12.Розподіл балів, які отримують студенти

Діагностика успішності навчання здійснюється за модульно-рейтинговою системою засобами поточного тестування, колоквіум, оцінки індивідуальних проектів, підсумковий тест (письмовий або усний), модульний контроль.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Поточне тестування 35 балів						Сума
Змістовний модуль1			Змістовний модуль 2
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6		35
6	6	6	6	6	5
Самостійна робота
Індивідуальні проекти і наукові повідомлення						25
Підготовка, виступ, доповнення та обговорення питань на семінарському занятті						5
Модульний контроль
Дві модульні контрольні роботи						30
Відвідування						5
Загальна сума балів						100

Теми змістовних модулів:

Т.1. Історія становлення та розвитку третейських судів

Т.2. Загальні положення третейського судочинства

Т.3. Третейська угода та формування третейських судів.

Арбітражна угода.

Т.4.Третейський розгляд.

Т.5. Прийняття рішень третейськими судами та МКАС при ТПП

Виконання рішення третейського суду

Т.6. Судочинний етап і перспективи третейського судочинст в Україні

Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту з

дисципліни “Третейське судочинство”

№	Вид роботи	Оцінка	Максимальна кількість балів
	І семестр
1.	Відвідування	1-5	5
2.	Підготовка, виступ, доповнення та обговорення питань на семінарському занятті	1-5	5
3.	Підготовка реферату	1-10	10
4.	Індивідуальні проекти і наук повідомлення	1-35	35
5.	Модульний контроль (змістовий модуль №1)	1-15	15
6.	Модульний контроль (змістовий модуль №2)	1-15	15
7.	Підсумковий контроль	1-15	15
	Всього		100

Критерії оцінювання та розподілу балів:

Відвідування - за присутність на занятті студент отримує 1бал. Кожну пропущену тему студент зобов'язаний відпрацювати у письмовому чи усному вигляді.

Робота на семінарі включає в себе доповіді на семінарі, доповнення колег, обговорення робочих питань, аналіз дискусійних проблем тощо.

Відповідь на семінарі оцінюється за наступною схемою:

1. бал - наявність у студента конспекту при відмові відповідати. У якості конспекту не можуть виступати ксерокопії та роздруківки з електронних носіїв.

2. бали - репродуктивне відтворення фактів конспекту, механічне читання.

3. бали - поверхневе володіння темою, знання окремих фактів, однак відсутній зв'язок між ними.

4. бали - самостійна продумана відповідь з використанням методів порівняння та аналізу, аргументоване відстоювання своєї думки.

5. балів - ґрунтовна, самостійна творча відповідь з широким викладенням матеріалу, аналізом, вміння робити аргументовані висновки .

Студент, що розраховує на високі бали має обов'язково використовувати первинні джерела інформації, демонструвати вміння їх аналізу із застосуванням відповідних методів.

Написання реферату - у процесі вивчення курсу студент може двічі (один) підготувати реферат на основі тем, що вказані у індивідуальній роботі. Реферат може бути виконаний друкарським способом (на комп'ютері) чи у рукописному вигляді. Обсяг реферату - від 5 до 20 (у рукописному варіанті - 7 - 25) сторінок. Технічні вимоги до оформлення реферату відповідають технічним нормам оформлення курсових робіт: 14 розмір шрифту, подвійний інтервал, стандартний аркуш паперу. Сторінки реферату повинні мати поля: ліве - 30 мм, верхнє - 20 мм, праве - 10 мм, нижнє -25 мм. Сторінки реферату нумеруються з титульної до останньої без пропусків і повторів. Першою сторінкою вважається титульний аркуш, на ньому цифра «1» не ставиться. На останній сторінці реферату подається список використаних джерел та літератури у алфавітному порядку.

Модульний контроль проводиться у вигляді контрольної роботи два рази на семестр. На модульний контроль виносяться питання чи завдання з відповідно пройденого змістовного модулю. Пропуск модульної контрольної роботи означає, що студент набирає 0 балів. Пропустивши модульну контрольну роботу з поважних причин, студент має право скласти її у окремий термін.