преподаватель Степаненко Н.И.

КРВУЗ «Крымский медицинский колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 10

по организации внеаудиторной самостоятельной

работы студентов

на тему: «Отогенные внутричерепные осложнения»

Специальность: 5.12010102 «Сестринское дело»

Семестр: 4

Курс: 2

Вид занятия: теория

Форма самостоятельной работы: конспект

Количество часов: 3

Автор:

Степаненко Н.И.

преподаватель ЛОР болезней

высшей категории

Рецензент:

Захарова А.П.

преподаватель ЛОР болезней

I категории

Обсуждена и утверждена

на заседании цикловой комиссии

узких дисциплин

Протокол №1 30.08.2007 г.

Председатель Бом О.А.

г.Симферополь,2008г.

1. Актуальность темы:

Отогенные внутричерепные осложнения возникают вследствие распространения инфекции из среднего уха в полость черепа. Частота внутричерепных осложнений отогенного происхождения значительно снизилась в связи с широким применением антибиотиков. Применение этих препаратов в комбинации со своевременным хирургическим вмешательством увеличило процент выздоровлений до 90.

Для спасения жизни пациента, медицинская сестра должна знать причины и основные симптомы этих осложнений. Должна уметь организовать послеоперационный уход.

2. Учебные цели:

1. Знать пути распространения инфекции уха в полость черепа, причины отогенных осложнений, клинику, лечение, классификацию. а - II

2. Уметь оценивать состояния пациента. а-III

2.3. Уметь составлять листы сестринской оценки состояния пациента, определять проблемы пациента.

3. Основные базовые знания, необходимые для изучения темы (межпредметные и внутрипредметные связи).

	Дисциплины	Знать	Уметь
1	Анатомия	Топографию оболочек мозга
2	Фармакология	Антибактериальные средства	Уметь применить для лечения больных
3	Хирургия	Методы хирургического лечения пациентов
4	Нервные болезни	Клинику внутричерепных осложнений
5	Сестринское дело	Характеристику пульса, дыхания, АД	Измерять частоту пульса, дыхания, АД

4. Перечень литературы для повторения основных базовых знаний:

1. Михайлов С.С. Анатомия человека. - М. Медицина 1984. стр. 270 - 278 2.Харкевич Д.А. Фармакология. - М. Медицина 1980. стр. 181-192 з. Шевчук М.Г. Сестринська справа Киев Здоров'я 1992. стр. 136 - 147

5. Перечень теоретических и практических вопросов по теме самостоятельной работы:

5.1. Знать:

1. Причины отогенных осложнений.

2. Классификацию отогенных осложнений.

3. Клинику экстра и эпидурального абсцесса, субдурального абсцесса,

тромбофлебита сигмовидного синуса, менингита и абсцесса мозга.

4. Методы лечения отогенных внутричерепных осложнений.

5.2. Уметь:

1. Составлять лист сестринской оценки состояния пациента, определять проблему.

6. Перечень литературы для изучения темы самостоятельной работы.

6.1. Основная:

1. Вознесенский Н.Л. Пальчун В.Т. Болезни уха, горла, носа. - Москва Медицина 1981 г. стр. 214-224

2. Лихачев А.Г. Медицина 1975 г. «Болезни уха, горла, носа» стр. 222 - 228

6.2. Дополнительная:

1. Исхакин Ю.Б. Калыитейн Л.И. Детская оториноларингология. Душанбе 1984 г. стр. 344-354

2. Гладков А.А. Болезни уха, горла, носа. Медицина 1973 г. стр. 265 - 277

7. Формы самостоятельной работы, требования к ее выполнению и критерии оценки.

7.1. Найти в основной и дополнительной литературе ответы на вопросы,

изложенные в разделе 5.1 и 5.2., записать их в тетрадь для ВСРС, т.е.

составить конспект по литературным данным.

Требования к конспекту:

В тетрадь для самостоятельной работы написать название темы. Под ней

переписать основную и дополнительную литературу со сплошной

нумерацией, теоретические и практические вопросы. После каждого вопроса

написать ответ со ссылкой на номер литературного источника.

Критерии оценки конспекта:

«5» на все 5 вопросов даны исчерпывающие ответы.

«4» на 1 или 2 вопроса даны неточные, неполные или совсем отсутствуют

ответы.

«3» на 3 вопроса даны неточные, неполные или совсем отсутствуют ответы.

«2» конспект вообще не составлен.

8. Контроль самостоятельной работы проводится на практическом занятии №10.

9. Материалы для контроля знаний. Вопросы для самоконтроля:

1. Этиология отогенных внутричерепных осложнений.

2. Клиника:

а) экстрадурального абсцесса;

б) субдурального абсцесса;

в) эпидурального абсцесса;

г) менингита;

д) абсцесса мозга.

3. Показания к хирургическому лечению отогенных внутричерепных осложнений.

Преподаватель Степаненко Н.И.