Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЖМФ метод каз.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
330.24 Кб
Скачать

G-041.07.01.41-2007

Практикалық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау

Ред. 2.

Бет 57 тен 57

Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау

Мамандық: 5В130100 Жалпы медицина

Пән: IK 1101 Қазақстан тарихы

Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы

Жоғары базалық медициналық білім беру, курс: 1

Тақырып: №1 “Кіріспе. Ежелгі дәуірдегі Қазақстан.

Құрастырған:

оқытушы _____________ Иманалинова Н.К.

Семей - 2009 ж.

№ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 семинарлық сабақтарды жүргізуге арналған әдістемелік нұсқаулар кафедра отырысында бекітілген.

№ __ хаттама «____»___________ 2010ж.

Төмендегідей өзгерістер мен толықтырулар еңгізілген______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.

Кафедра отырысында бекітілген, № __ хаттама «____»___________ 2010ж.

Төмендегідей өзгерістер мен толықтырулар енгізілген _______________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.

Кафедра отырысында бекітілген, № __ хаттама «____»___________ 2010ж.

Төмендегідей өзгерістер мен толықтырулар енгізілген ______________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.

Кафедра отырысында бекітілген, № __ хаттама «____»___________ 2010ж.

Төмендегідей өзгерістер мен толықтырулар енгізілген ______________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.

1. Тақырып, №1, «Кіріспе. Ежелгі дәуірдегі Қазақстан».

2. Мақсаты: Қазақстан тарихының деректі жайында (археологиялық,

жазбаша, лингвистикалық, этнографиялық), оның кезеңдерін, биологиялық

тұрғыда адамның дамуы мен қалыптасуы, оның тағылықтан қоғамдық

ұйымға ауысуын білу керек.

3. Оқытудың міндеті: «Қазақстан тарихы» курсының міндеттері мен

мақсаттарын, алғашқы қауымдық құрылыс кезеңіне, олардың

ерекшеліктеріне сипаттама бере алу керек.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

а) Бірінші сұрақ бойынша: «Қазақстан тарихы пәні. Кезеңдері. Деректер

мен тарихнама».

б) Екінші сұрақ бойынша: «Тас ғасыры, оның кезеңдері: а) палеолт, б) мезолит, в) неолит».

в) Үшінші сұрақ бойынша: «Қола дәуіріндегі Қазақстан. Андронов мәдениеті».

5. Оқыту әдісі: Анализ әдісі мен ауызша сұрау: Тас ғасырының кезеңдері:

адамның дамуы мен қалыптасуы: еңбек құралдарын жасау техникасы;

адамдардың ұжым болып орнығуын салыстыру әдісі арқылы өткізуді

ұсынады. Тас ғасырының кезеңдеріне ауызша талқылау жасауға, сонымен

қатар жазбаша түрінде беруге болады. Археологиялық қазбалардың

орындарын және алғашқы адамдардың тұрақтарының орналасуын

картадан көрсету арқылы студенттер жауабын толықтырады.