- •Спортивная медицина
- •034300 – Физическая культура Квалификация (степень) выпускника
- •Форма обучения
- •Спортивная медицина
- •034300 – Физическая культура
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •От составителя
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •Раздел 1. Введение в курс «спортивная медицина»
- •1.2. Основы общей патологии. Учение о здоровье и болезни
- •1.3. Иммунитет, реактивность и резистентность: их учет в спортивной подготовке и при занятиях физической культурой
- •Раздел 2. Физическое развитие. Методы исследования и оценки
- •Раздел 3. Морфофункциональные особенности организма спортсмена
- •3.1. Функциональное состояние нервной системы и нервно-мышечного аппарата при систематических занятиях физической культурой и спортом. Методы исследования и оценки
- •3.2. Морфофункциональное состояние висцеральных систем организма, занимающихся физической культурой и спортом. Методы исследования и оценки
- •Раздел 4. Функциональные пробы для оценки уровня функциональной готовности и физической работоспособности спортсменов
- •Раздел 5. Медицинское обеспечение массовой физической культуры
- •5.1. Врачебный контроль за детьми, подростками и юношами
- •5.2. Медицинский контроль за женщинами-спортсменками
- •5.3. Медицинское обеспечение занятий физической культурой взрослого населения
- •5.4. Самоконтроль при занятиях физической культурой
- •Раздел 6. Врачебный контроль за спортсменами в процессе тренировок и соревнований
- •Раздел 7. Травматизм в спорте
- •Раздел 8. Заболевания и патологические состояния у спортсменов при нерациональных занятиях спортом
- •Раздел 9. Медицинские средства восстановления спортивной работоспособности и реабилитации спортсменов
- •6.2. Примерные тестовые задания для текущей аттестации
- •Выражение «запрещенное вещество» должно включать
- •К допингам принято относить группы
- •Правильные ответы
- •6.3. Тематика контрольных работ и рефератов
- •6.4. Перечень вопросов к экзамену
- •7. Учебно–методическое обеспечение курса Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •8. Материально-техническое обеспечение курса
- •Карта обеспеченности учебной литературой
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300 – Физическая культура реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины составляет 9 часов (10%).
Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40% аудиторных занятий.
Тема |
Вид занятия |
Образовательные технологии |
|||
Традиционные |
Активные и интерактивные |
||||
Раздел 1. Введение в курс Спортивная медицина |
|
|
|
||
1.1. Цели, задачи спортивной медицины; содержание, история и организация |
лекция |
Вводная |
|
||
1.2. Основы общей патологии. Учение о здоровье и болезни |
Лекция |
Лекция-информация |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
1.3. Иммунитет, реактивность и резистентность: их учет в спортивной подготовке и при занятиях физической культурой |
Лекция |
Лекция-информация |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Раздел 2. Физическое развитие. Методы исследования и оценки |
Лекция |
|
Лекция-визулизация |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
Раздел 3. Морфофункциональные особенности организма спортсмена |
|
|
|
||
3.1. Функциональное состояние нервной системы и нервно-мышечного аппарата при систематических занятиях физической культурой и спортом. Методы исследования и оценки |
Лекция |
Обзорная лекция |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
3.2. Морфофункциональное состояние висцеральных систем организма, занимающихся физической культурой и спортом. Методы исследования и оценки |
Лекция |
Обзорная лекция |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
Раздел 4. Функциональные пробы для оценки уровня функциональной готовности и физической работоспособности спортсмена |
Лекция |
|
Проблемная лекция |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
Раздел 5. Медицинское обеспечение массовой физической культуры |
|
|
|
||
5.1. Врачебный контроль за детьми, подростками и юношами |
Лекция |
Лекция-информация |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
5.2. Медицинский контроль за женщинами-спортсменками |
Лекция |
Лекция-информация |
|
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
5.3. Медицинское обеспечение занятий физической культурой взрослого населения |
Лекция |
Лекция-информация |
|
||
5.4. Самоконтроль при занятиях физической культурой |
Лекция |
|
Лекция-пресс-конференция |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
Раздел 6. Врачебный контроль за спортсменами в процессе тренировок и соревнований |
Лекция |
|
Лекция-визуализация |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Лабораторная работа |
|
Лабораторная работа |
|||
Раздел 7. Травматизм в спорте |
Лекция |
|
Лекция-визуализация |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Раздел 8. Заболевания и патологические состояния у спортсменов при нерациональных занятиях спортом |
Лекция |
|
Лекция-беседа |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Раздел 9. Медицинские средства восстановления спортивной работоспособности и реабилитации спортсменов |
Лекция |
Обзорная лекция |
Лекция-пресс-конферненция |
||
Практическое занятие |
|
Занятие-практикум |
|||
Итого |
100% |
30% |
70% |
||
6. Учебно-методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы студентов
Темы и их краткое содержание