ВОЛКОВЫССКИЙ КОЛЛЕДЖ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

____________ Т.В. Ботько

^{(подпись) (И.О.Фамилия)}

___ _______________ ________ г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ

ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

по специальности

2-19 01 01 «Дизайн (по направлениям)» ;

^{(код специальности) (наименование специальности)}

2-19 01 01-03 «Дизайн (графический)» ;

^{(код направления специальности) (направление специальности)}

Волковыск 2013

СОСТАВИТЕЛИ:

В.В. Супруненко, А. В. Красько, преподаватели Волковысского колледжа учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

РЕКОМЕНДАЦИИ СОСТАВЛЕНЫ НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ ДОКУМЕНТОВ:

Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-3

Правила проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования. Утверждены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.07.2011 №106.

Об утверждении десятибалльной шкалы и показателей оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. Утверждены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2002 №21.

Управление учебным процессом: Среднее специальное образование. – СМК УО ГрГУ им. Янки Купалы. СТУ 30.10. Версия 02 от 28.05.2013.

РЕКОМЕНДОВАНЫ К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Цикловой комиссией дизайна ;

^{( название предметной (цикловой) комисси)}

(протокол № __ от ________ );

Председатель цикловой комиссии

____________________ В.В. Супруненко;

^{( подпись) ( ФИО)}

Методическим советом Волковысского колледжа учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

(протокол № __ от ________ );

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..... ГЛАВА 1 ПОДГОТОВКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…...……………….. 1.1 Цель и задачи дипломного проектирования.…………………………….. 1.2 Этапы подготовки дипломной работы…………...……………………….. 1.3 Требования к содержанию, структуре и объёму дипломной работы…...………………………………………………………………………. ГЛАВА 2 ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ..……………………………………………………………………... 2.1 Текст работы, заголовки структурных элементов……………………….. 2.2 Иллюстрации, таблицы……………………………………………………. 2.3 Нумерованные и маркированные списки………………………………… 2.4 Ссылки и библиографическое описание использованных источников… 2.5 Список иллюстраций………………………………………………………. 2.6 Приложения………………………………………………………………… ГЛАВА 3 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ………………………...…...……………………... 3.1 Допуск к защите дипломного работы……………....................................... 3.3 Рецензирование дипломного работы………………….………………….. 3.4 Защита дипломного работы……………………….………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ А Примеры оформления титульного листа дипломного работы………………….…………………………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ Б Примеры составления и оформления оглавлений……… ПРИЛОЖЕНИЕ В Примеры библиографического описания источников…. ПРИЛОЖЕНИЕ Г Пример оформления списка использованных источников………………………………………………………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ Д Критерии оценки знаний………………………………….

4 5 5 5 7 10 10 12 14 14 16 16 17 17 17 18 20 21 22 23 24

Введение

В «Методических рекомендациях» установлены общие правила подготовки дипломных работ по специальности «Дизайн (графический)», определены требования к структуре и оформлению текстовой части дипломной работы, описана процедура представления к защите и защиты дипломных работ учащимися.

«Методические рекомендации» предназначены учащимся специальности «Дизайн (графический)», а также педагогическим работникам цикловой комиссии дизайна, осуществляющим руководство, контроль выполнения и оценку дипломных работ учащихся специальности «Дизайн (графический)».

Глава 1 подготовка дипломной работы

1. Цель и задачи подготовки дипломной работы

Выполнение дипломных проектов (работ) является заключительным этапом обучения учащихся будущей специальности.

Дипломная работа – это комплексная самостоятельная, творческая работа, выполняемая при завершении освоения содержания образовательной программы среднего специального образования, в ходе которой учащийся решает конкретные профессиональные задачи, соответствующие требованиям образовательного стандарта среднего специального образования и присваиваемой квалификации.

Задачи дипломного проектирования:

• закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков по избранной теме в рамках учебных программ по дисциплинам специализации;

• формирование навыков самостоятельной творческой, проектной или исследовательской работы в избранном направлении дизайна и овладение методикой проектирования, творческого или научного исследования и эксперимента;

• приобретение навыков анализа дизайн-проектов, обобщение практики работы дизайнеров;

• выявление подготовленности выпускника для самостоятельной творческой или научной работы в условиях современного развития искусства и культуры.