
- •Предисловие
- •Устное деловое общение
- •1. Произнесите фразу с разными интонациями.
- •2. Что могут означать следующие жесты и позы Вашего собеседника:
- •3. А. Познакомьтесь с примером переговоров из книги Роджера Фишера и Уильяма Юри.
- •5. А. Вспомните основные правила подготовки и проведения собеседования при приеме на работу. Проведите собеседование, выступая в роли соискателя, затем работодателя.
- •7. Подготовьте и проведите деловой телефонный разговор.
- •Письменная деловая речь
- •10. Прочитайте текст. Какие содержательные и структурные особенности позволяют отнести его к официально-деловому стилю?
- •11. Прочитайте слова и словосочетания. Определите те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля.
- •13. Составьте предложения с опорой на следующие пары словосочетаний, используя предлоги благодаря, из-за, по причине, вследствие, в связи с.
- •14. Объясните характер речевых ошибок, допущенных в приведенных ниже предложениях. Отредактируйте их.
- •15. Проанализируйте следующие предложения. Какие требования к языку и стилю официально-деловых документов в них нарушены?
- •16. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Обратите внимание на правила записи цифровой информации в деловых документах (цифровая, словесная, словесно-цифровая форма).
- •17. Познакомьтесь с правилами оформления некоторых реквизитов. Установите соответствие: номер правила – номер примера. Один пример может соответствовать нескольким правилам.
- •18. Определите вид документов по их описанию. К какому типу документов (личные, распорядительные) они относятся?
- •26. Определите, соблюден ли порядок расположения композиционных частей в приведенном ниже договоре. Расположите их в нужной последовательности.
- •Секретарь н.Д. Сидоров
- •29. Составьте докладную записку, соблюдая правила языкового оформления и расположения реквизитов.
- •30. Прочитайте формулы обращения, используемые в деловых письмах. Продолжите текст писем одной-двумя фразами.
- •31. Вспомните заключительные формулы вежливости в деловом письме. Как они соотносятся с содержанием письма, а также с формулой обращения?
- •32. Определите вид приведенных ниже коммерческих писем (запрос / ответ на запрос; предложение (оферта) / ответ на предложение; рекламация / ответ на рекламацию).
- •33. Прочитайте письмо-приглашение. Каковы особенности его структуры?
- •34. Прочитайте рекламное письмо. Каковы задачи рекламного письма? Какие психологические аспекты следует иметь в виду при составлении рекламных писем?
- •Руководителям фирм, предприятий, банков, страховых компаний
- •«Представительский персонал и имидж фирмы»
- •Имидж фирмы в ваших руках!
- •Библиографический список
- •Образцы личных документов Резюме
- •Образец 1 резюме
- •Автобиография
- •Образец автобиографии
- •Заявление
- •Образцы заявления
- •Объяснительная записка
- •Образцы объяснительной записки
- •Доверенность
- •Образцы доверенности
- •Расписка
- •Образцы расписки
1916 министерство транспорта российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
Кафедра инженерной педагогики и культуры делового общения
ПРАКТИКУМ
для занятий по курсу
«РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА»
для студентов всех специальностей
заочной формы обучения
Составители: Л.П. Лунева
А.Б. Иванова
Е.А. Краснова
Е.Ю. Логинова
Самара 2007
УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус
Практикум для занятий по курсу «Речевой имидж делового человека» для студентов всех специальностей заочной формы обучения [текст] / составители : Л.П. Лунева, А.Б. Иванова, Е.А. Краснова, Е.Ю. Логинова. – Самара : СамГУПС, 2007. – 30 с.
Утверждены на заседании кафедры от 16 мая 2007 г., протокол №8.
Печатаются по решению редакционно-издательского совета университета.
Предлагаемое пособие содержит материалы для практических занятий по курсу «Речевой имидж делового человека». В него включены задания и упражнения, ориентированные на формирование навыков устной и письменной деловой речи, а также реквизиты и образцы основных видов документов.
Адресовано студентам всех специальностей заочной формы обучения.
Рецензенты: к.ф.н., доцент Н.Ю. Темникова, СамГУПС;
д.п.н., доцент Т.И. Куропаткина, СГПУ
Под редакцией составителей.
Компьютерная верстка: М.Г. Кутлеметова
Подписано в печать 18.06.2007.Формат 60х84 1/16.
Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. п.л. 1,9.
Тираж 200 экз. Заказ № 109.
© Самарский государственный университет путей сообщения, 2007
Предисловие
Настоящее пособие содержит материалы к практическим занятиям по дисциплине «Речевой имидж делового человека» для студентов всех специальностей заочной формы обучения. Данные материалы составлены в соответствии с рабочей программой кафедры инженерной педагогики и культуры делового общения.
Цель пособия − содействовать выработке у студентов необходимых практических навыков устной и письменной форм делового общения.
Занятия, посвященные устному деловому общению, призваны помочь студентам систематизировать сведения об условиях эффективной устной деловой коммуникации: правилах делового этикета, специфике подготовки и проведения переговоров, совещаний, презентаций, телефонного разговора, собеседования при приеме на работу.
Занятия по разделу «Письменная деловая речь» направлены на усвоение особенностей письменной формы делового общения: стилевых черт и языковых средств текстов официально-делового стиля, правил составления деловых бумаг различных типов и жанров. При этом особое внимание уделяется предупреждению и исправлению ошибок, типичных для наиболее часто используемых видов документов.
Учебные материалы включают различные виды творческих заданий, предполагающих как групповую, так и индивидуальную формы работы; тренинги, деловые игры; задания по анализу конкретных ситуаций делового общения, по составлению и редактированию деловых документов. Пособие содержит список рекомендуемой литературы, в том числе и справочной, которая может быть использована студентами при подготовке к аудиторным занятиям, к зачету, а также при необходимости и в собственной практике деловой коммуникации. Кроме того, составители материалов сочли целесообразным поместить в приложении образцы основных видов официально-деловых документов, которые могут быть полезны не только в учебной практике, но в профессиональной деятельности студентов.
Устное деловое общение
1. Произнесите фразу с разными интонациями.
Умница! Молодец! (с благодарностью, с восторгом, иронично, огорченно, гневно).
Я этого никогда не забуду (с признательностью, с обидой, с восхищением, гневно).
Спасибо, как это вы догадались! (искренне, с восхищением, с осуждением).
Ничем не могу вам помочь (искренне, с сочувствием, давая понять бестактность просьбы).
Вы поняли меня? (доброжелательно, учтиво, официально, с угрозой).
До встречи! (тепло, нежно, холодно, резко, безразлично).
Это я! (радостно, торжественно, виновато, грозно, задумчиво, небрежно, таинственно).
Здравствуйте! (официально, радостно, грозно, с упреком, доброжелательно, равнодушно).
2. Что могут означать следующие жесты и позы Вашего собеседника:
барабанит пальцами;
пожимает плечами;
стискивает руки;
сжимает кулаки;
руки расслаблены, поворачивает ладони вверх, держа их перед собой;
расстегивает пиджак;
руки скрещены на груди;
идет быстро, руки висят свободно, подбородок поднят;
идет, волоча ноги, руки в карманах, голова опущена;
10) ладонь руки положена на щеку;
11) ударяет себя по подбородку;
12) трогает или потирает нос;
13) становится в позу «руки в боки»;
14) ладони сложены домиком;
15) одна ладонь в другой;
16) указательный палец у виска, большой – под подбородком;
17) наклоняет голову набок;
18) расхаживает взад и вперед;
19) сидит на краю стула;
20) сидит нога на ногу и слегка покачивает ногой;
21) согнутую в локте руку с вытянутым указательным пальцем водит из стороны в сторону;
22) отвел руку за спину и сжал ее в кулак, а другой рукой держит ее за запястье.