
- •Політехнічний технікум Конотопського інституту Сумського державного університету
- •Робоча програма навчальної практики
- •Напрям підготовки 030601 «Менеджмент»
- •Опис навчальної практики
- •Мета та завдання навчальної практики
- •Основні обов'язки керівників практики від підприємства - об'єкта практики:
- •Програма навчальної практики
- •Календарний план виконання практики із стажування
- •4. Структура навчальної практики
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
- •15. Інформаційні ресурси
Календарний план виконання практики із стажування
№ п/п |
Назва виду діяльності |
Термін виконання, днів |
|
Установчі збори. Інструктаж з техніки безпеки |
1 |
Виробничі екскурсії |
||
|
Вивчення установчих документів підприємства — бази практики Знайомство з конкретним структурним підрозділом (відділенням, управлінням тощо), де студент безпосередньо проходить. Ознайомлення із посадовою інструкцією (посади, на якій проходить практику студент) |
1 |
Виконання обов'язків дублерів середньої ланки економічного та управлінського персоналу у відділах підприємства |
||
|
Знайомство з основними законодавчими актами та формами звітності. |
1 |
|
Вивчення й аналіз організаційної структури управління підприємством |
1 |
|
Місія, завдання, місце на ринку, організаційно-керівна структура підприємства. |
1 |
|
Управлінське дослідження сильних і слабких сторін підприємства (SWAT – аналіз) |
1 |
|
Кадрова політика в організації і роль керівника вищої ланки управління |
1 |
|
Аналіз існуючої системи інформаційного забезпечення управлінської діяльності, документопотоків у цій системі та пропозиції щодо впровадження комп'ютерних технологій |
1 |
Систематизація матеріалів виконання індивідуального завдання і залік з практики |
||
|
Виконання індивідуального завдання практики. |
1 |
|
Підготовка матеріалів та написання звіту з практики |
1 |
|
ВСЬОГО: |
10 |
4. Структура навчальної практики
Назви розділів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||||||||||||||
денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||||||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі |
|||||||||||||||||||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
||||||||||||
РОЗДІЛ 1. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗИ ПРАКТИКИ |
||||||||||||||||||||||||
Установчі документи підприємства - бази практики |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Знайомство з конкретним структурним підрозділом (відділенням, управлінням тощо), де студент безпосередньо проходить. |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Ознайомлення із посадовою інструкцією (посади, на якій проходить практику студент) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Основні законодавчі акти та форми звітності |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Вивчення й аналіз організаційної структури управління підприємством |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Місія, завдання, місце на ринку, організаційно-керівна структура підприємства |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Управлінське дослідження сильних і слабких сторін підприємства (SWAT – аналіз) |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Разом за розділом 1 |
|
|
|
|
|
62 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
РОЗДІЛ 2 – АНАЛІЗ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА ОРГАНІЗАЦІЇ |
||||||||||||||||||||||||
Кадрова політика в організації і роль керівника вищої ланки управління |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Аналіз існуючої системи інформаційного забезпечення управлінської діяльності, документопотоків у цій системі та пропозиції щодо впровадження комп'ютерних технологій |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Разом за розділом 2 |
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
РОЗДІЛ 3 – індивідуальне завдання |
||||||||||||||||||||||||
Підготовка матеріалів та написання звіту з практики |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Разом за розділом 3 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Усього годин |
108 |
|
|
|
|
108 |
|
|
|
|
|
|
5. Теми семінарських занять
Навчальним планом не передбачені.
6. Теми практичних занять
Навчальним планом не передбачені.
7. Теми лабораторних занять
Навчальним планом не передбачені.
8. Самостійна робота
Написання звіту з практики.
9. Індивідуальні завдання
Індивідуальне завдання формується, виходячи із специфіки діяльності підприємства-бази практики. Зміст індивідуального завдання та порядок його виконання узгоджується з керівником практики.
10. Методи навчання
словесні методи - розповідь-пояснення;
діалогічні - бесіда, диспут;
наочні методи - ілюстрація, демонстрація;
практичні методи: вправи, твори;
індуктивні методи - зведення, вид узагальнення, який пов'язаний із передбаченням спостережень та експериментів на основі даних досвіду (від часткового до загального, від конкретного до абстрактного);
дедуктивні методи – від загального до часткового;
репродуктивні методи - робота за готовими зразками;
творчі, проблемно-пошукові методи.