
- •Бронников Игорь Дмитриевич «Разрушение горных пород при проведении геологоразведочных работ»
- •Москва, 20012 г.
- •Фгбоу впо «российский государственный геологоразведочный университет имени серго орджоникидзе» (мгри-рггру)
- •Рабочая программа учебной дисциплины "разрушение горных пород при проведении геологоразведочных работ"
- •Москва, 2012г.
- •Цель и задачи дисциплины
- •Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 3. Механизм разрушения пород под действием статических и динамических нагрузок. Моделирование процесса вдавлением индентора в упругое полупространство.
- •Тема 9. Перспективные способы разрушения горных пород при бурении.(2 часа)
- •Информационно-методическое обучение
- •Материально-техническое обеспечение
- •Перечень видов межсессионного контроля.
- •Перечень вопросов к контрольной работе
- •6.2 Конспект лекция по дисциплине «Разрушение горных пород при проведение геологоразведочных работ»
- •Породы мягкие 150—300;
- •Крепкие породы 400—500; Очень крепкие породы 500—700.
- •Лабораторная работа №2 Определение механических свойств горных пород вдавливанием пуансона (штампа) по л.А. Шрейнеру.
- •Лабораторная работа №3 Изучение твердосплавного и алмазного сырья, резцов рdс, конструктивных элементов твёрдосплавных, алмазных коронок; долот: шарошечных, лопастных, рdс
- •Методика определения
- •Алмаз; 2- фрагмент торцевой поверхности матрицы.
- •Лабораторная работа №4 Определение влияния различных факторов на эффективность бурения твёрдосплавными коронками
- •Методика проведения и применения оборудования.
- •Лабораторная работа №5 Определения влияния различных факторов на эффективность бурения алмазными коронками
- •Методика проведения и применяемое оборудование
- •Лабораторная работа №6
- •Методика работы и применяемое оборудование
- •Лабораторная работа №7 Определение категории горных пород по буримости
- •Методика выполнения работы
- •Шкала определения категории буримости пород по объединенному расчетному показанию их абразивности и динамической прочности
- •8.Глоссарий.
- •Цели и задачи учебно-метолического комплекса дисциплины
- •Состав учебно-методического комплекса
- •Лист регистрации изменений в умк. Лист регистрации изменений в умк
Тема 9. Перспективные способы разрушения горных пород при бурении.(2 часа)
2.2. Лабораторные занятия.
№ п/п |
Объем в часах |
Наименование темы |
Характер занятий, применяемые приборы, оборудование |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
Определение абразивности горных пород по методу Н.И. Любимова. |
Лабораторная работа выполняется на приборе ПОАП-2М. |
2 |
2 |
Определение механических свойств горных пород методом вдавления штампа, объемной работы разрушения. |
Лабораторная работа производится на механических прессах БУ-39. Штампы из твердого сплава. Образцы из кернов Ø=h59мм; мрамор, гранит |
3 |
2 |
Изучение твердосплавного и алмазного сырья, применяющегося в настоящее время в ПРИ. Изучение конструктивных элементов твердосплавных, алмазных коронок, а так же алмазных, шарошечных долот и долот ударного, ударно-вращательного действия. |
Изучается сырье различной формы и состава твердых сплавов, славутича, стратопакса. Изучается под микроскопом синтетическое и натуральное алмазное сырье различного качества. Микроскопы МБС-9. Коронки твердосплавные, алмазные, шарошечные долота, долота алмазные, коронки твердосплавные для гидроударного бурения, долота для ударно-канатного бурения. |
4 |
4 |
Исследование влияния различных факторов на эффективность бурения твердосплавными коронками |
Работа выполняется на стенде на базе станка УПБ-100 |
5 |
4 |
Исследование влияния различных факторов на эффективность бурения алмазными коронками |
Работы выполняются на стенде алмазными коронками на базе станка УПБ-100 |
6 |
2 |
Измерение рабочих элементов шарошечных долот |
Работа выполняется в аудитории 205 |
7 |
2 |
Определение категории горных пород по буримости |
Работа осуществляется на приборах ПОК и ПОАП-2М. Категория определяется по методу Н.И. Любимова, сравняется со значением категории, определенным ранее по показателю ῤм для одинаковых образцов пород. |
2.3. Самостоятельная работа.
Самостоятельная работа заключается в знакомстве с опубликованной литературой, интернет ресурсами с целью более глубокого изучения дисциплины,выполнение расчетной-графической работы,выполнение контрольной работы.
Информационно-методическое обучение
Основная литература
Н.В. Соловьев и др. Бурение разведочных скважин. Москва «Высшая школа» 2007 г. Учебник для ВУЗов, 900с.
Д.Н. Башкатов. Разрушение горных пород при бурении скважин. Москва 2012 г. РГГРУ.
А.Г. Калинин, А.И. Радин, Н.В. Соловьев, И.Д. Бронников, А.А. Тунгусов. Бурение разведочных скважин на жидкости и газообразные полезные ископаемые. Москва 2007 г. Учебное пособие (часть 1), РГГРУ , 155с.
Н.В. Соловьев, И.Д. Бронников., Е.Д. Хромин, А.Г. Гурджиев. Бурение разведочных скважин. Москва 2008 г. РГГРУ Учебное пособие. 75с.
Дополнительная литература
Каталог долотной продукции ОАО «Волгабурмаш», 2012 г. Самара
Каталог долотной продукции НПО «Буринтех» 2012 г.
Каталог долотной продукции Хьюз-Кристинсен 2012 г.
3.3 Электронные образовательные ресурсы и интернет ресурсы
Drill Bit Classifier. 2007 г. API. (англ.)
Frank Kreeth. Mechanical Engineering Handbook. CRC PRESS.2000
www.atlascopco.com
www.boartlongear.com