- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті семинарлық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Әдебиеттер:
- •6. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиеттер:
- •6. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
Қылмыстық құқық жеке құқық саласы ретінде
Қылмыс түсінігі және құрамы
Қылмыстық жауаптылық
Қылмыстық әрекеттерді болдырмайтын мән-жайлар
Қылмыс жасау сатылары
Қылмыстық жаза
5. Сабақ беру және оқыту әдістері
Студенттер мини конференция ретінде семинар сұрақтарына жауап қайтаруы мүмкін. Сонымен қатар 1-2 студент қосымша тапсырма ретінде «Дәрігерлердін жұмыс бойынша қылмыстық жауаптылық» тақырыпқа зерттеу жұмысын қорғай алады. Ал басқа 1-2 студент схемо конспекті пайдаланып «Қылмыстық сот іс-жүргізу жүйесі» сұрақты қорғай алады. Нәтижесінде осы тақырып бойынша бір қаулы болу керек. Эксперттер (қонақтар, қазылар алқасы) ретінде оқытушылар, басқа топтын студенттері немесе сол топтын қалған студенттері бола алады.
6.Әдебиеттер:
Оспанов К. Құқық негіздері – Алматы: Жеты Жаргы 2006ж
Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Жалпы бөлім, Оқулық. Алматы, Жеті Жарғы, 2001 ж.
ҚР Қылмыстық кодексі 16.07.1997ж.
3.ҚР Сыбайлас жемқорлықпен күресy тyралы Заңы 02.07.1998ж.
Каиржанов Е.И yголовное право Респyблики Казахстан. Алматы,1996
7. Бақылау:
Сұрақтар:
Қылмыс деген не және оның өзге құқық бұзушылықтардан айырмашылығы қандай?
Қылмыс құрамының элементтерін атаңыз?
Қылмыстық жауаптылық деген не?
Қажетті қорғануды қалай түсінесіз?
Жазаның мәні неде?
Дәрігердің қылмыстық жауатылық қай жағдайда туындайды?
1.Тақырып № 15: Қазақстан Республикасында сыбайлас жемқорлықпен күресу.
2. Мақсат: Бүгінгі тандағы сыбайлас жемқорлықпен күресуде берілген мағынасын анықтауы. Әлемдік деңгейде қылмыстық юрисдикцияға кіретін сұрақтарды ажырата біліп, Қазақстан мемлекетінің заңды ерекшеліктерін ескерту. Тұлғаға қиянат келтірілгенде оны одан қорғауға бағытталған құқық нормаларының жиынтығымен танысу. Сыбайлас жемқорлықпен күресудің заң шығарушы органдар қабылдаған қылмыс пен жаза, қылмыстық жауаптылық негізі, жаза жүйелерін, жазаны тағайындаудың тәртібі мен шарттарын, сондай-ақ қылмыстық жауаптылықтан және жазадан босатуды белгілейтін нормалар анықтау.
3. Оқыту міндеттері: сыбайлас жемқорлық қылмысының мағынасын түсіндіріп, қандай нормативтік құқықтық актілерімен қарастырылады анықтап беру. Тұлғаны өзін өзі қорғау үшін қандай іс әрекетке бармау керек екенің көрсету, қылмыстық жауаптылық турлерін, қылмыстық жаза мағынасын түсіну. Қылмыстың басты белгілерін, сыбайлас жемқорлық турлері мен қылмыстын деңгейіне әсер ететін факторларды оқыту.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
Сыбайлас жемқорлықтың түсінігі, мәні.
Сыбайлас жемқорлықтың түрлері және қоғамға әсері.
Сыбайлас жемқорлықпен күресу органдары.
Сыбайлас жемқорлық қылмыстың бір саласы ретінде.
Сыбайлас жемқорлықпен күресу жолдары.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері
Студенттер мини конференция ретінде семинар сұрақтарына жауап қайтаруы мүмкін. Сонымен қатар 1-2 студент қосымша тапсырма ретінде «Сыбайлас жемқорлықтың түрлері және қоғамға әсері» тақырыпқа зерттеу жұмысын қорғай алады. Ал басқа 1-2 студент схемо конспекті пайдаланып «Сыбайлас жемқорлықпен күресу жолдары» сұрақты қорғай алады. Нәтижесінде осы тақырып бойынша бір қаулы болу керек. Эксперттер (қонақтар, қазылар алқасы) ретінде оқытушылар, басқа топтын студенттері немесе сол топтын қалған студенттері бола алады.