Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Програма педпракт_4_курс_ матем 2012-2013_за кр...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
177.15 Кб
Скачать

Зразок оформлення плану-конспекту уроку з математики "Затверджую"

підпис методиста

План конспект

Уроку математики в 8 класі школи № 3,

проведеного студенткою IV курсу 42М групи факультету

природничої та фізико-математичної освіти

Литвак Еліною Василівною

Дата. 22.02.2010.

Тема уроку: Дії над векторами.

Мета уроку:

  • Познайомитись з означенням суми векторів в координатній формі, з’ясувати геометричне тлумачення векторів, засвоїти теорему та правила додавання векторів, сформувати вміння виконувати додавання векторів.

  • Виховувати бережливе ставлення до шкільного майна, повагу до старших, до своїх однокласників, зацікавленість предметом, який вивчають.

  • Розвивати увагу, абстрактне мислення, логічне мислення.

Обладнання: плакати, кодоскоп

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

План уроку

№ п/п

Етапи уроку

Час, хв

Організаційно методичні вказівки

1

Організаційна частина

1-2

2

Оголошення теми і мети уроку

1-2

3

Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань учнів.

1 0-1 2

Фронтальне опитування

4.

Мотиваційна частина

1-2

5

Вивчення нового матеріалу

12-15

Використання наочності, поясн.-ілюстратний., дослідницький метод.

6

Закріплення нових знань та розв’язування практичних завдань

5-7

Практичний

метод

7

Підведення підсумку уроку

3-5

8

Домашнє завдання

3-5*

Хід уроку

І.Організаційна частина, (2хв.)

Привітання, перевірка присутності, готовності класу до заняття (наявність інструментарія для креслення, підручників, зошитів, тощо)

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. (1-2 хв.)

Тема уроку : Дії над векторами.

На сьогоднішньому уроці ми з вами повинні вивчити означення суми векторів в координатній формі, з’ясувати геометричне тлумачення векторів, засвоїти теорему та правила додавання векторів, сформувати вміння виконувати додавання векторів.

Ш. Перевірка домашнього завдання. (10-12хв.)

(Фронтальне опитування)

  • Що таке вектор?

  • Що таке абсолютна величина вектора?

  • Які вектори називаються рівними? (якщо вони суміщаються паралельним перенесенням)

  • Достатні ознаки рівності векторів? (однаково напрямлені, рівні за абсолютною величиною)

- Закони дії додавання чисел?

IV. Мотивація навчальної діяльності. Згадайте байку: “Лебідь, Рак та Щука”. Що з математичної точки зору на мові векторів означає “ А воз и ныне там ?”