Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rab_tetr_UP_Sles-mekh_rem.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.01 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛЕПЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Отделение «Слесарно-механическое»

Рабочая тетрадь По учебной практике «Слесарно-механическая»

специальность 2-74 06 03

«Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве»

Учащегося _________группы _______ курса

________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество учащегося)

Итоговая отметка______________________

Мастер ПО _______________

_______________

Составил: Витковский И.В., Боб С.А. мастера производственного обучения Лепельского государственного аграрно-технического колледжа

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся Лепельского государственного аграрно-технического колледжа специальности 2-74 06 03 «Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве» для оформления работ по учебной практике «Слесарно-механическая»

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии мастеров производственного обучения

Протокол № ____ от «___» __________ 20___ г.

Председатель комиссии __________________________

Занятие №1

Дата: «____» _______________20__г

Тема: Вводное занятие. Разметка плоскостная.

Цель: Приобретение первичных навыков, организации труда, пользования различным разметочным инструментом.

Место выполнения: УПМ «слесарное отделение»

Время выполнения – 6 часов

Обеспечение: инструкционно-технологическая карта, плакатница, инструменты: измерительная линейка, шаблоны, чертилки, слесарный верстак, обдирочно-шлифовальный станок, циркуль, керн, молоток 600-800 г.

Задание 1.Назначение и сущность разметки:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Описать применяемый инструмент при разметке: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Описать подготовку в процесс разметки:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 4.Правила безопасности в слесарной мастерской (перед началом, во время, в конце работы и в аварийной ситуации):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания и предложения преподавателя ____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметка ________________

Подпись преподавателя ___________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]