МАКРОЕКОНОМІКА

ПЛАНИ

СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

для студентів 1 курсу

спеціальностей «Фінанси», «Маркетинг»,

«Прикладна статистика», «Професійна освіта»

2014р.

Семінарське заняття №1

Вступ до макроекономіки

План

1. Предмет, мета й завдання макроекономіки.

2. Макроекономіка та мікроекономіка: спільні риси й відмінність.

3. Базові категорії, терміни й поняття дисципліни «Макроекономіка».

4. Функції та методи макроекономіки. Моделювання економічних процесів.

5. Основні теоретичні концепції в макроекономіці. Сутність кейнсіанської та монетаристської теорій.

Основні поняття (знайти визначення та записати у словник): макроекономіка, макроекономічний аналіз, мікроекономіка, мікроекономічний аналіз, позитивна, нормативна макроекономіка, макроекономічна політика, цілі макроекономічної політики, інструменти макроекономічної політики, методи макроекономічного аналізу, кейнсіанська теорія, монетарна теорія.

Тести

1. Що вивчає макроекономіка?

А. Закономірності розвитку промислового виробництва.

Б. Умови економічного зростання країни.

В. Закономірності функціонування національної економіки.

Г. Економічну політику держави.

2. Основною проблемою макроекономіки є забезпечення суспільства знаннями, потрібними для:

А. Забезпечення матеріальних потреб людей.

Б. Збільшення обсягів виробництва

В. Збільшення економічних ресурсів

Г. Підвищення ефективності економіки.

3. Об'єктом макроекономіки є:

А. Економічні ресурси країни.

Б. Основний капітал.

В. Економічна система.

Г. Приватна економіка.

4. Предметом макроекономіки є:

А. Економічні закони і категорії.

Б. Механізм функціонування економіки.

В. Економічна політика держави.

Г. Державний бюджет.

5. Позитивна функція макроекономіки спрямована на вивчення:

А. Фактичного стану економіки.

Б. Шляхів подолання спаду виробництва.

В. Факторів економічного зростання.

Г. Методів державного регулювання економіки.

6. Нормативна функція макроекономіки спрямована на обґрунтування:

А. Рекомендацій щодо подальшого економічного розвитку.

Б. Економічної політики держави.

В. Наслідків економічної кризи.

Г. Шляхів забезпечення економічного зростання.

7. Макроекономіка досліджує економічні процеси на рівні:

А. Підприємства.

Б. Галузі виробництва.

В. Окремого ринку.

Г. Національної економіки.

8. Об'єкти макроекономічного аналізу характеризують:

А. Агреговані величини.

Б. Ймовірні величини.

В. Порівняльні величини

Г. Відносні величини.

9. Який сектор не належить до макроекономічних суб'єктів?

А. Підприємницький сектор.

Б. Сектор домашніх господарств.

В. Державний сектор.

Г. Сільськогосподарський сектор.

10. Основним методом макроекономічних досліджень є:

А. Порівняльний аналіз.

Б. Соціологічний.

В. Метод абстракції.

Г. Моделювання.

11. Макромоделі показують:

А. Об'єктивне зростання показників.

Б. Взаємозв'язок між макропоказниками.

В. Зв'язок між державними суб'єктами.

Г. Зв'язок між екзогенними величинами.

12. Поведінкова функція макроекономіки виражається в:

А. С = С(Y) (споживання залежить від доходу);

Б. Y = f (k, l);

В. AD = C + I + G + Xn;

Г. Т = f (Y, T/Y).

Контрольні запитання:

1. У чому полягає сутність макро- і мікроекономіки? Що відрізняє їх?

2. Які є функції та методи макроекономіки?

3. З якою метою використовується макроекономічне моделювання? Які змінні входять до економічної моделі?

4. Які основні цілі та інструменти макроекономічної політики?

5. Які основні положення кейнсіанської та монетаристської теорій?

Семінарське заняття №2 Економічна система та її структура **(на самостійне вивчення)

План

1. Визначення поняття «економічна система».

2. Структура економічної системи: процес виробництва, процес реалізації, процес споживання.

3. Моделі економічних систем – чистий капіталізм, командна економіка, змішані системи, традиційна економіка.

4. Економічний кругообіг в економіці.

Основні поняття (знайти визначення та записати у словник): економічна система, натуральні і товарні економічні системи, ринкова економіка, командно-адміністративна економіка, змішана економіка, домашні господарства, двосекторна модель кругопотоку, схема кругопотоку з урахуванням державного і зарубіжного секторів.

Тести:

1. Субєктами змішаної економіки є :

А) Домогосподарства, ринок, держава.

Б) Верховна Рада, уряд, міністерства.

В) Домогосподарства, підприємства, держава.

Г) Фінансові установи, бюджетні установи, державні підприємства.

2. Економічні системи різняться:

А) Виробництвом і розподілом.

Б) Рівнем життя населення.

В) Формою власності на матеріальні ресурси.

Г) Продуктивністю праці.

3. Змішана економіка – це:

А) Економічна система, в якій матеріальні ресурси перебувають у державній власності, а основним регулятором економіки є ринковий механізм;

Б) Економічна система, в якій матеріальні ресурси перебувають у приватній власності, а основним регулятором економіки є директивний план;

В) Економічна система, в якій співіснують приватна та державна власність і яка спирається на ринковий механізм і державне регулювання;

Г) Економічна система, в якій матеріальна ресурси перебувають у державній власності, а регулятором економіки є державне регулювання.

4. Поняття макроекономіки, яке репрезентує рух суспільного продукту, виробничих ресурсів, сукупних витрат і доходів по стадіях суспільного відтворення (виробництво, розподіл,обмін і споживання) в економічній системі, - це:

А) Економічна модель;

Б) Економічний кругообіг;

В) Ринок;

Г) Ринкова економіка.

5. Критеріями розмежування типів економічних систем є:

А) Рівень добробуту членів суспільства;

Б) Тип координації та управління економічними діями суб’єктів;

В) Форма власності на ресурси;

Г) Вірні відповіді Б і В.

6. Головні проблеми економіки «що виробляти?», «як виробляти?» і «для кого виробляти?»…

А) Не існують у країнах з ринковою економікою;

Б) Не вирішуються у країнах з командною економікою;

В) Цілком вирішені урядом України;

Г) Існують в усіх країнах і будуть існувати доти, поки існує обмеженість ресурсів.

7. Основними перевагами ринкової економіки є:

А) Забезпечення ефективного розподілу ресурсів та економічної свободи;

Б) Рівномірний розподіл особистих доходів і забезпечення повної зайнятості;

В) Забезпечення стабільності цін і справедливого розподілу особистих доходів;

Г) Ліквідація дискримінації і зведення до мінімуму забруднення навколишнього середовища.

8. Командна економіка припускає:

А) Поєднангня конкуренції з плануванням;

Б) Свободу вибору підприємницької діяльності;

В) Директивність планів;

Г) Вплив на економіку традицій, релігії.

9. Яка з названих характеристик не відноситься до ринкової економіки?

А) Конкуренція;

Б) Централізоване управління;

В) Приватна власність;

Г) Свобода підприємницького вибору.

10. Проблема «що виробляти?»…

А) Може стояти тільки перед приватним підприємцем, але не перед суспільством;

Б) Може розглядатися як проблема вибору альтернативи на кривій виробничих можливостей;

В) виникає тільки в умовах гострого дефіциту ресурсів;

Г) Ефективно вирішується тільки в умовах жорсткого державного регулювання.

11. Роль держави у вирішенні проблеми «для кого виробляти?» у змішаній економіці проявляється в тому, що держава:

А) Сприяє рівності в суспільстві;

Б) Стимулює зростання економіки;

В) Сприяє збільшенню обсягу ВВП;

Г) Правильні відповіді А, Б, С.

Контрольні запитання:

1. Яка сутність поняття «економічна система»?

2. Як можна охарактеризувати структуру економічної системи?

3. Які існують моделі економічних систем? Чим вони відрізняються?

4. Які особливості економічного кругообігу в закритій та відкритій економіці?