- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Реком
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •1. Рубежный контроль-1.
- •3.Задачи обучения:
- •4. Темы рубежного контроля:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контрольные (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
- •7. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
- •1. Рубежный контроль-2.
- •3.Задачи обучения:
- •4. Темы рубежного контроля -2:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Кораблев в.Н. Использование инновационных технологий управления для повышения эффективности здравоохранения региона. Москва, 2009г.
Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для семинарских занятий
Специальность: Общественное здравоохранение
Дисциплина: Основы инвестирования в здравоохранении
Кафедра Социально-гуманитарных дисциплин
Курс: 3
Тема №10: Реальное инвестирование капитала
Составитель: преподаватель
кафедры Социально-гуманитарных
дисциплин, м.э. Тусмаганбетова Д.Г.
-----------------
подпись
Семей 2012г.
1. Тема: Реальное инвестирование капитала.
2. Цель занятия: Ознакомление с понятием и структурой капитальных вложений, рассмотрение видов переустройства и модернизации предприятий, требующих инвестирования. Изучение расчета капитальных вложений, инвестируемых в основной и оборотный капитал.
3. Задачи обучения:
Студент должен знать:
- сущность и структуру капитальных вложений,
- особенности и виды переустройства предприятий,
- сущность работ по обоснованию потребности в производстве и реализации продукции,
- сущность расчета инвестиций в основной и оборотный капитал.
Студент должен уметь:
-определять сущность и структуру капитальных вложений,
-определять особенности и виды переустройства предприятий,
-характеризовать обоснование потребности в производстве и реализации продукции,
- определять сущность расчета инвестиций в основной и оборотный капитал.
4. Основные вопросы темы:
Понятие «капитальные вложения», их структура.
Виды переустройства предприятий: новое строительство, расширение, реконструкция, техническое переоснащение. Направления работ по обоснованию потребности в производстве и реализации продукции.
Расчет капитальных вложений, инвестируемых в основной и оборотный капитал.
5. Методы обучения и преподавания: После ответа студента на вопросы семинарского занятия проводится работа в малых группах: составить схему: «реальное инвестирование капитала»; проанализировать направления работ по обоснованию дополнительной потребности в производстве и реализации продукции: оценка производственной мощности; выбор технологического оборудования; определение сырьевой базы и потребности в материалах и полуфабрикатах; обоснование пункта строительства, реорганизации, увязка с вопросами охраны окружающей среды и т.д. При обсуждении вопросов возможна дискуссия.
6.Рекомендуемая литература: основная и дополнительная: Основная литература:
Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
Назарбаев Н.А. Ежегодные Послания Президента страны народу Казахстана.
Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Қазақстан» на 2011 – 2015 годы.
Концепция программы индустриально- инновационного развития РК на 2010-2014 годы
Закон Республики Казахстан «О государственной поддержке индустриально-инновационной деятельности» от 27.01.2012
Закон РК "Об инновационной деятельности" от 3 июля 2002 года N 333-II ЗРК
«О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам инвестиций» Закон Республики Казахстан от 20 февраля 2012 года № 567-IV
Закон Республики Казахстан от 8 января 2003 года № 373-II «Об инвестициях»