- •Педагогикалық әлеуметтік:Тәрбиелік практиканың
- •Жұмыс оқу бағдарламасы
- •Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік практиканың мазмұны
- •Практика базасы
- •Практика мазмұнын меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар Практиканы өткен студент:
- •Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік практика бағдарламасы студенттке келесі жұмыс түрлерін қамтамасыз етеді:
- •Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік практиканы ұйымдастыру
- •Студенттер практика барысында келесі тапсырмаларды орындауы тиіс:
- •Педагогикалық практика бойынша есеп беру құжаттары
- •Педагогикалық практиканы қорғау
- •«Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік» практикаға жетекшілік
- •І. «Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік» практика жетекшілерінің міндеттері
- •«Педагогикалық әлеуметтік: Тәрбиелік» практиканың тапсырмаларын орындауға әдістемелік нұсқаулар
- •Педагогикалық практикасын өткізудің күнтізбелік жоспары
- •Тақырыптардың қысқаша мазмұны
- •1 Тақырып. Балалар үйі, балаларды оңалту орталықтарында, т.Б. Мекеме жағдайында тәрбиелік жұмыстарды ұйымдастыру.
- •2 Тақырып. Балалар үйі, балаларды оңалту орталықтарында, т.Б. Мекемесіндегі жұмысшылардың лауазымдық қызметтерімен танысу.
- •4 Тақырып. Балалар үйі, балаларды оңалту орталықтарында, т.Б. Мекеме жағдайында әлеуметтік, психологиялық-педагогикалық лекция өткізу, кеңес беру;
- •5 Тақырып. Балалар үйі, балаларды оңалту орталықтарында, т.Б. Мекеме жағдайында балалар ұжымын дамыту
- •6 Тақырып. Тәрбиелік-шығармашылық жұмысты өткізу әдістемесі.
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. - Алматы, 2000.
- •1. Www.Edu.Gov.Kz. Официальный сайт Правительства Республики Казахстан.
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
1. Балыкова Р.К., Копылова А.Е.Камелетке толмаған «қауіпті топ» балаларымен жұмыс жасау технологияларының жинағы: Әдістемелік құрал. -Алматы, 2010.
2. Байбеков М.М., Ибраев П.М. Әлеуметтік-психологиялық тренингтер, әдістемелер мен жаттығулар: оқу-әдістемелік құрал. – Шымкент, 2009.
Қосымша әдебиеттер:
1. Берн, Э. Игры, в которые играют люди / Э. Берн. - СПб.: Питер, 2002.
2. Горизонты лета : Программы тематических смен в летнем оздоровительном центре для детей и подростков / под ред. А. Б. Волохова. – М.: СПО-ФДО, 2007.– 289 с.
3. Детские народные игры / под ред. А. В. Кенемана, Т. И. Осокина. – М.: Просвещение, 2005. – 356 с.
Нормативті әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. - Алматы, 2000.
2. ҚР-ның «ҚР-да бала құқығы туралы» Заңы. (2004-2010 ж.ж. аралық өзгерту мен толықтыру). Аламаты: ЮРИСТ, 2010. – 20 с.
3. ҚР-ның «ҚР-да мүгедектерді әлеуметтік қорғау туралы» Заңы. (өзгерту мен толықтыру). Аламаты: ЮРИСТ, 2011. – 16 с.
4. ҚР-ның «Неке және отбасы» туралы заңы (2001ж)
Интернет-көздері:
1. Www.Edu.Gov.Kz. Официальный сайт Правительства Республики Казахстан.
2. Официальный сайт Правительства РФ: URL: http://www.pravitelstvo/dov/ru
3. Высшее образование в Европе – обозрение, том XXVII. http://www aha.ru/mockow
4. Высшее образование в России. – обозрение, vovrussia@umail/ru vovrus@hi-u
Ф
ҚазҰПУ 703- 04- 11 Жұмыс оқу бағдарламасы.Үшіншіі
басылым бет