
- •Введение
- •Тема I. Эпоха «реального» или «развитого» социализма?: ссср в 1960-х – начале 1980-х гг.)
- •Документы
- •14 Октября 1964 г.
- •Определите автора произведения, отрывок из которого помещён ниже, а также событие, о котором говорится:
- •Среднегодовые темпы прироста внп, факторов производства и их производительности, а также потребления на душу населения в ссср в послевоенный период (в %)
- •8. Определите, кому из лидеров диссидентского движения в ссср принадлежат следующие высказывания?
- •9. Сравните два документа. Определите время их появления. Охарактеризуйте государственную политику в сфере художественной культуры в рассматриваемые периоды.
- •10. Сопоставьте отрывки из документов с перечнем фамилий политических деятелей, приведенным ниже. Выберите те из них, что соответствуют данным высказываниям.
- •11. «Разговорите» таблицу:
- •Возрастные характеристики парка машин и оборудования в ссср,
- •13. Прокомментируйте данные таблицы:
- •Какие из (перечисленных) предметов длительного пользования и видов недвижимости есть в вашем доме (семье, хозяйстве)?
- •2000 Граждан 11 регионов ссср)
- •14. Выполните следующее задание: сравните имущественное положение населения ссср 1970-х гг. И населения современной России.
- •Литература и источники Источники: Источники:
- •Основная литература по теме:
- •Дополнительная литература:
- •Тема II. Структурный кризис и консервативная модернизация в ссср в 1985-1991 гг.
- •Документы
- •1. На основе материалов девятнадцатой всесоюзной конференции кпсс составьте «паспорт» политических преобразований в ссср в период «Перестройки».
- •8. На основе представленного ниже документа проанализируйте цели и задачи внутренней политики гкчп.
- •9. Проанализируйте приведённые ниже отрывки из документов. Определите политическое и правовое значение постановления съезда народных депутатов, а также решения комитета вс ссср.
- •11. Проанализируйте текст документа, приведенного ниже, и дайте оценку перспективе сохранения единого государства в случае принятия этого проекта.
- •Литература и источники Источники:
- •Основная литература по теме:
- •Дополнительная литература:
- •Тема III. «Российская Федерация на рубеже 1990-х – 2000-х гг.»
- •Документы
- •Е. М. Примаков и его антикризисная программа
- •«Российская Федерация на рубеже 1990-х – 2000-х гг.»
- •1. Заполните пропуски в таблице: Выборы в Государственную Думу рф
- •5. Прокомментируйте вывод ю. П. Бокарева относительно результатов социально-экономического развития ссср в конце хх в. Попробуйте привести аргументы в поддержку или в опровержение мнения автора.
- •1. Сложности модернизации
- •2. Механизмы осуществления догоняющей модернизации
- •3. Особенность России – сильное влияние революционной трансформации
- •4. Постреволюционное развитие
- •7. Опираясь на текст Указа Президента рф, постарайтесь определить характер событий сентября – октября 1993 г. И возможные альтернативы выхода их политического кризиса.
- •21 Сентября 1993 г.
- •8. Используя приведенные ниже документы, проанализируйте основные цивилизационные вызовы России в 1990-е гг.
- •Аналитическая записка
- •10. На основе данных представленных ниже таблиц реконструируйте социальную структуру российского общества и имущественное положение граждан в 1990-х гг.
- •Вы и Ваша семья стали жить лучше по сравнению с прошлым годом или хуже?
- •Какое из приведенных высказываний лучше подходит для характеристики Вашего материального положения?
- •11. На основе данных представленной ниже таблицы сделайте вывод о влиянии возраста на социально-экономические предпочтения населения России.
- •Предпочитаемый тип экономики
- •12. На основе графических данных сделайте вывод о результатах и перспективах развития малого и среднего бизнеса в России.
- •Рост числа малых предприятий
- •Источники
- •Основная литература по теме:
- •Дополнительная литература:
- •Ольга Александровна Сухова
- •440026, Г. Пенза, ул. К. Маркса,4.
«Российская Федерация на рубеже 1990-х – 2000-х гг.»
Методические рекомендации
Проработав предварительно основную и дополнительную литературу по теме, студенты выполняют задания лабораторной работы в аудитории.
Необходимое оборудование:
учебно-методическое пособие, тетрадь, авторучка.
Задания: Таблица 4
1. Заполните пропуски в таблице: Выборы в Государственную Думу рф
Партии и избирательные блоки |
Процент голосов |
||||
1993 |
1995 |
1999 |
2003 |
2007 |
|
ЛДПР |
??? |
11,1 |
6 |
11,5 |
8,1 |
КПРФ |
12,4 |
22,3 |
??? |
12,6 |
11,5 |
Родина |
– |
– |
– |
??? |
– |
Справедливая Россия |
– |
– |
– |
– |
7,74 |
«Яблоко» |
7,9 |
6,9 |
5,9 |
– |
– |
СПС |
– |
– |
8,5 |
– |
– |
«Выбор России» |
15,5 |
|
|
– |
– |
«Наш Дом Россия» |
– |
10,1 |
|
– |
– |
Единство |
– |
– |
??? |
– |
– |
Отечество – вся Россия |
– |
– |
13,3 |
– |
– |
«Единая Россия» |
– |
– |
– |
37,5 |
??? |
Используя данные таблицы и свои знания по курсу новейшей истории России, проанализируйте итоги парламентских выборов 1990-х – начала 2000-х гг. по следующему плану: а) позиции «партии власти»; б) положение «демократов»; в) предпочтения оппозиционного электората; г) изменения идеологических предпочтений избирателей с активной гражданской позицией (исследователи, в частности, отмечают: «антилиберальный сдвиг», запрос на социальную справедливость, так называемый «Веймарский синдром» – «устремления ”назад в СССР”». А как считаете вы?)
2. Дайте определение процессу, который можно охарактеризовать следующими признаками: утрата прежней картины мира, привычной иерархии ценностей, социальной идентичности: […].
3. Заполните пробелы в тексте:
«В общественном сознании эпохи 1990-х гг. появились признаки деструкции (системного разрушения) общества и культуры – своего рода «моральный дефолт». Произошла девальвация фундаментальных ценностей русского народа, таких как: […], […], […]».
4. Прочитайте документы и ответьте на вопросы:
4.1. Охарактеризуйте программу перехода России к рыночной экономике. Определите этапы преобразований.
4.2. Используя полученные вами знания и представленные ниже документы, оцените декларируемые и реальные цели и задачи российской модернизации 1990-х гг. Можно ли говорить о соответствии проводимых преобразований объективным потребностям развития страны? Какова ваша оценка результатов реформ?
4.3. Назовите основные факторы социально-экономического развития России в 1990-е гг.
А) Из монографии Воронцова В. А. В коридорах безвластия (Премьеры Ельцина). М., 2006. С. 499–500.
<…> Например, Мировым банком было выделено 10 млн. долл. на создание в России новой нормативной базы, т. е. для разработки ряда законов. Для управления этими деньгами тут же были созданы специальные фонды: «Российский фонд правовых реформ», «Фонд социальных реформ», «Фонд ”Российское здравоохранение”» и т. д. По непонятным причинам большая часть этого кредита почему-то ушла сугубо на... содержание этих фондов. Ни на что другое средств не хватило. И как их могло хватить, когда зарплата директора фонда составила 5 тыс. долл. в месяц (60 тыс. долл. в год), иностранным консультантам в год было выплачено по 360 тыс. долл. Даже водители легковых машин, обслуживающих эти российские Фонды, получали по тысяче долларов в месяц, т. е. во много раз больше средней зарплаты по стране. В «Российском фонде социальных реформ» только на подготовку технического задания для проведения аудита Пенсионного фонда было израсходовано 200 тыс. долл.
Вообще этот Фонд, призванный, судя по его названию, оказывать помощь в решении социальных проблем, прославился тем, что уделял основное внимание чему угодно, только не наиболее социально уязвимым гражданам страны. На разработку Концепции пенсионной реформы (не на само проведение реформы, а именно только на написание этого «сочинения») было потрачено за счёт ещё одного займа 28 млн. долл. 18 декабря 1997 г. Россия заключила очередное соглашение о займе (№ 4234 RU) с Международным банком реконструкции и развития на 1998 г. для «создания эффективной и соответствующей потребностям рыночной экономики системы материальной поддержки и облегчения положения малоимущих слоев населения» на сумму 28 млн. 600 тыс. долл.
Как же Правительство либеральных реформаторов «облегчило положение малоимущих слоев населения»? На нужды тех, кто должен был решать эту сложную задачу, была израсходована львиная доля выделенных средств. Например, закуплено офисного оборудования на один миллион долларов. Ещё 6,5 млн. долл. пошло на приобретение компьютерной техники. Неплохие заработки были запланированы для тех, кто должен был сидеть на купленной офисной мебели за современными компьютерами: старшему советнику Минтруда была назначено вознаграждение в 220 тыс. долл., юристам 500 тыс. долл., фирме-консультанту только за то, что она научит наши учреждения и предприятия правильно выплачивать детские пособия, – 275 тыс. долл., консультантам Госкомстата России, которые и так в соответствии со своими служебными обязанностями должны были собирать эти цифровые данные, за предоставление их фонду – 75 тыс. долл. Изучение данных «о питании в малоимущих семьях» обошлось стране в 256 тыс. долл., отчёт об уровне бедности «потянул» на 190 тыс. долл., за подготовку отчёта по итогам аудита нищего Пенсионного фонда, который не имел средств на своевременную выплату пенсий, заплатили 900 тыс., а ещё 700 тыс. долл. было выделено на доведение информации по итогам проверки Пенсионного фонда до сведения пенсионеров... И это тогда, когда задержка выплаты пенсий достигала в ряде регионом трёх и более месяцев.
На изучение уровня безработицы и рынка труда в России было предусмотрено 140 тыс.долл. 60 тыс. долл. – на написание справки для Минтруда, обобщение международного опыта трудовых отношений, которое, по мнению руководства «Фонда социальных реформ», должно было стоить никак не менее 60 тыс. долл. В Федеральном центре проектного финансирования за 40 млн. долл. иностранные и отечественные специалисты разработали программу «Заимствования средств у западных кредиторов» и т. д.
Понятно, что до обычных россиян практически не дошли ни цента. А ведь если сложить вместе все социальные кредиты полученные Россией только за 1997–1998 гг., и просто раздать их пенсионерам в возрасте 70 лет и более, то каждый из них получил бы 836 тыс. руб. Но всё было потрачено на Фонды, которые в основном работали только сами на себя <…>».
Б) Из статьи Логинова В. Т. Непонятые уроки прошлого // Куда пришла Россия?.. Итоги социетальной трансформации / Под общ. ред. Т. И. Заславской. М.: МВШСЭН, 2003. С. 301.
«В своей книге «Продолжение истории...» Вадим Белоцерковский пишет: «Реформа по внедрению капитализма в России длится уже более 10 лет. В свое время проклятые большевики Ленина сумели на 4–5 лет их реформы, нэпа, преодолеть ужасающие последствия мировой и гражданской войн и поднять жизненный уровень народа на такую высоту, какая не достигалась в России ни в царские времена, ни после того, как Сталин пресек нэп. (Этот факт и соответствующую статистику замалчивала советская историография, замалчивает и антисоветская. Он невыгоден ни тем, ни этим!) И это при том, что большевики не имели в своём распоряжении развитой добычи природных ресурсов для их экспорта».
Так что же: или – или? Или «рациональная профессорская наука», или «базовые инстинкты»? Надуманное противопоставление! Ибо верно то, что у народа есть «не только предрассудки, но и рассудок», что «базовые инстинкты» – это, кроме прочего, не что иное, как коллективный опыт человечества, по-своему улавливающий весьма существенные стороны реальной жизни, которые могут быть ещё не схвачены наукой…».
В) Из монографии Воронцова В. А. В коридорах безвластия (Премьеры Ельцина). М.: Академический проект, 2006. С. 1018–1019.
«<…>Крупный специалист по российской экономике профессор Маршал Голдман, работающий в престижном Гарвардском научном центре, в своей книге «Приватизация России: почему российские реформы провалились» открыто писал о том, что при Б. Н. Ельцине фактически проводилась «раздача госсобственности». «В благодарность за свой выход победителем на выборах 1996 г. из почти безнадёжного положения Ельцин охотно пошёл на то, чтобы семь организаторов его победы – Петр Авен, Борис Березовский, Михаил Фридман, Владимир Гусинский, Михаил Ходарковский, Владимир Потанин и Александр Смоленский – поделили между собой некоторые из принадлежащих государству наиболее ценных активов в сырьевых отраслях и средствах массовой информации. В дополнение он назначил двоих из них – Потанина и Березовского – на высокие государственные посты. Проявление при этом пренебрежения к проблеме конфликта интересов подстегнуло «деловую» активность назначенцев. Семь влиятельных банкиров получили контроль над 50 процентами имущественных активов страны. Возможно, это преувеличение, но недалекое от истины. Они завладели даже более существенной долей в средствах массовой информации – 70% московской прессы и радио, 80% – национального телевидения<…>».