4. Основные вопросы темы:

1. Медицинская протозоология как раздел медицинской паразитологии.

2. История развития, вклад отечественных и зарубежных ученых в становлении науки.

3. Разделы протозоологии и их назначение для медицины.

4. Задачи изучения медицинской протозоологии.

5. Методы исследований, применяемые в медицинской протозоологии.

6. Значение эпидемиологического надзора за протозоозами для профилактики заболеваний, вызываемых простейшими организмами.

7. Классификация простейших. Особенности биологии простейших, относящихся к различным классам.

8. Медицинская протозоология как раздел медицинской паразитологии.

9. Разделы протозоологии и их назначение для медицины.

10. Задачи изучения медицинской протозоологии.

5. Методы обучения и преподавания: устный опрос, дискуссии, работа в малых группах.

В начале занятия проводится устный опрос по основным вопросам темы, затем проводится дискуссия основных спорных вопросов. Затем студенты разбиваются на пары, выбирается 1-2 пары в качестве экспертов, всем парам дается задание – составить план мероприятия ИК, выполняемых персоналом и пациентами для защиты от инфицирования и передачи нозокомиальных инфекций окружающим. Подготовленные планы докладываются перед группой, эксперты проводят их оценку.

6. Литература: основная:

1. Виноградов А.Б., Глумов С.Г.и др. Медицинская паразитология, 2005 г.

2. Барышников Е.Н. Медицинская паразитология. 2005 г.

дополнительная

1. Амиреев С.А., Муминов Т.А., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекционных болезнях.1т., 2007 г.

2. Амиреев С.А., Муминов Т.А., Сергиев В.П., Оспанов К.С. Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекционных болезнях.2т., 2008 г.

3. Амиреев С.А. Эпидемиология I I том, 2002г.

4. Покровский В.И. Инфекционные болезни и эпидемиология, 2002 г.

5. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология, 2005 г.

1. Тема №8 (Кредит №1): Простейшие, обитающие в тканях и передающиеся нетрансмиссивно. Представители, общая характеристика их строения, особенности жизненного цикла, пути заражения, меры профилактики.

2. Цель: Закрепить знания и навыки о возникновении, распространении, диагностике и лечении заболеваний, вызываемых простейшими организмами.

3. Задачи обучения:

• Студент должен знать:

- общую характеристику отдельных паразитарных болезней, вызванных простейшими.

- классификационное положение простейших и их эпидемиологическую значимость;

- механизм взаимодействия паразита и хозяина (хозяев), условия формирования очагов, проявления эпидемического процесса при протозоозах;

• Студент должен уметь:

- оценить эпидемиологическую опасность протозойных болезней и - анализировать проявления эпидемического процесса,

- планировать профилактические мероприятия и мероприятия по ликвидации очагов протозоозов.

- экологически обосновывать мероприятия по борьбе с переносчиками протозойных болезней.

4. Основные вопросы темы:

1. Медицинская протозоология как раздел медицинской паразитологии.

2. История развития, вклад отечественных и зарубежных ученых в становлении науки.

3. Разделы протозоологии и их назначение для медицины.

4. Задачи изучения медицинской протозоологии.

5. Методы исследований, применяемые в медицинской протозоологии.

6. Значение эпидемиологического надзора за протозоозами для профилактики заболеваний, вызываемых простейшими организмами.