Питання для самоконтролю:

1. Які чинники є визначальними у виникненні економічних потреб:

А) свідомість людини; Б) фізіологія людини;

В) умови суспільного життя; Г) клімат країни;

Д) професія людини; Е) поділ праці;

Є) величина заробітної плати.

2. Які блага належать до виробничих потреб:

А) метал; Б) одяг

В) цемент; Г) хліб;

Д) побутові послуги; Е) виробниче обладнання;

Є) житло; Ж) меблі;

З) бавовна; І) вугілля;

К) електроенергія; Л) вантажний автомобіль.

3. Хто є суб'єктом виробничих відносин:

А) індивід; Б) фірма;

В) держава; Г) уряд;

Д) міністерство; Е) кооператив;

Є) місто; Ж) президент країни;

З) сім'я; І) товариство.

4. Які із зазначених інтересів належать до суб'єктивних:

А) дійсні; Б)поточні

В) національні; Г) сім'ї;

Д) перспективні; Е) виробника;

Є) регіональні; Ж) фінансові;

З) групові.

Тема 1.3 Економічна система суспільства

В результаті вивчення теми студенти повинні:

знати: сутність, структурні елементи, типи економічних систем; особливості класифікації економічних систем; закономірності та особливості розвитку перехідних економік; особливості економічних реформ в Україні;

вміти: аналізувати сутність та структурні елементи економічної системи; визначати типи економічних систем та особливості їх еволюції; класифікувати економічні системи за різними ознаками; аналізувати економічні реформи в Україні

План

1. Поняття економічної системи.

2. Класифікація економічних систем.

Перелік використаної літератури:

[1, с.30-45]

[2, с.54-76]

[3,с.111-134]

1. Поняття економічної системи

Економічна система - це сфера функціонування продуктивних сил і економічних відносин, взаємодія яких характеризує сукупність техніко-економічних та організаційних форм і видів господарської діяльності.

Економічна система функціонує за допомогою таких економічних інсти­тутів, як власність, грошова система, урядові органи, податки, гроші, проф­спілки, виробництво прибутків. До організаційних механізмів економічної системи належать законодавча система, норми моралі, національні звичаї тощо.

Можна виділити два головні критерії, за якими розрізняють економічні системи: форма власності та спосіб прийняття рішення.

Центральне місце в економічній системі належить людині як основній продуктивній силі суспільства. Водночас їй доводиться мати справу з орга­нізацією виробництва. З останнім пов'язане поняття технологічного способу виробництва, що відображає поєднання засобів праці з організацією виробництва.

Перехід від одного технологічного способу виробництва до іншого відбувається завдяки якісним змінам у характері засобів праці, прогресу науки і техніки. Відповідно до трьох етапів розвитку техніки, розрізняють технологічні способи виробництва, які ґрунтуються:

• на ручній праці: початок XVI - кінець XVIII ст.;

• на машинній праці: початок XIX ст., коли відбулася промислова рево­люція, - до середини 50-х років XX ст.;

• на автоматизованій праці: розпочався наприкінці 50-х років XX ст. у зв'язку з розгортанням науково-технічної революції. Як відомо, з середини 70-х років НТР вступила в новий етап свого розвитку, пов'язаний з електронізацією матеріального виробництва, сфери надання послуг та обігу. З цього часу в розвинених країнах світу все більшу роль відіграє інфор­мація. Вона веде до появи нового типу суспільства - інформаційного.

Інформаційне суспільство - найрозвиненіший етап розвитку людської цивілізації, що є результатом:

• інформаційно-комп'ютерної революції і ґрунтується на інформаційній технології;

• автоматизації і роботизації усіх сфер, галузей економіки й управління;

• створення єдиної новітньої інтегрованої системи зв'язку.

Це забезпечує найбільший прогрес і свободу особистості, можливість її самореалізації. У розвинених країнах світу інформаційне суспільство ви­никло в середині 80-х років і до кінця XX ст. пройшло перший етап свого розвитку.