
- •1.Философия как деятельность и как мировоззрение
- •2. Соотношение философии и науки, искусства, религии. Философия и социокультурный контекст.
- •3. Предмет философии. Философия как «любовь к мудрости», как наука и как игра
- •4. Онтология как философское учение о бытии. Проблема единства мира
- •5. Философское понятие материи. Современная наука о сложной системной организации материального мира
- •6. Движение, пространство и время как формы бытия материи. Классическая и современная научная картина мира
- •7. Сознание как философская проблема. Современная наука о структуре и динамике человеческой психики
- •8.Гносеология как философское учение о познании. Научное и вненаучное знание
- •9. Проблема познаваемости мира. Осн. Концепции истины
- •10. Диалектика как теория и методология познания. Принципы, категории и законы диалектики
- •11.Наука как знание, деятельность, социальный институт. Роль и значение науки в культуре
- •12. Понятие научного метода и методологии. Эмпирический и теоретический уровни познания
- •13. Предметная и методологическая специфика социально-гуманитарного знания
- •14. Динамика научных теорий. Понятие научной революции и смена научных парадигм
- •16. Формационный и цивилизационный подходы в современной социальной философии
- •18. Философская антропология. Человек как проблема философии
- •19. Проблема происхождения ф. Ф-кие представления Древнего мира (Индия, Китай, Греция)
- •20.Диалектика и естественнонаучная ориентация в философии милетской школы и Гераклита.
- •21. Философия пифагореизма и ее традиции в европейской философии и науке.
- •22. Философия элеатов: от диалектики стихий к диалектике понятий.
- •25. Философия Платона. Платонизм в истории европейской мысли
- •26. Ф. Аристотеля и её значение для мировой культуры.
- •27. Теоцентризм евр. Средневек. Ф-фии. Патр. И схол. Как осн. Этапы форм-ния ф-фско-теологич. Мысли в Европе
- •28. Идеи натурф-фии и гуманизма в ф. Эпохи Возрождения
- •29. Возникновение и формирование философии Нового времени. Английский эмпиризм.
- •30. Рационалистическая линия в европейской философии Нового времени (р.Декарт, б.Спиноза, г.Лейбниц).
- •31. И. Кант как основоположник немецкой классической философии.
- •32. Гегель – вершина немецкой классической философии. Система и метод Гегеля.
- •34. Естественнонаучное направление в русской философии и философия космизма.
- •35.Общая характеристика и основные направления совр. Зарубежной философии
- •36. Фил.Позитивизма основные этапы формирования и развития.
20.Диалектика и естественнонаучная ориентация в философии милетской школы и Гераклита.
Милетская школа получила свое назв. от назв. города, где она была основана: Милета - полиса в Малой Азии.Представит. школы явл. Фалес, Анаксимандр,Анаксимен.Философы милет. школы:выступали с материалистич. позиций;занимались не только фил., но и другими науками-точными и естественными;пытались объяснить законы природы (за что получили свое второе название - школа "физиков");искали первоначало - субстанцию, из которой возник окруж-ий мир.Фалес-основатель милет. школы, один из самых первых выдающ. греч.ученых и фил.Первоначалом всего сущего считал воду (архэ);представл. Землю как плоск. диск, который покоится на воде;считал, что неживая природа, все вещи имеют душу (был гилозоистом-одушевлял все сущее);допускал наличие множества богов;считал центром вселенной Землю;точно определил продолжит. года - 365 дней;сделал ряд математич. открытий (теорема Фалеса и др.). Анаксимандр ученик Фалеса:первоначало-"апейрон" – вечн, бесконечн субстанцию, из которой все возникло,первым выдвинул идею о происх.человека в результате эволюции от других животных. Анаксимен-ученик_Анаксимандра:”Архэ”- воздух;
выдвинул идею о том, что все вещества на Земле - результат различной концентрации воздуха (воздух, сжимаясь, превращается сначала в воду, затем в ил, затем - в почву, камень и т. д.);отождествлял божества с силами природы и небесными светилами.Гераклит_из_Эфеса-крупный древнегреч. философ-материалист,первоначалом всего сущего считал огонь;вывел закон единства и борьбы противоположностей - ключевой закон диалектики (наиболее важное философское открытие Гераклита);считал, что весь мир находится в постоянном движении и изменении ("в одну и ту же реку нельзя войти дважды");был сторонником круговорота веществ в природе и цикличности истории;признавал относит-ость окруж. мира ("морская вода грязная для чел-ка, но чистая для рыб", в разных ситуациях один и тот же поступок чел-ка может быть и хорошим, и плохим);всеобъемлющим божеством считал Логос Мировой Разум;движущей силой всех процессов считал борьбу: "война (борьба) есть отец всему и мать всему".
21. Философия пифагореизма и ее традиции в европейской философии и науке.
Пифагор-создатель древнегреческой религиозно-философской школы, которая впоследствии получила названия пифагорейства. Основал пифагорейский союз. Значительное внимание Пифагор и пифагорейцы уделяли развитию математики. Пифагор исследует взаимоотношения чисел. Он считал основой всего сущего - числа, являвшиеся фундаментом, который образует порядок во Вселенной и обществе. Поэтому познание мира должно заключаться в познании чисел, управляющим этим миром. Всю окружающую действительность, все происходящее можно свести к числу и измерить с помощью числа. Пифагор впервые поставил вопрос о значении количественной стороны окружающего мира. Пифагорейцы все числа делят на четные и нечетные. Основные-первые 4 числа арифметического ряда- 1, 2, 3, 4. Основа всех чисел-единица, к-рая рассматривается как четно-нечетное число. Единица – мельчайшая единица всего. Ноль они не знали. Числа- зеркальная сущность вещей. Нечетные числа- мужские, четные- женские. В геометрич. интерпретации этим числам соответствуют: точка, прямая, куб, квадрат. Сумма этих основных чисел дает число 10, к-рое пифагорейцы считали идеальным числом и сообщали ему почти божественную сущность.Совершенное число 10 обозначалось в виде соверщенного тругольника. Пифагорейское учение является первой попыткой постижения колич.стороны мира. Матем. подход к миру закл. в определении количественных отношений между реально существ.вещами. Возможность мысленной манипуляции с числами (как с абстрактными объектами) ведет к тому, что эти числа могут быть.понимаемы как самостоятельно существующие объекты. Эти числа были провозглашены собственно сущностью вещей. С помощью этой операции пифагорейцы приходят к идеалистическому объяснению действительности. Религию и мораль Пифагор считал основными атрибутами упорядочения общества Его учение о бессмертии души (и ее перевоплощении) строится на принципах полной подчиненности человека богам. В истории философии идеализм обращался к пифагорейству, как правило, лишь тогда, когда он играл открыто реакционную историческую роль (один из крупнейших представителей идеалистической диалектической философии, Гегель, в «Истории философии» оценивает пифагорейство весьма критически). Метафизический подход к вопросу бытия, характерный для пифагорейской философии, был источником появления ряда реакционных философских направлений.Пифагорейство, таким образом, является первым идеалистическим философским направлением в античной Греции. Математическая проблематика выливается у них в мистику и обожествление чисел, которые они считают единственно истинно сущим.