- •022000 - Экология и природопользование
- •4 Рабочая программа учебной дисциплины
- •2.4 Закон Брянской области «Об особо охраняемых природных территориях в Брянской области»…………………………………………...………………………….……281
- •1 Введение
- •2 Используемые в работе сокращения
- •3 Экологический кодекс рф
- •4 Рабочая программа учебной дисциплины
- •022000 Экология и природопользование
- •4.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •4.2 Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •4.3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины: Требования к результатам освоения дисциплины:
- •И формируемые в них профессиональные компетенции
- •4.4 Организационно-методические данные дисциплины
- •4.5 Содержание и структура дисциплины
- •4.5.1 Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины: «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды»
- •История, предмет, метод и система экологического права
- •2 Нормы экологического права и экологические правоотношения
- •3 Источники экологического права. Экологическое законодательство
- •4 Экологические права и обязанности граждан и других субъектов
- •5 Организационный механизм природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности (экологическое управление)
- •6 Экономическое регулирование в сфере природопользования и охраны окружающей среды
- •7 Экологические требования при осуществлении хозяйственной и иной деятельности
- •9 Правовой режим использования и охраны земель и почв
- •10 Правовой режим использования и охраны недр
- •11 Правовой режим использования и охраны водных объектов
- •12 Правовой режим использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов
- •13 Правовой режим использования и охраны животного мира
- •14 Правовой режим охраны атмосферного воздуха, континентального шельфа, исключительной экономической зоны и охраны окружающей среды в зарубежных странах
- •15 Юридическая ответственность за правонарушения в сфере природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности (экологические правонарушения).
- •16 Международно-правовая охрана окружающей среды
- •4.5.2 Структура дисциплины
- •4.5.5 Тематика рефератов и вопросов для выполнения контрольных работ
- •4. 5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.6 Организация текущего контроля
- •4. 7 Образовательные технологии
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •4.8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •4.9.1.3 Дополнительная литература
- •4.9.1.4 Периодические издания
- •4.9.1.5 Интернет-ресурсы
- •4.9.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •4.9.2.1 Методические рекомендации к занятиям
- •4.9.2.2 Программное обеспечение
- •4.9.2.3 Критерии оценки итоговой формы контроля
- •Критерии оценок знаний студентов при устном ответе на вопросы экзаменационного занятия
- •4.10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •5 Краткое содержание лекций
- •5.2.1 Предмет и методы экологического права
- •5.3.1 Общие черты правового режима природных ресурсов
- •5.3.2 Особенности правового режима земель
- •5.3.3 Особенности правового режима недр
- •5.4.2.2 Правовой режим национальных и природных парков
- •6 До экзамена осталось 24 часа
- •6.2 Экологическая система как объект правового регулирования
- •6.7 Конституция рф как источник экологического права
- •6.19 Экологическое управление: сущность, функции, методы и принципы
- •6.53 Право собственности на недра и право недропользования
- •7 Глоссарий
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы Распределение тестов по дидактическим единицам
- •Формы тестовых заданий
- •Госорганы в области охраны окружающей среды и природопользования в брянской области
- •2.1 Комитет природопользования и охраны окружающей среды, лицензиирования отдельных видов деятельности Брянской области
- •Цели, задачи и показатели деятельности
- •Цели и тактические задачи в сфере природопользования
- •2 Расходные обязательства и формирование доходов
- •Бюджетные целевые программы и непрограммная деятельность Долгосрочная целевая программа «Охрана окружающей природной среды Брянской области (2006-2010 годы)»
- •Долгосрочная целевая программа «Совершенствование системы обращения с отходами производства и потребления на территории Брянской области» (2008-2010 годы)
- •Долгосрочная целевая программа «Охрана окружающей природной среды Брянской области» (2011 – 2015 годы)
- •На 2009-2014 годы»
- •Непрограммная деятельность комитета Исполнение функции государственного экологического контроля
- •Проведение государственной экологической экспертизы
- •Выдача разрешений на выброс вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух
- •Осуществление отдельных полномочий в области водных отношений
- •Лицензирование отдельных видов деятельности
- •Сведения по выдаче лицензий в 2010 году
- •Результативность бюджетных расходов
- •Структура Федерального Закона «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 № 7-фз
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Основы управления в области охраны окружающей среды
- •Глава III. Права и обязанности граждан, общественных и иных некоммерческих объединений в области охраны окружающей среды
- •Глава IV. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •Глава V. Нормирование в области охраны окружающей среды
- •Глава VI. Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза
- •Глава VII. Требования в области охраны окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности
- •Глава XII. Научные исследования в области охраны окружающей среды
- •Глава XIII. Основы формирования экологической культуры
- •Глава XIV. Ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды и разрешение споров в области охраны окружающей среды
- •Глава XV. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
- •Глава XVI. Заключительные положения
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Использование лесов
- •Глава 4. Воспроизводство лесов и лесоразведение
- •Глава 5. Лесоустройство
- •Глава 6. Предоставление гражданам, юридическим лицам лесных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности
- •Глава 7. Договор купли-продажи лесных насаждений
- •Глава 9. Полномочия органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления в области лесных отношений
- •Глава 16. Эксплуатационные леса, резервные леса
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Государственные природные заповед-ники
- •Раздел III. Национальные парки
- •Раздел IV. Природные парки
- •Раздел V. Государственные природные заказники
- •Раздел VI. Памятники природы
- •Раздел VII. Дендрологические парки и ботани-ческие сады
- •Раздел VIII. Лечебно-оздоровительные местности и курорты
- •Раздел IX. Организация охраны особо охраняемых природных территорий
- •Раздел X. Ответственность за нарушение режима особо охраняемых природных территорий
- •Раздел XI. Международные договоры в области особо охраняемых природных территорий
- •Раздел XII. Заключительные положения
- •243036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Критерии оценок знаний студентов при устном ответе на вопросы экзаменационного занятия
Оценка 5 (отлично) – ответ полный, правильный, студент свободно владеет фактическим материалом, применяет теоретические знания, в полном объеме использует основные понятия темы, точно употребляет термины, материал излагает последовательно, применяет творческий подход и оригинальность мышления при ответе. Дополнительные вопросы не вызывают затруднений, студент привлекает межпредметные материалы, проявляет личностную позицию в излагаемом вопросе.
Оценка 4 (хорошо) – ответ соответствует вышеизложенным требованиям, достаточно полный, но допускаются неточности в изложении фактического материала, дополнительные вопросы вызывают некоторое затруднение. Студент использует стандартный подход к ответу, не высказывая собственного мнения по вопросу.
Оценка 3 (удовлетворительно) – студент владеет минимумом знаний, в принципе, понимает материал, но не достаточно, путается в терминологии, затрудняется при изложении фактического материала. В ответе не соблюдена хронологическая последовательность, высказывания не обосновываются, дополнительные вопросы вызывают серьезные затруднения, студент не может охарактеризовать личностную позицию по вопросу.
Оценка неудовлетворительно – ответ в корне неправильный, студент не владеет фактическим материалом, не в состоянии дать определение важнейших понятий, не понимает экологических законов, закономерностей и принципов. На дополнительные вопросы ответ не дается, собственное мнение по вопросу отсутствует.
4.10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Мультимедийный комплекс.
Набор презентаций к лекционному курсу по правовым основам природопользования и охране окружающей среды.
Видеофильмы:
Кавказский заповедник.
Исчезающая земля.
Биоразнообразие – шанс на спасение.
Мы в ответе за все.
Охрана флоры.
Священный Байкал.
Сотрудничество по охране лесов.
Вода. Питьевая вода.
Заповеданный лес.
Электронный учебник.
Боголюбов С. А., ред. Издательство: "КноРус", 2009. … Объектом электронного учебника является издание: Экологическое право : учебник / кол. авторов ; под ред. С. А. Боголюбова. phnet.ru › book/index.asp?id=272834
Лист согласования рабочей программы
Направление подготовки: ___022000 Экология и природопользование ________
шифр и наименование
Профиль подготовки: ___Природопользование____________
шифр и наименование
Дисциплина: Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды___________
Форма обучения: ____очная________________________
(очная, заочная)
Учебный год _2011-2012___________
РЕКОМЕНДОВАНА на заседании кафедры экологии и рационального природопользования___
наименование кафедры
протокол № ____от «_____» __________ 201___г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
экологии и рационального природопользования
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
______профессор______________________ ___ Любимов В.Б.
должность подпись расшифровка подписи дата
____________________________ ___________ _______
должность подпись расшифровка подписи дата
ОДОБРЕНА на заседании кафедры,
протокол № ______ от «____» ____________ 201__ г.»,
Председатель методической комиссии по направлению подготовки (заведующий кафедрой)____022000 экология и природопользование_______________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой экологии и рационального природопользования наименование кафедры
личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой экологии и рационального природопользования наименование кафедры
личная подпись расшифровка подписи дата
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки ___________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Начальник УМУ ____________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата
|
Дополнения и изменения в рабочей программе на 20__/20__ уч.год
|
Внесенные изменения на 20__/20__ учебный год
Утверждаю Первый Проректор по учебной работе Матяш Н.В. (подпись, расшифровка подписи) «____» ______________201___г
|
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
…………………………………..;
…………………………………..;
……………………………………
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ ГЕНДЕЛЕВ Н.А.
____________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин