
- •Философия как деятельность и как мировоззрение.
- •Соотношение философии и науки, искусства, религии. Философия и социокультурный контекст.
- •Предмет философии. Философия как «любовь к мудрости», как наука и как игра.
- •Онтология как философское учение о бытии. Проблема единства мира.
- •Философское понятие материи. Современная наука о сложной системной организации
- •Движение, пространство и время как формы бытия материи. Классическая и современная
- •Сознание как философская проблема. Современная наука о структуре и динамике
- •Гносеология как философское учение о познании. Научное и вненаучное знание.
- •Проблема познаваемости мира. Основные концепции истины.
- •Диалектика как теория и методология познания. Принципы, категории и законы диалектики.
- •Наука как знание, деятельность, социальный институт. Роль и значение науки в культуре.
- •Понятие научного метода и методологии. Эмпирический и теоретический уровни познания.
- •Динамика научных теорий. Понятие научной революции и смена научных парадигм.
- •Общество и история как предмет философского анализа.
- •Формационный и цивилизационный подходы в современной социальной философии.
- •Философские проблемы взаимодействия общества и природы.
- •Философская антропология. Человек как проблема философии.
- •Проблема происхождения философии. Философские представления Древнего мира
- •Диалектика и естественнонаучная ориентация в философии милетской школы и Гераклита.
- •Философия пифагореизма и ее традиции в европейской философии и науке.
- •Философия элеатов: от диалектики стихий к диалектике понятий.
- •Атомистический материализм Демокрита и Эпикура.
- •Философия Сократа. Сократический метод в философии.
- •Философия Платона. Платонизм в истории европейской мысли.
- •Философия Аристотеля и её значение для мировой культуры.
- •Теоцентризм европейской средневековой философии. Патристика и схоластика
- •Идеи натурфилософии и гуманизма в философии эпохи Возрождения.
- •Возникновение и формирование философии Нового времени.
- •Рационалистическая линия в европейской философии Нового времени
- •И. Кант как основоположник немецкой классической философии.
- •Г.В.Ф. Гегель – вершина немецкой классической философии. Система и метод Гегеля.
- •Русская философия: её особенности, этапы развития и основные направления.
- •Естественнонаучное направление в русской философии и философия космизма
- •Общая характеристика и основные направления современной западной философии.
- •Философия позитивизма: основные этапы формирования и развития.
Идеи натурфилософии и гуманизма в философии эпохи Возрождения.
Отличительные черты мировоззрения эпохи Возрождения: ориентация на человека (антропоцентризм). Формально в центре мироздания оставался Бог, но преимущественное внимание обращали на человека, его природу, самостоятельность, красоту, творческие способности, формы самоутверждения.
Гуманизм эпохи Возрождения. Новая светская культура, появившаяся, прежде всего в Италии в XIV веке, получила название гуманизма. Идеал гуманистов – всесторонне развитая личность. Родоначальником европейского гуманизма считают итальянского поэта и философа Франческо Петрарку. С его точки зрения, философия – это наука о человеке, о его природе, жизни и смерти, путях развития человеческого общества. Главный вопрос – как достичь полной независимости, самообладания и душевного покоя при наличии смущающих человека страстей и при постоянной борьбе с окружающим миром.
Натурфилософия. В эпоху Возрождения философия вновь обращается к изучению природы. Натурфилософия - философия природы, свободная от непосредственного подчинения теологическим умозрениям. Общие черты натурфилософских концепций: пантеизм; идея бесконечности природы; органистический взгляд на мир, господствовавший в античности; рассмотрение человека как частицы природы, «микрокосма», вбирающего в себя все многообразие Вселенной.
Первым натурфилософом, развивающим традиции неоплатонизма и пантеизма в данную эпоху, был Николай Кузанский. По своим философским воззрениям Николай Кузанский – идеалист, признающий в качестве высшего, основополагающего бытия только Бога. Бога он называет «абсолютным максимумом», постоянно подчеркивает актуальную бесконечность его собственной природы. Стремился осмысливать явления природы в математических образах и понятиях. Мир не имеет окружности и центра, как считалось со времен Аристотеля. Земля не составляет центр мира. Утверждая бесконечность Вселенной, Н. Кузанский доказывает наличие всеобщей связи между явлениями и вещами природы.
Природу он рассматривает как живой и одушевленный «мировой душой» единый организм, одно из важнейших проявлений этого организма – человеческое существо. Человек – единство земного и божественного.
Один из крупных натурфилософов данного периода – итальянский ученый Джордано Бруно. В онтологии Бруно продолжает идеи Н. Кузанского о бесконечности природы и бесчисленности миров. Вселенная не имеет границ, число миров в ней бесконечно. Дух, душа, духовная субстанция как носитель жизни наполняет всю вселенную, все вещи, всю природу.
Особый интерес представляет учение Бруно о материи. Он утверждает идею несотворенности и извечности материи, подчеркивает неразрывность материи и формы. В области теории познания Дж. Бруно следует за Н. Кузанским и выделяет те же ступени познания: чувства, рассудок и разум.
Первая ступень – чувственные ощущения, которые дают лишь смутные образы вещей.
Над ощущениями возвышается рассудок, который мыслит противоположности, из которых состоят все вещи в соответствии с законом противоречия.
Высшая ступень познания – разум. Важнейшая особенность разума – это его способность мыслить бесконечное.
Однако новый момент в теории познания Бруно состоял в противопоставлении чувств, неспособных постичь истину, разуму, который только и способен к этому. Чувственное познание не может предоставить истинного познания