Часть 2. Общее почвоведение

При изучении "Общего почвоведения" необходимо уяснить содержание науки, ее задачи, тесную связь с промышленностью и сельским хозяйством. Найдите определение почвы как особого тела приро­ды, обладающего важнейшим признаком-плодородием. Изучите историю науки; ее возникновения и развития в России. Особое внимание следует уделить истории сибирского почвоведения. Вы­делите основные этапы развития, обратите внимание на важнейшие дос­тижения в области почвоведения.

Основное внимание студент должен уделить изучению идей научного почвоведения, которые тесно связаны с экологическими проблемами, возникающими при сельскохозяйственном производстве. Почва является основным и не заменимым средством сельского хозяйства. От других средств производства отличается ограниченностью в пространстве и незаменимостью, поэтому необходимо сохранять и улучшать ее. Все агротехнические и мелиоративные мероприятия нужно проводить с учетом свойств почв и особенностей их образования. При этом следует более углубленно изучить процессы, происходящие в почвах в природных условиях и те возможные изменения, которые могут произойти под влиянием хозяйственной деятельности человека.

Поэтому на самостоятельное изучение выносятся следующие темы:

1. Факторы почвообразования.

2. Почва и ее свойства.

3. Физические свойства почв.

4. Основные типы почв.

5. Охрана и рекультивация земель.

2.1. Факторы почвообразования

Почвоведение – наука о почве, ее строении, составе, свойствах и географическом распространении, закономерностях ее происхождения, развития, функционирования и роли в природе, путях и методах ее мелиорации, охраны и рационального использования в хозяйственной деятельности человека.

Почва – это обладающая плодородием сложная полифункциональная и поликомпонентная открытая многофазная структурная система в поверхностном слое коры выветривания горных пород, являющаяся комплексной функцией горной породы, организмов, климата, рельефа и времени.

Почва образуется из горной породы в результате двух процессов, протекающих совместно: выветривания и почвообразования. При рассмотрении общей схемы почвообразовательного процесса, прежде всего, следует установить роль выветривания в образовании почвы. Про­цесс выветривания сопровождается выносом из горных пород элементов питания растений и вовлечением их в большой геологический круговорот веществ. Уясните сущность этого круговорота.

Почвообразование является биологическим процессом, связанным с эволюцией жизни на земле. В основе его лежит малый биологический круговорот веществ. Уясните сущность этого круговорота, его действие и связь с боль­шим геологическим круговоротом веществ в природе. Необходимо отме­тить важную роль зеленых растений в биологическом круговороте. Сфор­мулируйте сущность почвообразовательного процесса, при взаимодейст­вии факторов почвообразования возникает сложный комплекс почвообра­зовательных процессов, среди которых различают микро-, мезо- и макро­процессы. Почвообразовательные процессы имеют цикличность, которая обусловливается ритмами поступления на поверхность почвы солнечной энергии и в связи с этим развитием растений.

К основным факторам почвообразования относятся:

- климат (распределение тепла и влаги по поверхности суши; радиационный баланс; планетарные термические пояса; коэффициент увлажнения);

- рельеф (прямое и косвенное влияние рельефа на почвообразование);

- почвообразующие породы (влияние породы на гранулометрический и минералогический состав почв, на скорость почвообразования);

- организмы (роль растений в почвообразовании; запасы фитомассы, ее структура и продуктивность в ландшафтах различных природных зон; роль почвенных животных в почвообразовании);

- время;

- принципы географии почв: зональность почв, геохимическое соподчинение почв.

В результате почвообразовательного процесса происходит формиро­вание профиля почвы и, как следствие, расчленение его на отдельные го­ризонты.

Рассмотрите образование различных горизонтов в профиле почв (гумусо- аккумулятивного, элювиального, иллювиального, торфянистого, глеевого и др.) и изучите их индекса. Описание горизонтов почвенного профиля проводят по морфологическим признакам. Среди морфологиче­ских признаков необходимо обратить внимание на такие, как строение почвы, мощность горизонтов, структура, окраска, сложение, включения, новообразования и др. Изучение этих признаков лежит в основе диагно­стики почв, а также дает возможность сделать предварительные заключе­ния о свойствах почвы и о составе исследуемой почвы.

Ознакомьтесь с морфологическими признаками почв и самостоя­тельно проведите описание профиля почв своего района.

При изучении данной темы студент должен уделить внимание: понятие о факторах почвообразования; роль биологического фактора, материнской породы, рельефа, хозяйственной деятельности человека на почвообразование; почвообразовательный процесс; биогеохимию почвообразования.

Вопросы для самоконтроля:

1. Учение В.В. Докучаева о факторах почвообразования.

2. Охарактеризуйте почвообразовательный процесс.

3. Каково значение почвообразующих пород в процессе формирования почв?

4. В чем заключается влияние климата на процесс почвооб­разования?

5. Как влияет рельеф на формирование почв?

6. Какова роль зеленых растений в почвообразовании?

7. Дайте понятие «возраст почв».

8. Как влияет хозяйственная деятельность человека на почво­образование?