- •Омский колледж профессиональных технологий
- •Содержание
- •1. Цель и задачи практики.
- •2. Права и обязанности студента-практиканта.
- •3. Паспорт образовательной организации (схема знакомства с общеобразовательным учреждением)
- •4. Сведения
- •Коллеги
- •6.Расписание уроков
- •7.Расписание
- •Для молодого учителя физической культуры
- •Методические указания по составлению документов планирования учебной работы
- •Методические требования к конспекту:
- •11.Схема самоанализа проведенного урока или мероприятия
- •12.Протокол наблюдения урока
- •13. План-конспект
- •14. Педагогический анализ урока физической культуры в _______классе
- •II. Проведение урока.
- •15.Оценочная шкала уроков
- •16.Примерная схема отчета студента о педагогической практике
- •«Пробные (уроки) занятия
- •17. Рефлексия
- •План - конспект проведения урока физической культуры
- •Протокол наблюдения
2. Права и обязанности студента-практиканта.
В период педагогической практики в общеобразовательной школе студент
обязан:
подчиняться правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям директора школы, завуча, руководителя практики;
студент несет ответственность за выполняемую им работу и ее результаты;
студент обязан соблюдать трудовую дисциплину, полностью выполнять задания, предусмотренные программой педагогической практики, тщательно готовиться к проведению уроков физкультуры, посещать уроки одногруппников;
студент обязан перед проведением урока заверить план - конспект урока у группового руководителя.
студент имеет право на:
проявление инициативы и творческого подхода в организации и проведении спортивного праздника;
консультирование у группового руководителя, специалистов школы;
обращение к руководителю практики за разрешением повторного прохождения практики без отрыва от учебных занятий при признании работы неудовлетворительной;
3. Паспорт образовательной организации (схема знакомства с общеобразовательным учреждением)
Паспорт образовательной организации
тип организации;
адрес организации, телефон.
Материально-техническая база
здание (типовое, специализированное, оформление и озеленение);
кабинеты помощи (мед. кабинет, психолога, соц.педагога и т.д.);
спортивный комплекс (зал, бассейн, душ, раздевалка, спортивные тренажеры, снаряды, оборудование, тир, лыжная база, кабинет ЛФК и т.д.);
технический комплекс (класс информатики, лингафонные, ТСО, кино-, видео-, аудизал);
залы для творческой деятельности (актовый зал, ритмики и хореографии, игровой комнаты, места отдыха, мастерские, кружки и т.д.);
столовая;
пришкольный участок (спортивно-физкультурная площадка, детская площадка, теплица, опытный участок) общее оформление и расположение).
Кадровый состав педагогического коллектива
администрация (Ф.И.О. директора, завуча, заведующего д/с, инструктора по физической культуре, воспитателя);
педагогический коллектив (возрастной состав, стаж, образование, звания, научная степень, квалификация);
социальная служба школы (психолог, соц.педагог, классный руководитель, библиотекарь и т.д.).
Учебные программы и планы (учебные и воспитательные)
название программы;
основные направления работы;
новации (над какой проблемой работают, углубленное изучение предметов, НОУ, творческие, научные лаборатории на базе учреждения;
виды классов по уровню обучения (гимназические, классы нормы (обыкновенные), компенсирующие классы, ЗПР и т.д.).