
- •5.1. Биология
- •Основные исторические периоды развития естествознания.
- •1.Создание первой естественно-научной картины мира в древнегреческой культуре.
- •1.1. Формирование первых естественнонаучных программ
- •1.1.2. Атомистическая программа
- •1.1.3. Математическая программа
- •1.2. Античные воззрения на органический мир
- •1.2.1. Античные толкования проблемы происхождения и развития живого
- •1.2.2. Биологические воззрения Аристотеля
- •1.2.3. Накопление рациональных биологических знаний в античности
- •1.2.4. Античные представления о происхождении человека
- •1.3. Упадок античной науки
- •2. Познание природы в эпоху возрождения
- •2.1. Мировоззренческая революция Возрождения
- •2.2. Зарождение научной биологии
- •2.3. Коперниканская революция
- •2. 3.1 Гелиоцентрическая система мира
- •2.3.2. Дж. Бруно: мировоззренческие выводы из коперниканизма
- •3. Научная революция XVII в.: возникновение классической механики
- •3.1. И. Кеплер: от поисков гармонии мира к открытию тайны планетных орбит
- •3.2. Формирование непосредственных предпосылок классической механики — первой фундаментальной естественнонаучной теории
- •3.2.1. Г. Галилей: разработка-понятий и принципов “земной динамики"
- •3.2.3. Новые идеи в динамике Солнечной системы
- •3.3. Ньютонианская революция
- •3.3.1. Создание теории тяготения
- •3.3.2. Корпускулярная теория света
- •3.3.3. Космология Ньютона
- •3.4. Изучение магнитных и электрических явлений
- •4. Естествознание XVIII - первой половины хiх в
- •4.1. Биология
- •4 1.1. Образы, идеи, принципы и понятия биологии XVIII в
- •4.1.2. От концепций трансформации видов к идее эволюции
- •4.1.3. Ламаркизм
- •4.1.4. Катастрофизм
- •4.1.5. Униформизм. Актуалистический метод
- •4.1.6. Дарвиновская революция
- •4.1.7. Методологические установки классической биологии
- •5. Естествознание второй половины хiXв.: на пути к научной революции.
- •5.1. Биология
- •5. 1.1. Утверждение теории эволюции ч. Дарвина
- •5.1.2. Становление учения о наследственности (генетики)
- •Природа в современной естественно-научной картине мира Современная биологическая картина мира
- •6. Особенности биологии XX в.
- •6.1. Век генетики
- •6.1.1. Хромосомная теория наследственности
- •6.1.2. Создание синтетической теории эволюции
- •6.1.3. Революция в молекулярной биологии
- •6.1 4. Методологические установки современной биологии
- •7. Теория самоорганизации (синергетика)
- •7.1. От моделирования простых систем к моделированию сложных
- •7.2. Характеристики самоорганизующихся систем
- •7.2.1. Открытость
- •7.2.2. Нелинейность
- •7.2.3. Диссипативностъ
- •7.3. Закономерности самоорганизации
- •8. Глобальный эволюционизм
1.2.4. Античные представления о происхождении человека
Задумывалась античность и над проблемой происхождения человека. В эпоху первобытного и раннеклассового общества, интересуясь своим прошлым, человек представлял его в виде генеалогических и этнологических мифов и легенд, т.е. устных преданий о деяниях и героических подвигах предков, о происхождении родов и племен. Это нашло выражение, в частности, в гениальных произведениях Древнегреческих поэтов Гомера (“Одиссея”, “Илиада”) и Гесиода (“Геогония”, “Труды и дни”), в произведениях других древнегреческих авторов. В эту эпоху формируется и концепция “золотого века” человечества, т.е. представление о том, что в далеком прошлом жизнь людей была намного лучше, чем впоследствии (ведь люди произошли от богов); что история человечества — это история не улучшения, а ухудшения, усложнения жизни людей. Великий древнегреческий поэт Гесиод, например, следующим образом изображает картины далекого прошлого:
Жили те люди, как боги, с спокойной и ясной душою,
Горя не зная, не зная трудов
И печальная старость
К ним приближаться не смела
Всегда одинаково сильны
Были их руки и ноги
В пирах они жизнь проводили,
А умирали, как будто объятые сном
Недостаток был им неведом.
Большой урожай и обильный
Сами давали собой хлебодарные земли
Труды и дни, 112-118
С окончательным разложением первобытного общества, возникновением рабовладельческой формации, усилением классовых антагонизмов проблема происхождения человека приобретает острую идеологическую направленность и выделяется как одно из важных, ключевых звеньев в цепи мировоззренческих проблем своего времени.
Наряду с идеалистическим, креационистским пониманием антропосоциогенеза в древности развивались и материалистические представления о естественном происхождении человека. Так, еще философы античного мира высказывали мысли о том, что происхождение человека во многом сходно с происхождением животных: те и другие образуются в результате соединения исходных стихий в части и органы, которые под действием тепла соединяются в тело. Такую концепцию развивал, в частности, великий материалист и атомист древности Демокрит. Аристотель трактовал человека как некое “политическое животное”, которое отличается от животного только наличием нравственности и на этой основе стремлением к “совместному жительству”.
Древнеримский философ и поэт Лукреций Кар в поэме “О природе вещей” нарисовал картину развития древних людей от дикою состояния до изобретения огня, одежды, жилищ и т.д. Он, высмеяв распространенные тогда легенды о сотворении людей богами, о “золотом веке”, с которого будто бы начинается жизнь людей на Земле, утверждал, что люди делали важнейшие изобретения, подгоняемые нуждой. Л. Кар образно рисует первобытное состояние человека, когда люди еще не знали ни одежды, ни жилищ и вели жалкое существование, питаясь желудями и ягодами и охотясь на диких зверей Предложив периодизацию истории человечества на три эпохи в зависимости от материала, из которого изготавливались орудия труда:
каменный, медный (бронзовый) и железный, Л. Кар писал:
Прежде служили оружием руки могучие, когти.
Зубы, каменья, обломки ветвей от деревьев и пламя,
После того быта найдена медь и порода железа
Все-таки в употребчение вошла прежде медь. чем железо,
Так как была она мягче, притом изобильней гораздо
О природе вещей, V, 1283-1287
Кстати сказать, своей догадкой Л. Кар опередил выводы археологии почти на 19 столетий.