
- •Причины необходимости лжи в жизни человека
- •Екатеринбург
- •Оглавление
- •Глава I Что такое ложь?...
- •Глава II Практическая часть
- •Введение
- •Глава I Что такое ложь?
- •1.1 Определения лжи в различных научных сферах
- •1.2 Классификация лжи
- •1.3 Ложь детей
- •1.4 Основные причины лжи
- •Глава II Практическая часть
- •2.1Проведение опроса на исследовательскую тему ( у возрастной группы от 15-40 лет)
- •2.2 Интервью
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение Диаграмма №1
- •Диаграмма №2
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
МБОУ гимназия № 5
Направление: Человек и окружающая среда
Секция: Психология
Причины необходимости лжи в жизни человека
Исполнитель: ученица 11 А класса
Антропова Полина Андреевна
Екатеринбург
2014
Оглавление
Введение……………………….…………………………………………………3
Глава I Что такое ложь?...
Определения лжи в различных научных сферах…………………………..6
Классификация лжи…………………………………...……………………..7
Детская ложь………………………………………………………………....9
Причины лжи………………………………………………………………..12
Глава II Практическая часть
2.1 Анкетирование………………………………………………………………13
2.2 Интервью…………………………………………………………………….14
Заключение.………………….………………………………………….……...16
Список используемой литературы…………………………………………..18
Приложения…………………………………………………………………….19
Введение
Можно ли морально оправдать ложь и можно ли морально оправдать правду? Так ли аморальна ложь или же она жизненно необходима в некоторых случаях?
Меня заинтересовала тема человеческой лжи, потому что люди, узнав о том, что им солгали в той или иной ситуации, как правило, начинают негативно к этому относиться, не зная того, к чему привела бы их правда.
Эта тема не может быть не актуальной, так как мы все в своей жизни используем ложь. Исследование лжи может помочь понять многое в человеческих взаимоотношениях вообще.
Областей, в которых ложь или, по крайней мере, возможность лжи не используется, очень немного. Родители обманывают своих детей, чтобы скрыть от них вещи, к которым дети, по их мнению, еще не готовы. Так же точно и дети, подрастая, скрывают от своих родителей то, что считают недоступным родительскому пониманию. Лгут друг другу друзья, преподаватели и студенты, врачи и больные, мужья и жены, свидетели и присяжные, адвокаты и их клиенты, продавцы и покупатели.
Цель данной работы – выяснить причины необходимости лжи в жизни человека.
Данная цель достигается решением следующих задач:
Определить, что есть такое «ложь» в различных сферах жизни.
Рассмотреть некоторые виды лжи.
Узнать истоки возникновения лжи.
Отметить причины необходимости лжи.
Методы исследования:
1. чтение специализированной литературы;
2. анализ материалов всемирной сети интернет;
3. анкетирование;
4. интервью.
Объектом исследования моей работы будет человеческая ложь, а предметом – причины ее возникновения.
В своей работе я вывела гипотезу о существовании лжи во благо.
Данный реферат имеет следующую структуру: введение, в котором мной были обозначены цель и задачи; первая глава, в которой я изучаю понятие о лжи, ее видах, истоках и причинах; вторая глава, включающая в себя практическую часть, где показаны результаты из анкетирования на тему «Ложь во благо» и интервью; заключение, в котором сделаны выводы; список литературы и приложения.
При написании данной работы я использовала следующую литературу:
Пол Экман «Психология лжи». В ней впервые на строгой научной основе рассматривается поведение человека в ситуациях, когда он стремится обмануть другого человека.
Иэн Лесли «Прирожденные лжецы. Мы не можем жить без обмана». Эта книга доказывает, что ложь играет весьма важную роль в нашей жизни, обращает наше внимание на то, что ложь является уникальной человеческой способностью.
Галина Загудайлова статья «Ложь детей». Повествует о том, почему и как начинают лгать дети. Отмечает те моменты, к которым стоит присматриваться, чтобы уличить ребенка во лжи.