- •Робочий зошит
- •Курсу __________групи ____________________________
- •Vі семестр
- •Пояснювальна записка
- •6 Семестр
- •6 Семестр
- •Тема:№1 «Знеболювання в діяльності медичної сестри»
- •Знеболювання
- •Загальний наркоз
- •Місцеве знеболювання
- •За чинниками, що впливають на цнс
- •За кількістю використаних препаратів
- •За етапами використання
- •Поверхневе
- •(Термінальне)
- •Провідникове
- •(Реґіонарне)
- •Інгаля-ційний
- •Неінгаляційний
- •Спинномозкове
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні задачі:
- •Vіі. Тести.
- •Тема:№2 «Знеболювання в діяльності медсестри»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні задачі:
- •Тестові завдання
- •Тема: №3 «Неоперативна і оперативна хірургічна техніка»
- •V. Контрольні запитання.
- •Vі. Ситуаційні завдання:
- •Тестові завдання
- •Тема: №4 «Неоперативна і оперативна хірургічна техніка»
- •V. Контрольні запитання:
- •Іv. Тестові завдання
- •Тема:№ 5 «Догляд за хворими в передопераційний період»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні задачі
- •Vіі. Тестові завдання.
- •Тема: №6 «Догляд за хворими в післяопераційному періоді»
- •V. Методичні вказівки щодо самопідготовки
- •VI. Контрольні запитання
- •Viі.Ситуаційні задачі
- •VIII. Тести. Обведіть правильну відповідь.
- •Тема: №7 «Закриті та відкриті механічні ушкодження. Догляд за хворими»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні завдання:
- •Vіі. Тестові завдання:
- •Тема:№8 «Відкриті механічні ушкодження. Догляд за хворими»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні завдання:
- •Тема: №9 «Термічні ушкодження. Електротравма. Догляд за хворими»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Ситуаційні задачі.
- •Vіі.Тести:
- •Тема:№ 10 «Загальні проблеми при догляді за хворими з хірургічною інфекцією»
- •V. Контрольні запитання:
- •Vі. Тестування:
- •Тема: №11 «Догляд за онкологічними хворими»
- •V. Контрольні запитання.
- •Vі. Ситуаційні завдання:
- •Тема: №12 «Синдром порушення кровообігу, змертвіння, виразки, нориці»
- •IV. Методичні вказівки щодо самопідготовки.
- •V. Контрольні запитання.
- •Vі.Ситуаційні задачі:
- •Vіі. Обведіть правильну відповідь
V. Контрольні запитання:
- Перелікуйте інструменти, які відносяться до інструментів для розтину тканин?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Перелікуйте інструменти, які відносяться до зупинки кровотечі?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Перелікуйте допоміжні інструменти?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Перелікуйте інструменти для з’єднання тканин?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Іv. Тестові завдання
Обвести правильну відповідь.
Який інструмент медична сестра подасть хірургу для фіксації білизни до очеревини?
А) затискач Кохера
Б) затискач Мікуліча
В) затискач Більрота
Г) затискач Федорова
Д) затискач Люєра
Який інструмент медична сестра подасть хірургу для зупинки кровотечі під час трепанації черепа?
А) затискач Кохера
Б) затискач Мікуліча
В) затискач типу «Москіт»
Г) затискач Федорова
Д) затискач Люєра
Який інструмент медична сестра подасть хірургу в якості рано розширювача під час апендектомії?
А) гачки Фарабефа
Б) затискачі Мікуліча
В) цапки шкірні
Г) корнцанги
Д) пінцети хірургічні
Який інструмент медична сестра приготує для обробки операційного поля?
А) зонд Кохера
Б) затискач Більрота
В) корнцанг
Г) голкотримач
Д) гачок Лангагбека
VІІ. Література: Л.М. Ковальчук «Навчальний посібник з хірургії в модулях», с. 116-151
Тема:№ 5 «Догляд за хворими в передопераційний період»
І. Методична обґрунтування теми: У наслідок набутих знань з сестринської справи, фармакології студенти повинні ознайомитися з обов’язками медичної сестри хірургічного відділення , підготовкою пацієнта до операції.
ІІ. Мета самостійної роботи: ознайомитись з організацією хірургічного відділення.
Засвоїти санітарно-гігієнічні вимоги до медичного персоналу.
ІІІ. Після вивчення теми студент повинен:
Знати:
Організація хірургічного відділення.
Структура, розміщення, палати, перев’язувальна.
Режим роботи, прибирання.
Санітарно-гігієнічні вимоги до медичного персоналу.
Вміти:
Проводити обстеження хворого та діагностику хірургічних захворювань.
Транспортувати пацієнта в операційну.
ІV. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки:
Хірургічне відділення розраховане на 60 ліжок. У ньому є «чиста» і «гнійна» перев’язувальні, процедурна, буфет, ванна кімната, санітарний вузол, кімната для білизни, кімната медперсоналу. Операційний блок може бути у відділенні, на окремому поверсі або в окремому приміщенні. У хірургічному відділенні чергує медсестра, яка спостерігає за хворими.
В операційному блоці виділяють такі зони:
- стерильна – операційна, стерилізаційна,
- суворого режиму – передопераційна, наркозна, приміщення для миття,
- обмеженого режиму – приміщення для медсестер і хірургів, для зберігання крові і переносної апаратури, чистої білизни,
- загального режиму – кабінет завідувача, старшої медсестри, приміщення для брудної білизни.
В операційному блоці проводять такі види прибирання:
- попереднє (вранці),
- поточне (під час операції),
- завершальне (після операції),
- генеральне (1 раз на тиждень).
Вибираючи метод хірургічного лікування, необхідно чітко визначити всі показання і протипоказання до операції, які, у свою чергу, поділяють на абсолютні і відносні.