Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Програма педпракт_4_курс_ матем 2012-2013_за кр...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
177.15 Кб
Скачать

V. Вивчення нового матеріалу. (12-15 хв.)

Форма роботи: колективна; метод: поясн.-ілюстрат., дослідн.

Озн.: Сумою векторів а і b з координатами а1, а2 і b1, b2 називається вектор с з координатами а1+ b1; а2+ b2 ,тобто а (а1 ; а2) + b(b1 ; b2)= с (а1+ b1; а2+ b2).

– Перевіримо, чи справджуються закони дії додавання чисел для векторів?Спочатку розглянемо. переставний закон: а+b=b+а.

  • Давайте замінимо ліву і праву частину через координати окремо і порівняємо результат

  • а+b= (а1+ b1; а2+ b2) – за означенням ;

  • b+а= (а1+ b1; а2+ b2) – за означенням, оскільки для чисел переставний закон справджується,  рівність а+b=b+а справджується.

– Закон асоціативності а+(b+с)= (а+ b)+с для векторів перевірте самостійно.

{1. Мотивація вивчення теореми}Як нам додати вектори задані на малюнку, тобто коли нам не відомі координати векторів?

Відповідь на це питання дає теорема:

{2. Засвоєння змісту теореми}

Теорема: Які б не були точки А,В,С справедлива векторна рівність: АВ+ВС=АС;

-Що дано? Що довести?

Дано: А,В,С-довільні точки;

Довести: АВ+ВС=АС. – Дану теорему доводять координатним методом. Доведіть її самостійно.{3. Дов-ня теореми}.

Нехай А(х11), В(х22), С(х3, у3) – дані точки. Координатами вектора будуть х21, у2 – у1,координатами вектора будуть х3 – х2, у3 – у2. Звідси слідує, що координатами вектора будуть х3 – х1, у3 – у1. А це і є координати вектора . За теоремою 10.3 вектори та рівні.

{4.Закріплення теореми} Розв‘язуючи усні вправи за готовими малюнками.

  • Скажіть який результат буде : АВ+ВD=? СN+KM=? (без малюнка).

- Давайте побудуємо суму двох векторів ( які не мають спільного початку)

Для цього: 1) Від кінця а відкладаємо b\=b .

2) Отримали вектор, початок якого збігається з початком вектора а , кінець – з кінцем b, який буде сумою векторів а і b Такий спосіб називається “правилом трикутника” додавання векторів.

b

VI. .Узагальнення і систематизація знань

№1. Додайте вектори: (колект. розв‘язув. задач з викликом учнів до дошки).

а ) б)

Д ля векторів із спільним початком ,їх сума зображається діагоналлю паралелограма, побудованого на цих векторах (“правило паралелограма”) Справді АВ+ВС=АС, а ВС=АD АВ + АD=АС.

№2:Знайдіть суму векторів, якщо дано трикутник АВС:

1 )АС+СВ=?

З гідно правила трикутника АС+СВ=АВ

2)АВ+СВ=?

З

S

гідно правила паралелограма АС+СВ=АВ+АВ=АS ( де АВ=СВ внаслідок паралельного переносу)

3)СА+СВ=?

В

№3 Знайдіть вектор с, що дорівнює сумі векторів а і b . Величину вектора с, якщо:

1) а (1;4) b (-4;8)

Розв’язання :

c= a+b = (1;4) +(-4;8) =(1+(-4); 4+8)=(-3; 12) |c| =

2) а(2;5) b(4;3).

Розв’язання :

c= a+b = (2;5) +(4;3) =(2+4; 5+3)=(6; 8) |c| =