
- •Слово до п’ятикласників
- •1. Що таке мораль
- •Що таке етика
- •Що таке християнська етика
- •Найбільша заповідь
- •Наїлися, встали і пішли
- •Чому Біблію називають Святим Письмом, Словом Божим
- •З історії перекладів Біблії українською мовою
- •Переклад Івана Огієнка
- •Переклади Біблії українською мовою в незалежній Україні
- •4.Яке значення має Біблія для людини
- •Урок 3. Біблія про створення світу
- •1. Що люди думають про створення світу
- •2. Що у Біблії говориться про створення світу
- •3. Як людина повинна ставитися до оточуючого світу
- •Хлопчик-зірка. Уривок з казки
- •Пам’ятаймо про це і любімо Його.
- •Урок 4. Людина – образ і подоба Божа
- •1. Хто створив людину
- •Людина має тіло, душу і дух.
- •Це цікаво!
- •1. Що таке добро, джерело добра
- •2. Що таке зло, походження зла
- •Виникнення зла та гріха на землі
- •3. Як навчитися розрізняти добро і зло та обирати стежку добра у житті
- •Вибір художника
- •У Біблії сказано: “ Не будь переможений злом, але перемагай зло добром! ” (Послання св. Апостола Павла до римлян 12:21). Тому завжди намагайтеся бути добрим прикладом.
- •У Біблії розповідається, що Бог – це джерело добра. Творець наділив нас свобідною вільною волею, тобто ми самостійно можемо обирати між добром та злом. Задумайся: яку стежку обереш ти?
- •1.Що таке праведність?
- •Історія неслухняної троянди
- •1. Що таке закон та яка різниця між законами людськими та законами Божими
- •2. Десять Заповідей Бога
- •Заповіді Божі
- •Урок 8. Узагальнення. Телепрограма
- •Запам’ятай нові слова і поняття
- •1. Що таке гордість та зарозумілість
- •2. Які наслідки гордості та зарозумілості на прикладі біблійної історії
- •Недосяжне небо
- •3. До чого призводить гордість і що чекає смиренну людину
- •1. Що таке гостинність та щедрість
- •Незвичайні гості
- •2. Як необхідно ставитися до гостей
- •Історія про Красиву Квітку і Квітку Суниці
- •1. Любов може виявлятися у вірності й у відданості
- •Урок 12. Вміння прощати
- •Народження Ісуса Христа
- •Частина іі Які моральні цінності вміщені в Святому Письмі (продовження)
- •1. Яка різниця між громадянином та патріотом
- •2. Біблійне розуміння патріотизму
- •Давид і Голіят
- •Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона твоя.
- •3. Народна творчість, відомі українські діячі про патріотизм
- •Урок 17. Віра та довіра.
- •1. Що означає вірити
- •Пророк Ілля
- •2. Що таке віра
- •Віра і парасолі
- •1. Що таке вірність переконанням
- •2. Як проявили мужність біблійні герої
- •3. Як залишитися непохитним у своїх переконаннях за будь-яких обставин
- •На захист переконань
- •1. Яка різниця між мудрістю та знанням
- •2. Кого називають наймудрішою людиною на землі
- •Сон Соломона та мудрі рішення
- •3. Звідки береться мудрість?
- •1. Що таке покликання
- •Пророк Ілля
- •2. Роль Бога у людському покликанні
- •Історія Естер
- •Урок 21. Очікування Спасителя
- •1. Хто такий Спаситель, Месія
- •2. Ісус Христос є втіленням Божої обіцянки послати людям Спасителя
- •3. Що було сказано у Старому Заповіті про прихід Месії?
- •4. Що таке довіра?
- •Як довіряти Святому Письму під час життєвих переживань?
- •Урок 22. Благовіщення
- •1. Чи відомо тобі, як ставитися до надзвичайних подій?
- •Як відбулося здійснення найбільшої Божої обітниці – прихід у світ Ісуса Христа?
- •Які наслідки має слухняність та смирення у формуванні характеру людини?
- •Добре слово
- •Урок 23. Дитинство Ісуса Христа
- •1. Дитинство Ісуса Христа
- •Втеча до Єгипту
- •Які моральні якості виховував у Собі дванадцятилітній Ісус
- •Дванадцятирічний Ісус у храмі
- •Які моральні якості виховував у Собі дванадцятилітній Ісус?
- •Як вчинити Денисові?
- •Урок 24. Служіння Ісуса Христа
- •1. Іван Хреститель охрестив Ісуса в річці Йордан
- •Христос – хліб і світло
- •Урок 25. Узагальнення
- •Урок 26. Дві заповіді любові
- •1.Які дві основні заповіді дав людям Ісус Христос
- •Ісус вчить людей на горі
- •2. Що означає любити Бога і людей?
- •Любов і ненависть
- •Урок 27. Страждання Ісуса Христа
- •1. Якими були останні дні життя Ісуса на землі?
- •2. Великдень – свято торжества життя над смертю
- •3. Питання життя і смерті є головними для людини
- •Що чекає Романа?
- •1. Хто такий Месія й у чому полягало Його служіння
- •Сліпий край дороги
- •2. За що варто дякувати
- •Людина, яка повернулася
- •3. Що робити, коли ти опинишся у неприємній ситуації
- •Навчатися ніколи не пізно
- •Урок 30-31. Узагальнення
- •Твій словничок
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ»
ОСНОВИ
ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ
Посібник для 5 класу
загальноосвітніх навчальних закладів
Острог – 2006
Авторський колектив
Жуковський В.М., Лахман Н., Саннікова Т., Филипчук С.,
Гаврисюк О., Обеднікова О., Шурин С., Мисюра І.,
Косик О., Мельничук А., Чорнобай Н., Приходько О.,
Опанасюк Г., Мазур І., Савчук Н.
Всі посилання взяті з Біблії
переклад проф. Івана Огієнка
З М І С Т
Слово до п’ятикласників ………………………...………………………. |
3 |
1. Вступ. Християнська етика – наука про християнську мораль ……. |
6 |
|
|
Розділ І. Що вчить Біблія про людину, добро і зло |
|
|
|
2. Біблія – Слово Боже до людини ……………………………………… |
10 |
3. Біблія про створення світу …...……………………………………….. |
14 |
4. Людина – образ і подоба Божа ……………………………………….. |
17 |
5. Добро і зло …………………………………………………………...... |
20 |
6. Біблія про праведність і вірність …..…..……………………………... |
24 |
7. Закони Божі і закони людські …………………...………………..…... |
28 |
8. Узагальнення …..………………………………..……………………... |
33 |
9. Гордість як людська вада …...………….……………………………... |
35 |
10. Гостинність та щедрість ……………………….…………………...... |
38 |
11. Любов як вияв самовідданості ………………………………….…… |
41 |
12. Вміння прощати ….…………………………………………………... |
44 |
13. Різдво Христове ………………………….…………………………... |
46 |
14. Тематичні екскурсії, акції милосердя ………………………………. |
49 |
15. Узагальнення ………………………………………….……………….. |
49 |
|
|
Розділ ІІ. Які моральні цінності вміщені у Святому Письмі |
|
|
|
16. Любов до свого народу ……...……………………….……………….. |
50 |
17. Віра та довіра ………………………………………………………… |
55 |
18. Мужність і непохитність переконань ……………………………….. |
60 |
19. Мудрість як Божий дар ……………………………………………… |
66 |
20. Служіння як відповідь на покликання ……………………………… |
71 |
21. Очікування Спасителя ……………………………………………….. |
78 |
22. Благовіщення …………………………………………………………. |
81 |
23. Дитинство Ісуса Христа ……………………………………………... |
84 |
24. Служіння Ісуса Христа ………………………………………………. |
88 |
25. Узагальнення …………………………………………………………. |
92 |
26. Дві заповіді любові …………………………………………………... |
94 |
27. Страждання Ісуса Христа ……………………………………………. |
97 |
28. Воскресіння Ісуса Христа …………………………………………… |
101 |
29. Ісус Христос – Спаситель душі і тіла ………………………………. |
107 |
30-31. Узагальнення ……………………………………………………… |
113 |
|
|
Твій словничок …………………………………………………………… |
115 |
Слово до п’ятикласників
Дорогий друже! Вітаємо тебе. Ти став п’ятикласником. У твоєму шкільному житті і навчанні відбулося багато важливих змін. Побільшала кількість предметів. Кожний з них тепер викладає окремий учитель. Назви деяких предметів тобі знайомі з попередніх років, але є чимало нових. І серед них – християнська етика.
Урок християнської етики особливий. На ньому ти ознайомишся з найважливішою, найцікавішою і найпопулярнішою у світі книгою - Біблією, довідаєшся про вічні істини, які вміщені на її сторінках, разом з учителем шукатимеш відповіді на найважливіші і найпотаємніші питання у своєму житті.
Християнська етика викладається у багатьох школах України з початку 1990-х років. Школярам, які вивчали цей предмет, він подобається. Чимало учнів називають християнську етику найважливішим і найцікавішим уроком. Ці діти стверджують, що під час вивчення християнської етики вони знаходять відповіді на численні важливі запитання, у них зникає багато проблем, покращуються взаємини з батьками, вчителями та друзями, поліпшується характер, стає легше і цікавіше жити.
На сторінках підручника “Основи християнської етики”, який ти тримаєш у руках, ти ознайомишся з нормами поведінки людини у світлі Божих заповідей; прочитаєш повчальні біблійні історії, оповідання, поезію, цікаві наукові факти, відомості про культурні традиції українського народу.
Щоб краще засвоювати зміст підручника, тобі слід навчитися з ним працювати. Підручник ділиться на окремі уроки, перелік яких зазначено у «Змісті». На початку кожної теми вміщено основні питання, на які знайдеш відповіді на сторінках підручника. Кожний урок містить ключовий вірш та додаткові вірші з Біблії, які допомагають розкрити тему уроку. До уроку подається словничок нових слів та понять для розширення твого словникового запасу. У підручнику розповідається біблійна історія, яка розкриває зміст теми уроку; містяться оповідання або вірші морального змісту, які допомагають закріпити отримані знання. Запитання та завдання після текстів допоможуть тобі перевірити свої знання.
Важливою складовою роботи над темою є виконання домашніх завдань, які допоможуть застосувати отримані знання в житті.
Отже, запрошуємо тебе у цікавий світ християнської етики, в якому ти зустрінешся з вічними істинами.
Успіхів тобі у навчанні. Докладай зусиль, щоб стати високоморальною Людиною.
Для того щоб успішно працювати з підручником з християнської етики, уважно ознайомся з його структурою та умовними позначками, які в ньому використовуються.
“Ключовий вірш” – тут вміщено вірш з Біблії, який коротко і влучно розкриває тему уроку.
“Біблійна історія” – тут подана історія з Біблії, передана в художній формі. Біблійна історія слугує для розкриття теми уроку, як приклад поведінки біблійної особи або осіб у відповідній життєвій ситуації.
“Оповідання чи вірш морального змісту” – вміщено художнє оповідання, поезія чи фрагмент прозового твору, який носить моральний зміст відповідно до теми уроку і використовується для подальшого розкриття теми уроку у нових ситуаціях.
“Дайте відповідь” – тут подані питання або завдання, щоб з’ясувати, як ви запам’ятали і зрозуміли матеріал, який мали засвоїти.
“До вашого словничка” – тут подаються пояснення нових слів, понять та термінів, які допоможуть вам краще зрозуміти біблійну історію, ключовий вірш, події, які описуються в Біблії, тему уроку.
“Подумайте і виконайте вдома” – у цій рубриці вміщено цікаві завдання для закріплення, розширення і поглиблення ваших знань удома, використання вивченого на практиці, підготовки до наступного уроку.
“Порадьтеся і виконайте разом” – у цій рубриці вам пропонуються завдання, які ви маєте виконати, працюючи в парі або в групі.
УРОК 1. Вступ. Християнська етика – наука про християнську мораль
Ключовий вірш з Біблії: "Тож усе, чого тільки бажаєте, щоб чинили вам люди, те саме чиніть їм і ви…"(Євангелія від св. Матвія 7:12).
Дивись також у Біблії: Вихід 20; Євангелія від св. Матвія 22:37-39.
→ Хочеш знати відповіді на ці важливі для кожної людини питання? – Вивчи урок 1! → |
1. Що таке мораль, етика, християнська етика. 2. Що спільного і відмінного між етикою і християнською етикою. 3. Як навчитися аналізувати й оцінювати власні вчинки і поведінку, та поведінку людей у суспільстві, вдома, у школі, з друзями. |
Запам’ятай нові слова і поняття
Ближній – будь-яка людина, з якою ми спілкуємось, маємо справу, а також та, що потребує нашої допомоги.
Етика – наука про мораль.
Мораль – правила поведінки людей у ставленні їх одне до одного, суспільства та природи.
Мораль загальнолюдська – спільні норми поведінки, які поширюються на всіх людей землі.
Моральні цінності – дуже важливі, необхідні норми і правила поведінки для людей
Християнська етика – наука про християнські моральні норми і цінності.